Q.　中二理科 誘導電流 発展 (2)で結局なぜ交流が答えなのかわかりません。

べて選びなさい。 α線,β線, 線, X線などをまとめて何というか ~Dからす 確認 2 練習 3 要点 直流と交流 5 本国 p.86~87 p.202~208 2つの発光ダイオードを, 向きを逆に 図1 して並列につないだものに, コンセントと乾 電池の電流をそれぞれ流して左右にすばやく 動かしたところ, 図1のようになった。 □(1) 乾電池からの電流を装置に流したときの ようすは図1のアイのどちらか。 ア イ を 記述仁図2のように、電磁調理器に電 図2 理科 流を流すと, コイルに電流が流れて磁界が が発生し、その磁界によって鍋に誘導電流が 流れて発熱する。 このことから, 電磁調理 器に流す電流は直流・交流のどちらである 必要があるか。また,そう考えた理由を「磁界」の語を使って,解 鉄鍋 誘導電流 誘導電流 5 (1) ア (1)ア 12点-各4点 (2) 電流 交流 理由 鍋に誘導電流が 思 流れて発熱する コイルのまわりの 磁界を変化させ コイル る必要があるから。 磁界の向き 答欄の書き出しに続けて簡単に書きなさい。 91

これの解説で57÷2とか14÷2などなぜ÷2するのでしょうか💦

生徒学習 + ela.kodomo.ne.jp/students/questions/question?start_mode=1&action_mode=2&history_type=1&user_student_drill_id=903446952 今帰仁中学校のブックマーク World Classroom 漢字検定準2級 「... 30秒のタイマー | ... K! ニックネームを入.. 虐待の種類と程度... 20 °C, 40 °C 60℃, 80℃ の水100g に,食塩, ホウ酸, ミョウバンの3種類の物質をそれ ぞれできるだけ多くとかし,水にとけた質量をはかる 実験をした。 下の表は,その実験結果をまとめたもの である。60℃の水 50g にとける量がもっとも多 い物質ともっとも少ない物質では, とける質量の差は 何gか。 E QDHE070420 解答解説 Q 調べる さいてん 採点 水の温度 (°C) 20 40 60 80 食塩(g) 35 36 37 38 ホウ酸 (g) 4 18 14 24 ミョウバン(g) 11 23 57 322

溶解度と温度との関係の(3)(4)が分かりません💦 分かる方お願いします( . .)"

といいますか。 ふっと (4) 液体が沸騰して気体になるときの温度を 何といいますか。 すいようえき ようしつ (1) 水溶液の水のように, 溶質をとかしてい る液体を何といいますか。 (2)溶質が限度までとけている状態の水溶液 を何といいますか。 しつりょう のうど してつくった (2)の質量パーセント濃度を しょうさん (3) 60℃の水100.gに硝酸カリウムをとか ししゃごにゅう 小数第1位を四捨五入して答えなさい。 (4) ≫ ? 4 ? 何に使われていたのかな? (1) (4) (3) の水溶液を20℃まで冷やすと,何g けっしょう の結晶が出てきますか。 5) いったん水にとかした物質を、再び結晶 としてとり出すことを何といいますか。 (3 えど アブラナは、江戸時代までは、あるものに利用

下克上の風潮になった理由が知りたいです！

中一　理科　地震の問題です！ (1)を質問しているのですが、どういう風に求めるのかが分かりません！ 分かる方は回答おねがいします(-人-;)

ト 「ノリLラ 日口 ノIJ (4)記述E図のように, 地震の波が水面にできた波のように伝わる のはなぜか。解答欄の書き出しに続けて簡単に書きなさい。 (4 の 本 p.105 地震計の記録 2 図は,16時12分35秒に発生 k-a b した地震を,ある地点の地震計で記録 したものである。また,この地点の震 源からの距離は120km であった。 1) 図のaのゆれが伝わる速さは1秒 12分50秒13分10秒 20秒 30秒 40秒50秒 40秒 00秒 時刻 2 間に何 km か。 (2) 記述仁震源ではaとbのゆれは同時に発生するが,図のように, 2種類のゆれが到達する時刻にちがいがあるのはなぜか。 「P波」、 (1 (2 「S波」という語を用いて簡単に言

4の(1)(2)(3)式教えてください！！

この振り子はCを通過した後、ア~ウのどの高さまで上がるか。 また、その高さでの運動エネルギーは何Jか。 (3) Bでの運動エネルギーが 18Jとすると、Bでの位置エネルギーは何Jか。 また、仁 70 ギーと運動エネルギーの和は何と呼ばれているか。 75 35 75 47 4次のエネルギーの大きさを求めよ。 (6点) 4x30g カカ) (1) 4W の蛍光灯を6分つけたときに消費する電気エネルギーは何Jか。300 500 525 由 (2) 2m/sで走っている質量10kgのイヌの運動エネルギーは何Jか。ら 35 (3) 200gのお水を25℃から100℃まで上げるのに必要な熱エネルギーは何Jか 5 右図はジェットコースターを表した図である。この図を もとに実際のジェットコースターについて、次の問いに A ジェットコースター 「走るためのモーター 「エンジンはついてい 答えよ。(2点) (1)A点からB点、 C点、 D点を通り、 そのあとこのレールが 点Aの高さまで続くとすると、 ジェットコースターはその 高さまで上ることができるか。 また、その理由を「力学的 エネルギーの一部が」で始め、 簡潔に答えよ B 但

中学２年生理科です。 (2)と(4)が答えをみてもいまいち分かりません💦 少しだけでもいいのでわかりやすく教えてくださいお願いします🙇‍♀️

(]岡 化合物の質量(g] 3結びつく物質の質量の割合 教科書p.71 0.6 1.2 マグネシウムの質量(g] (3) マグネシウム:酸素 3:2 1.8 いろいろな質量の銅粉とマグネシウムの粉末 を別々に加熱し, 完全に反応させた後の物質(化 2.4 2.0 マグネ シウム 1.6 ごうぶつ 合物)の質量を調べた。 グラフはその結果を示し 銅 1.2 3 たものである。 4ミ1 0.8 単位 Z(1) 銅 1.6gと結びつく酸素は最大で何gか。 049 g 0.4 単仁 (2) 酸化銅を 3.5gつくるには, 何gの銅が必 °o 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 金属の質量(g) 酸素 0.39 要か。 (3)残る物質 Z3) 銅 0.8gと酸素 0.5gを反応させると, 一方が結びつかないで残る。 05-Q2:03 質量 どちらが何g残るか。 08×キ =0,2 a5-Q2-03 (4) マグネシウム3gを完全に酸素と反応させると, 何gの化合物ができ るか。

一番の答えがわからないです。お手数ですが教えて頂けないでしょうか？

炭酸水素ナトリウムの加熱 5 図1のように,炭酸水素ナト 図1 本 p.60~61 p.143~149 炭酸水素ナトリウム リウムを加熱した。 口(1) 記述仁試験管 Aの口を底よりも 下げて加熱したのはなぜか。簡単 に書きなさい。 口(2) 試験管Bに集まった気体に,石 灰水を入れてよくふると白くにごった。この気体は何か。 (3) 加熱後の試験管Aの口もとには液体がついていた。この液体が 試験管A 試験管B 水 水で とを確かめるには,何という試薬を用いればよいか。

(11)の求め方がわかりません💦誰か教えてください🙇🏻‍♂️

花 (実験 2 空気中の水蒸気量の推定 参考 温度と飽和水蒸気量 飽和水蒸気 (g/m) Oくみ置きの水を コップに入れる。温度計 このとき,水温 と( )がほ ぼ同じになって いることを確か めておく。 2氷を入れた試験 管で水温を下げ, コップの表面が くもりはじめた ときの水温を測 定する。 温度(C) 0 4.8 5 6.8 -氷 10 9.4 くみ置き の水 15 12.8 20 17.3 金属製 のコップ セロハン テープ 25 23.1 30 30.4 (6) 0の文中の( (7) 2で,下線部のようになるのは,表面に何ができたためですか。 (8)(7)は, 空気中の何が変化したものですか。 (9)(記述)この実験で, 金属製のコップを使ったのはなぜですか。 (10) このときの室温は20℃で, 2で下線部の変化が見られはじめたと きの水温は15℃Cであったとすると,この空気の露点は何℃ですか。 ただし,水温とコップの表面の空気の温度はほぼ同じです。 (11) 20℃, 15℃での飽和水蒸気量はそれぞれ17.3g/m°, 12.8g/m°で す。(10)のとき,この教室の空気lm中の水蒸気量は何gですか。 )にあてはまる言葉を書きなさい。 (室温 (水満 (水蒸気 熱を伝えや すいから。 15 ろ てん ほう わ すいじょう き りょう (12) 左の図は,温度と水蒸気量との関 (10) C (g/m°)E 石エn 就仁車 伝をグラーフに寿したものです。 Aは

教えてください!!

ま 、 質量250 gで, 底面が一辺 5 cmの正方形の物仁を床に置いた 【⑨この物体が床をおす力の大きさは何Nか、。