理科ァ゙ 素朴な疑問です、 （３）なぜ９Vではなく９.０Vでないといけないのですか？

切れたら 5A の端子へ、針の振れがごくわ 図2 ずかであったら50mAの端子へつなぎかえ る。 エどの端子からつないでもかまわない。 (2)図1に, 実線で導線をかき, 回路を完成さ 【300V 15V 3V せなさい。 なお, 5A, 3Vの端子を用いること。 10 図3 221980 150mA 500mA 5A 10 20 3 A 50mA (3)図2で,電圧計は何 V を示しているか。 (90) (4)図3は,抵抗 20Ωの電熱線に 9.0V の電圧を加えたときの電熱線に流れる電流を示して いる。 用いた一端子は, 50mA, 500mA,5A のどれか。 (-50mA) 500mA

1枚目の5.6.7と2枚目の全ての答えを教えてください🙇‍♀️

はたらき 問題 行った。 図3で示したAやBの管などが集まった部分を何というか。 の部分の茎での並び方は、 植物によって異なる。 図2の ように、3の部分が輪の形に並んでいる植物を何という 物質が通ると考えられるか。 次のア~エから選びなさい。 ア根でつくられたデンプン 葉の中にある葉緑体 ウ葉でつくられた養分 根で吸収された水や肥料分 ヒトの血液の循環 下図は、ヒトの血液の循環の模式図である。 次のような血管を図中のa~fから選びなさい。 ア 静脈(全て) イ動脈血が流れている血管 (全て) 脳 肺一 肺 f 単元末問題 か。 ンチュ エトウモロコシ オアサガオ ア アブラナ イツユクサ ウィネ 図2のように、3の部分が輪の形に並んでいる植物を、次 のア~オから全て選びなさい。 ⑥根毛が多数あることによって、どのような利点があるか。 ウ酸素を最も多くふくむ血液 が流れている血管 ② 全身の細胞でつくられたアン モニアを無害にする器官と、無 害にしたものをこし出して排出 する器官の名前をそれぞれあ げなさい。 C- 心臓 |肝臓 小腸 はいしゅつ 腎臓 e- 全身の細胞 3 細胞の生命活動によって出さ 消化と吸収 5 か。 だ液のはたらきについて調べるために次の実験を行った。 [実験の方法〕 吸 ①4本の試験管A~D ヨウ素液 ベネジクト液 れる二酸化炭素やアンモニアなどの不要な物質は、血液 中の何という成分にとけ、運ばれるか。 20.00 ④ 血液によって運ばれた酸素と小腸で吸収された養分を使 って、細胞は何をとり出しているか。 また、 このはたらきを何 というか。 に同量のデンプン溶 えき 液を入れた。 A 7 刺激と反応、 骨と筋肉のはたらき の ②試験管AとCにはうす ただ液を、BとDには 水を、 それぞれ1cm3 ずつ入れ、よく混ぜた。 下の問いに答えなさい。 しげき 水 + 試験管を約40℃の湯 だ液 だ液 水 + + + デンプンデンプン デンプンデンプン 溶液 溶液 溶液 溶液 につけて、 約10分間あたためた。 ④その後、試験管A、Bにはヨウ素液を、 試験管C、Dには ベネジクト液を加えた。 ① 試験管を約40℃の湯につけるのはなぜか。 ② だ液を入れないB、Dの試験管を用意しなければならない 理由を簡単に説明しなさい。 ③C、Dの試験管にベネジクト液を加えて混ぜた後、反応を 確かめるためにはどのような操作が必要か。 ヨウ素液、またはベネジクト液により、試験管A~Dではど のような変化が見られたか。 ⑤ この実験からいえる、 だ液のはたらきについて簡単に説明 しなさい。 ① 目や耳のように、外界からの刺激を受けとる器官を何とい うか。 ② 判断や命令などを行う脳やせきずいをまとめて何というか。 ③ ② から枝分かれして全身に広がる神経を何というか。 ④ 熱い物に手がふれて、思わず手を引く反応のように、刺激 を受けて意識とは無関係に決まった反応が起こることを何 というか。 ⑤ 日常生活のなかで見られる4と同様 の反応の具体例をあげなさい。 ⑥ムで手を引く命令の信号が伝わって 収縮する筋肉は、右図のア、イのどちら か。

矢印のところの約分の仕方の途中計算が欲しいです

(3) 一 9/3 4/3 = 3 3 _5/3 = 3 2 √7 2X √7 7 √7 √7× √7 9 2/7 √7 7 3 67 77 = 21 21 13/7 21 C 5/3 3 13 h 月 2 「2 理解を深める1問! 次の式が成り立つような○, □にあて はまる数の組を求めなさい。 ただし, そ けた れぞれ1桁の自然数とする。

科学に関するニュースを ひとつ教えてください🙇‍♀️ お願いします！

√5分の10の後のマイナスが次の段でなぜプラスになるのか分かりませんどういう仕組みでなってるのか知りたいです

(3) 分母の有理化と, 乗法公式 ① (x+a)(x+b)=x²+(a+b)x+ab を使って計算する。 10 -(1+√5)(3-√5) √√5 .10 +(√5 +1)(√5-3) √√5 10×√√5 √5x√√5 +(5-2√5-3) =2√5 +2-2√5=2 符号ミスに注意する。

（6）の計算の間違えている所を教えて下さい。 正解は、5分のルート3です。

✓ (6) √ 45 = √√375 1) 125 √180 145 √√375 √√5x5 √2×32×5 - alu 2√3x √√5²x3 2√√3x5√√3 10√√32 = 10 x 3 = 30 2 = √3x5 3√5 - √5 50 3 景 √5²x15 5√15 5√3 5√√5 6√√5

（3）イ について、水分子ができると同時に Na+とCl-が合わさって塩化ナトリウムという 塩はできないのですか？

(3) うすい水酸化ナトリウム水溶液をビーカーに10cm取り, 緑色のBTB溶液を数滴加えて かき混ぜたところ, 青色になった。これに, こまごめピペットでうすい塩酸を2 cm°ずつ加え 3るごとにかき混ぜながら,色の変化のようすを見た。下の表は,うすい塩酸を加えた回数と その体積の合計,かき混ぜた後の水溶液の色について,まとめたものである。次のア, イに 答えなさい。 な 日,。 理化ナト(ウム木落療 うすい塩酸を加えた回数(回) 加えたうすい塩酸の体積の合計 (cm') かき混ぜた後の水溶液の色 (0 10 16 10 10 11S 1 2 3 4 5 6 2 4 6 8 10 12 青| 青 青 青 緑 黄 アーこまごめピペットを使うときの持ち方として最も適切なものを, 次の1~4の中から一 つ選び,その番号を書きなさい。本主まのう金0a ac 番ト 8 3 1 2 4 よすの 文 の eチ 0 の 楽 中 上 イ うすい塩酸を2回加えたとき, かき混ぜた後の水溶液中にふくまれるナトリウムイオン と水酸化物イオンの数の比を, 最も簡単な整数の比で書きなさい。ただし, かき混ぜた後 の水溶液彼の色が緑になったとき, 水素イオンも水酸化物イオンも残っていないものとす Naokt Naok NaOH NAOH NaoH る。 XCT Met

力の問題です。 答えは3Nなのですが、なぜそうなるかが分かりません。 よろしくお願いします。 2枚目の写真は、解説の時の図です。

(3) 右の図は 300g の物体を 2本 LLIL Q の糸で支えている様子である。 ア、イそれぞれの糸にはたらく 分力は何Nかを求めなさい。た ア 120° だし、糸の重さは考えないもの とし、100gの物体にはたらく重 力を1Nとする。 300g る

理科の化学、物理が苦手なのですがどんな勉強をしたらある程度苦手を克服出来ますでしょうか？ 効率のいい勉強方法があれば教えてください。お願いします。😃

至急おねがいします！

回| デンプンの消作にっいて。 の問いにそれぞれ記号で答えなさい、 xD TTPTYT でには林でうすゥた Dは5て. eg 関言いた。 その 人党の波を半分ずつ2 の放了に分けて入所 (に胡店する洲波X を加え リーは物質に反応するフェーリング半えと した。このと*。 てれれの涼のるの庄化ををとらると。 (表) の結末が入ら だし, 等小Xは高注だと反応しないたんめ. 基了管C・Fに流Xを加えるときは から加えた。 アァ に>本 \NA ・ータはテンテン から角 れた。た ②まして き| waX 」ラューリッァx 才むらさきら | 到低なし 誠人なし 本かっと 攻むらさるを | 豆低なし 生むらさきを | 大なし 才むちさきど | 広低なし 天低なし mlsk胡 全) 消化本大がふくまれています。 この消