化学 酸化　この問題のYの解き方を教えてください。 0.39が答えなのですが,0.45になってしまいます。

問6Sさんは,化学変化の前後における物質の質量の変化を調べるために,次のような実験を行 た。これらの実験とその結果について、あとの各問いに答えなさい。 とし 〔実験1] 銅の粉末を0.40gはかり取ってステンレス皿に入れ,図1の ような装置を用いて加熱した。 銅粉をすべて空気中の酸素と反 応させ,生じた酸化銅の質量を求めた。 また, はかり取る銅の 粉末の質量を0.80g, 1.20g, 1.60g, 2.00g にかえて,同様に実験 を行った。 表1は, 実験1] の結果をまとめたものである。 表1 ステンレス皿 銅の粉 ガスバーナー 図 1 はかり取った銅の粉末の質量[g] 小生じた酸化銅の質量[g] 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 .: E 〔実験2] 酸化銅の粉末 5.20g に炭素の粉末 0.12g をよく混ぜて混合物 とし、図2のような装置を用いて加熱したところ, 二酸化炭素 が発生した。 気体の発生が止まってから, 試験管に残った粉末 の質量を求めた。 また, 酸化銅の粉末の質量は変えずに, 混ぜ る炭素の粉末を0.24g, 0.36g にかえて、 同様に実験を行った。 表2は, 実験2] の結果をまとめたものである。 酸化銅と炭素 粉末の混合物 表2 5.2 混ぜた炭素の粉末の質量 [g] 試験管に残った粉末の質量[g] 出 0.12 0.24 0.36 4.88 4.56 4.24 5.2 2

(4)の答えがいあいになる理由が分かりません解説お願いします

(4) 「思考力」 この実験において, 電流計が示す値を表 したグラフとして適切なものを、次のア~オから1つ 選んで、その符号を書きなさい。 ア イ ウエオ --- 1 ・ 電 DIE 時間 時間 時間 時間 時間 2. エネルギーの変換について、次の実験を行った。 <実験1 > 図5のように,コン デンサーと手回し発電 機をつないで、一定の 速さで20回ハンドル を回した後、手回し発 電機をはずし, コンデ ンサーに豆電球をつなぐと、 点灯して消えた。 同じ方 法で, コンデンサーにLED豆電球をつなぐと, LED 豆電球のほうが豆電球よりも長い時間点灯して消えた。 次に、 同じ方法で, コンデンサーにモーターをつなぐと, モーターが回り, しばらくすると回らなくなった。 (1) 基本 豆電球, LED豆電球が点灯したことにつ いて説明した次の文の ①~③に入る語句の 組み合わせとして適切なものを、あとのア~エから1 つ選んで、その符号を書きなさい。 (3点) 23 ② 光 この実験において, コンデンサーには①エ ネルギーが蓄えられており、豆電球やLED豆電球 では ① エネルギーが ② エネルギーに変換 されている。 LED豆電球のほうが点灯する時間が 長かったことから, 豆電球とLED豆電球では, ③のほうが変換効率が高いと考えられる。 ア ① 力学的 (2) 電気 ③ LED豆電球 イ. ① 力学的 (2) 電気 (3) ウ① 電気 ①電気 (2) 図6は,モーター が回転するしくみを 表したものである。 このことについて説 明した文として適切 でないものを,次の ア~エから1つ選ん で,その符号を書き なさい｡ 図6 旺文社 2024 全国高校入試問題正解 図5 N コンデンサー 電流 手回し発電機 J (3) 豆電球 B 食 豆電球 LED豆電球 コイル ハンドル C 整流子 S 電流 (3点) デジタル電圧計 豆電球 よく出る デジタ TANIMA 滑車つき 表1 LED豆電球,豆電球の』 持ち上げるのにかかった 電流 [A] 電圧 [V] 0,120 おもり この実験 何%か,四捨五入して SAVURI 【Zの語句】 (4) 手回し発電機を反時 回したとき, LED 豆 それぞれのようす に入る語句と のア, イから1つ選 その符号を書き Z さい。また, に入る語句として適 なものを、次のア~ から1つ選んでそ 0 符号を書きなさい。 (4F 【Xの語句】 ア. 点火 【Yの語句】 ア. 点火 ア. モー おも イモ もり ウ. モ がら

この問題の(2)の➀②が全くわかりません！

2 地震波 地震の規模 (1) 図は,ある地点で発生した地震をA,Bの2地点で観測した結果 である。 □① 地震のゆれが大きいのはA. Bのどちらの地点か。 [ ② 地震計の記録では、何種類の波が記録されているか。 [ 06 A地点 B地点 J □ ③ 震源からの距離が大きいのはA.Bのどちらの地点か。 [ 1 (2) 震源から84kmはなれた地点で、 初期微動を起こすP波は地震発 生から12秒後に, 主要動を起こすS波は地震発生から21秒後に観測された。 ① この地震のP波の速さは何km/sか。 式[ ② この地震のS波の速さは何km/sか。 式 [ ③ 観測地点での初期微動継続時間は何秒か。 Hermano 5時47分 200秒 ] ] 48分 00秒 [ [ [ 49分 001 〔時刻

黒丸しているところを教えてください!

No.2 Susan: I heard you had lunch at Masato's house. How was it? soup/ Kenji: It was great. (delicious/cooked/the so/his mother/ was). Susan: Wow. Ⅰ want to try it, too. 次の1,2の会話について, それぞれの [ ]内の 13 語を正しく並べかえて, 英文を完成させなさい。 1. (放課後の教室で) Yuki: Mary, what are you doing here? Mary I'm [at/boy/looking/playing/the] soccer Yuki <鳥取県 > Mike Takashi: About ten o'clock. Mike 14 over there. He is so cool. Oh, that's Kenta. He plays soccer very well. 2. (昼休みの教室で) Takashi: Hi, Mike. I'm going to study for the test 18 with my friend on Saturday. Would you like to join us? : I'd love to. When will you start? : I have to clean my room, so I will [call/I / leave/when/you ] my house. 次の12の対話文の [ ]内の語句を並べかえ て, 意味の通る英文を完成させなさい。 ただし, ]内の語句を全部使うこと。 Miki: Why don't we wear the same T-shirts at the school festival? <岐阜県 > 15 17 文を完 た B: Miki: OK. Let's go there. 2. Linda: You look happy. Haru: Yes, I am. Tom (these / gave / beautiful / me/flowers). <高知県 >> (2) 次の会話の下線部について、()内の語を並べか え、意味のとおる英文にしなさい。 Jane: That's a good idea! I (that/ sells/know/ 19 cool/a shop〕 T-shirts near my house. 記号: (1) (2) PRO ( -156-

最外殻電子と価電子の違いがわかりません。そもそも両方とも意味がわからないです。教えてください🙏

4番教えてください🙇‍♀️

0 で 。后下の地層が宣なっでいるようすについて。 次の(0 go (OX/で 憶 査を ⑪ 届査した地域の一部は。図 1 のような地形図で表 される。なお, 図1 は上側が北の方角で, 曲線は等 高線を、 数値(m] は標高(海面からの高き ) を表し ている。 (⑫) 等高線上にあるAてC地点の地下(地表から 30m までの深さ)で地層が重なっているようすは, 図2 のような柱状図(地質柱状図)によって表される。 な お, B地点はA地点の真南に位置し, C地点はA地 点の真東に位置している。また, M地点は地形図上でA, B地点を結線分AB の中点で, N地点は地形図上でA, C地点を結ぶ線分ACの中点である。 (⑬) 図1 の地域の地下の地層はほぼ平行に重なっているが, ある方角に向かって傾斜してい る(備くなるように傾いている)。また, 着灰岩の層は1枚しかなく。 地層のずれや地層の 図1 波打ち, 地層の上下の逆転などは見られなかった。 ヒ ermo A 6 C コ om にな 9 かりの0議議 3 Eo ! の二 SGS MSOS の 0 砂岩の層 泥岩の層 tm〕 2zsl... れき岩の層 較較 泌灰岩の層 30 図2 このことについて, 次の1, 2, 3, 4の問いに答えなさい。 1 図2の砂岩, 泥岩, れき岩をつくる堆積物は。粒の大きさはそれぞれ異なるが, 粒の形状に な共通点が見られる。その共通点とはどのようなことか。 簡潔に書きなさい、。 2 調査(3)について, 下線部の地層のずれを何というか。 3 次のうち, 図1 の地域における, 地下の地層の傾斜について述べているものはどれか。 ア 北に向かって傾斜している。 イ 南に向かって傾斜している。 (ゆ 東に向かって傾企している。 エエ 西に向かって傾斜している。 4 次の 内の文章は, 図 1のM, N地点の地下のようすについて述べたものである。① ②に当てはまる数値をそれぞれ整数で書きなさい。 M地点の標高は 91 m, N地点の標高は 84mである。このことと地下の地層の傾斜から, 泌灰岩の層の上端は, M地点では地表から ( ① ) mの深さのところに, N地点では地 表から ( ② ) mの深さのところにあると考えられる。

（2）の実験1で使われた卵細胞ってどれですか？ 丸い種子のほうかしわの方かわかりません

答え9 い 5 いて次の問いに符えなさい 性しな肌いて次のよう な実験を イン 旨尿がつくる花粉を 図1 る分の孝系と受粉きせる 2 るo前がえられだは還1.3 でできだチチ(まるい しに 友てて自家受 とて種子 1 () 1から, 部人ABCについて正しく述べた文を。 次 ES人 Term va 『をまるくする半作を R。しわにする半伝了をr と表し、 その Se 2形は。両とも公休 イ Aの人了の形と Cの種子の形は, 両方とも優1 9 8の時の形とCの竹了の形は。 両方とも優性の形質といえる。 エ Cの時のは 仙人の形連作の形質でもないとい計| MY ・ 性の形質といえる。 上』凍 こまわれた卵細胞のもっ遺伝子を 人 teeecsu。 由 0 9 %(

最後の問4のみわかりません！求め方知りたいです🤔💦

を中で加熱したとる 間4に生えんる 化をべるために。 大の補村3を行った= この次 29年 和湯公立1 0gの個の物末をステッ 間の交末をステンレス量全体にうすくげ。 あき評ながら カスバーナー のを奄したこの仙人を語らや和室しな た酸化舞の損華を調こた。 こ でSTお 】 ae 3J 合せ人5k20e。 ktermeのマクキンシク=についても。 2と還の ごクキシウムの質尽を調こた。図2は。馬3の結果をグラ LEKT KT LO 本 2 のte) = について。 このような提作を行うを。「補|という后を用いて 0 以内で 本来と化合させたときの、 化学変人 まきなさい。 この松化マグネンウムに含まれるマグネジウムの臣入と陳の折季を。 押し ウツ ーー 2をっ2rあ人UP4c432か にで符

この（４）どうしたらその答えになるんですか？ 教えて下さい！お願いします

2 斜面を下りる台車の運動 提拓さば 人に人 4実験 図 1 のように, 1秒間に60回打点する 図1 1秒間に60| 記録タイマー 記録タイマーを使って, 斜面を下りる台車の運動を ァ RT55 52 測べた。図2は, その結果の一部である。 、 () 較2より, 台車の速さはしだいにどうなってい 全画 2 (0W-5和0 こ か). か ェ MM ウ () 大きくなっている。 ) ⑪⑭⑪の, に は, に| 2 なるのは。 台車に図1のアーエのどの 図2 alone 向きのカがはたらくからか。 1つ選べ。 A 8B ーー 了 当 (3) 台車が図2のA, Bを打点した位置にあったとき, それぞれの位置での(2)の力の大きさを2, 5とすると。, 1: 3.5cm 「! 4。 6の間にはどのような関係が成り立っているか。次のアーウから 1 つ選べ。 >の イ くみ ウ g=ム の22Aamoなwoのwtが。 また, BC問の仲の平均の 連さは何km/hか。それぞれ求めよ。 (9) 園1の人面の人憎きを大きくして同じ実験を行う と,①図1 のアーエのどの力が たきくなるか。また, ②速さが変化する御合は。 図 1 のときよりどうなるか。 (《) ⑳より傾きが大きくなって。 物人がに浴下するときの和を何というか。 ememeamermeoneept 帰面をのぼる台車の運硬 右の図のように, 舎面の上 上 1 作面をのばる台車の運動を記録タイマーをり

どうかお願いします🙏🙏🙏多数 大至急 今日、塾の テストでして…(^-^;💦↓〇が付いてるのはいいんですが…空白のところが分かりません😂 赤の部分は…あってるのでしょうか…