理科 中学生 6年以上前

分かりません！

ちとの った に地下と叶れる電吉についで革べるだめに。 の寺 て ただし手近外の宴村な考えないものとするー () 四1のような還本 訪をつくり。 電装可で 大 える電中を 変化きせ そのつと回中 に流れる電放の大ききを ar amssexsuc 問議条 も みえて. )と同様の潤定を行った。 還 Etyy 2は.較(大の果をラフに表したぞ二誠ぁ。 ーーエから天び。 号で生えなさい 「リ 較1の四較として. もっとる半切をるのはとどれみ。 次のアーエみ ーー )にあてはまることほを 2) 人の文は. 図2からわかることについて述べたものである。文中の( 答えなさい。 と っ に送れる電送は電話に ] / 基撤器』・bのグラフはどちらも原点を通る間なので. 鬼各に放れ 6 )することがわかる。 (3⑳) 抵撤如aの抵拓は何Qか。 (9 (笑験〕の[で。 電源装置の電圧を変えて回路に電流を流したところ。 電圧計は岡きのような値を示した。このとき, 抵抗器bに流れた電光 は何mAか。 (⑮) 抵拓器a・bをもう1つずン用意し. 次のアーウのように. 並列に つないだ回路をつくり, それぞれ電源装置の電圧を20V Eo 流を流した。このとき。 電流計がもっとも大きい値を示したもの はどれか。アーウから選び, 記号で符えなさい。

理科 中学生 6年以上前

（４）についてです。 (5)の答えが、ア＞ウ＞イだったのですが、その考え方からいくと、Aのビーカーではデンプンが分解して出来た糖の分子がセロハンの穴を通って、湯の中に出ていくため、セロハンの袋の中には、通り抜けることが出来なかったデンプンの分子だけ残っている、ということにな... 続きを読む

ンー 20の。テ ta 4だ潜のはだ5らきについて剛べる実験を行うた。(1) 一(6 の問いに税え 実験 図のように, ビーカーAにはデンプン浴液10g』と うすめただ液2 mmを入れたセロハン のふくつろを, ビニカーBにはデンプン溶液10cdと水2qmを入れたセロハンのふく ろを入れ た。 湯の温度を40でに保ちながら30分ほど置いた後、2つのビーカ ーに入れたセロハン のふくうろの外側の液と内側の液を,。 それぞれ2本の試験 液を入れて反応を確認した。るう一方にはベネジク 店を確認した。表は, その結果の一部を表したものである。 表 | 試験窟 | a b c d @ f g h 太め聞敵|時|隊表|5cal計9語2遇|原⑦識|朗⑨斉|朗の (〇 : 反応あり X : 反応なし) る ⑪) 実験で。40Cの湯を用いたのはなぜか, 書きなさい。 (⑫) 実験で ベネジクト液を入れた後, どのような操作をするか書きなさい。 (⑬③) ベネジクト液が反応して色が変化するとき。 何色から何名に変化まるか。 次のアニーエから12選 び, 記号を書きなさい。 ア 無色から赤補色 イ 赤褐色から無色 ウ 青色から赤褐色 エ 赤褐色から青色 (⑳ 表の①④ごこ③にあではまる結果の組み合わせとしで適切なのを。 次のアーエから1つ選び 記号

理科 中学生 7年以上前

至急📌📌📌 分かりませんでした…今日の宿題😶 お願いです教えてください…

-)1のように試験管のロを少し下げて加熟するのはなぜが答えなさい。 c |后c (2)図 1 のようにして発生した気体集める方法を何というのか答えなさい。 < ) (3③)発生した気体の性質として正しいものを次のアーエからすべて選び、 記号で答えなさい。 て > ア : 火のついた線香を試験管に入れると、淡が消える。 イ : 火のついたマッチを試験管のロに近づけると音を立てて気体が燃える。 人) ウ: 玉水を入れてよくふると、石克沙が白くにこる。 エ : 物質を燃やすはだらきがある。 )) (④)気体の発生が止まってから以を消す前に必ずやらなければならないことは ) ? 何等えなさい。 憶天旧 て ) (57(4)の操作の後、 2のように試験窟のロもとについた液体を青色の塩化コ バルト紙をつけたところ、補色に変化した。 このことから試験管のロもとにつ 2 いだ液体は何といえるのか符えなさい。 6 ) (6)加部後、ヵ試験管に残った物質の水治液と、・炭酸水素ナトリウム水浴流に ついて等えなさい。 ①水によく溶けるのはどちらの水浴液かアかイで告えなさい。 Ccええ) ②フェノールフタレイン治液を加えたとき、濃い赤色を示すのはどちらの 水溶液かアかイで符えなさい。 ( ) ⑨アの物質名を答えなさい。 ( ) (7)(6⑥)のうち、加部によるものを特に何というのが答えなさい。て )