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理科 中学生

(3)が分かりません。教えてください🙇

I 図1のように,硫酸亜鉛水溶液または硫酸銅水溶液が入った 選びなさい。 Qヒント 銅1才 13 ダニエル電池 金属板 図 1 ③1 実験 3 (R7 千葉改) <8点×7> 試験管- 亜鉛 水溶液 硫酸亜鉛 水溶液 金属板の変化 なし 水溶液 亜鉛 硫酸銅 水溶液 表面に銅が 付着した 金属板 硫酸亜鉛 銅 なし 図2 光電池用モーター 亜鉛板 水溶液 -導線 銅 銅板 硫酸銅 水溶液 なし 試験管に,亜鉛板または銅板を入れたときの変化をそれぞれ調 べた。表は結果をまとめたものである。 ② 図2のように亜鉛板と銅板を電極とし,セロ ハン (膜)で仕切られた容器の, 亜鉛板側には硫 酸亜鉛水溶液,銅板側には硫酸銅水溶液を入れ た。亜鉛板と銅板を,光電池用モーターに導線 でつないだところ, プロペラが回転した。出水溶液 ③ 図2から,亜鉛板と硫酸亜鉛水溶液を,マグネシウム板と硫酸マグネシ 容器 (1) ② 硫酸亜鉛 セロハン (膜) 硫酸銅 水溶液 ウム水溶液にかえたところ,プロペラが②と同じ向きに回転した。 □ (1) の結果について ①〜③の { }から正しいものを選びなさい。 か。 ため。] x5) 銅板 (2) 夜 電 受 水溶液中の, ① {ア 亜鉛イオンが銅 イ 銅イオンが亜鉛} から電子を 受けとり, ② {ウ 亜鉛と銅イオン 工 銅と亜鉛イオン}が生じるため, ③ {オ 銅よりも亜鉛 力 亜鉛よりも銅} のほうがイオンになりやすい。 図2の銅板の表面で起こる変化のようすをモデルで表すと,どの ようになるか。 右のア~エから1つ選びなさい。 ヒント ア (3) ② 3 亜鉛 の ウ エコ □(3) ③の結果について, ①~③の { }から正しいものを選びなさい。 ②では,① {ア 亜鉛板 イ 銅板}が一極となり,光電池用モー ターに電流が流れた。 ③では,② {ウ マグネシウム エ銅} のほ うが陽イオンになりやすい。 そのため,③ {オ マグネシウム板 カ銅板}が一極となり,②と同じ向きに電流が流れた。 ○陽イオン1個 電子1個 ◎原子1個 ヒント (2)塩化銅CuClは,水溶液中で銅イオンと塩化物イオンに分かれているよ。 銅イオンが電子を受けとって, 銅になるね。 117

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理科 中学生

中3理科です。 答えが、イ 冬至は地軸が太陽の反対側に傾いていて、高緯度なほど日の出が遅くなるから。でした。 この図の見方と、なぜ高緯度なほど日の出が遅くなるということが冬至の日の出を判断する理由に結びつくのかを教えてください。

なさい。 ALLAL, ALA 1 ☆3] 次の③⑥の図に示した。 Pは、日の出または日の入りの時刻が札幌と同じ地点を結んだ線 であり,Qは, 日の出または日の入りの時刻が那覇と同じ地点を結んだ線である。 次のア~エ アイウエ の中から、冬至における, 日の出または日の入りのようすを表した図の組み合わせとして,最も 適切なものを1つ選び, 記号 (a) (b) 東 で答えなさい。 ウム水溶 45°d また、冬至の日の出につい て, そのように判断した理由 を、地球の地軸に関連づけて 同じ経線上の日の出の時刻が, 日本付近でどのようになるか が分かるように書きなさい。 日の出日の入り @ a a b ⑥ b (a) b 那覇一 #Q 線P 2 Fot -札幌 40° 135° -30° 25° 札幌 125° 那覇 130° 135° 線P 140° AMIC Q 125° 130° 135° 140° 145 (注)PQは,それぞれ地図上のすべての地点の標高を0として, 日の出または 日の入りの時刻が同じ地点を結んだ線である。AI tez s 145゜ 145° 140° 35° 30° 25°

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理科 中学生

教えてください🙇‍♂️

STEP 2確かめよう 月 学習日 1 雲をつくる実験 数料 p.86~88 1 右の図のように, 簡易真空容器の中を水 で湿らせ,気圧計とデジタル温度計と線香 のけむりを少量入れて, 雲のでき方を調べ (1 しめ 簡易真空 容器 る実験をした。 こい空 コ (1) 簡易真空容器の中を湿らせる理由は何 (2 か。簡単に書きなさい。 (2) 容器の中の空気をぬいていくと, 容器 内の気圧と温度はどう変化するか。次の ア~エから選びなさい。 ア 気圧が下がり, 温度が上がる。 ウ 気圧が上がり, 温度が下がる。 気圧計 デジタル温度計 (4 雲ので る敵 (に イ 気圧も温度も上がる。 エ 気圧も温度も下がる。 が (3) 容器の中の空気をぬいていくと, 容器の中のようすはどうなるか。 る。 簡単に書きなさい。 の まり (4)(3)のようになるのは, 何ができるからか。 (5) 線香のけむりを入れずに容器の中の空気をぬくと, けむりを入 れたときに比べて容器の中のようすはどのようにちがうか。簡単 と に書きなさい。 (6) 自然界で雲ができるのは, 空気が上昇するときか, 下降すると きか。 p.88~89 教科書 2 雲のでき方 右の図は,雲のでき方を表したものである。 (1) 空気のかたまりが上昇するのは, 地表が

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理科 中学生

ここの理科の答えを教えて欲しいです🙇‍♀️

3| 0) 観察 5 】 シダ植物の観宗 ペ イメワ ラビの全体の の 葉の裏にある胞 子のうの集ま りを【 ンセット ようすを観察した でとり 朝燥させてからル べや色眼実体顕微 了の N 鏡で観察し7 、潮 葉の裏 胞子のう 暫 N ュー 革 細 6 に記 物 に 和 = - の 1 く る | (6) ら vV 9 の 居 、衣 (人) @で, イヌワラビの葉の色は何色か。 | の ちち 9 (2) @で, 胞子のうが割れて飛び散ったXは何か。 生コンンー か 9 シグ植物の体のつくりには 種子植物と共通点やちがう点があるよ。 .地 | MI 沈 の (3) シダ植物の葉の色は, 種子植物の葉の色と同じが, がらちかき 。 | (4) シダ植物で, 胞子をつくるはたらきがあるつくりを何というか< | ー _慰ーーー、 (5) シダ植物には, 葉, 茎, 根の区別があるが> | 0⑩O (6) シダ植物が多く見られる場所を, 次から選びなさい>。 | 5 で ア 日当たりがよく, 地面がよく乾燥している場所。 | イ 臼当たりが悪く, 地面があまり乾燥していない場所。 | 月 もワニニレ< 前還回1 2ピヨ25592のXST | ーー計っ。 ケのような植物を何というか。 | 2"「 2 A ーー胞子 B に のう ン (8) (7)の植物には, 葉, 茎, 根の区 | 別があるか。 | ーーターー (9) 図1のゼニゴケや図2のスギゴ | 本 ケは, 水や水にとけた養分をどこ | ンーウーン からとり入れているか。 ト虹4 根のように見える部分を何と いうか。 (0 0は, おもにどのような役目を しているか。 1 (2 雌株は。図1のA. B, 図2の 1 ピ C, Dのそれぞれどちらか。 ) 。r7g せん 図のようなつくし(スギナ)の先 | 館には。 Pの粉のようなものがた 間間Il (1) Pは花粉と胞子のどちらか。 人 介を選んだ理由友スギナの |でーー 分類に着目して説明しなさい。

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理科 中学生

この(3)が、分かりません… どなたか教えて下さい!!🙇‍♂️

(合 由) 還 区 委根県の 発) S君は, 12月1日から 時 和。温用 気圧の観測 。 気 を3日間行って図 1のよ 中 | | IMe242224(にだら二まう還3U| ジオの気旬通報を聞い | 9癌器半 も] 9 て図2 のように日本付近 の気配置と前線の位置を表した図を描いた。あとの問いに答えなさい。 人2 mr7i NNES < / NN義和 ミ | 際 5 [ 12月2日6時 12月2日18時 12月3日6時 0 ioo 2000km (0 グラフ中の点線Cは気温湿度 気圧のうちのどれを表したものか。 (9 12月2 日は天気がよかったが。 S 君はグラフを見ただけでも天気がよかった ことがわかった。その理由は何か。次のアーエから 1 つ選べ。 ア 天気のよい日は 気温が夜低く昼高くなり。 湿度はその反対になる。 イ 天気のよい日は, 湿度が夜低く屋高くなり。 気温はその反対になる。 ツ 天気のよい日は。 湿度が夜低く昼高くなり, 気圧はその反対になる 天気のよい日は。 気圧が夜低く恒高くなり, 気温はその反対 Ma の低気圧A は平均何 km の速きで進んだか< 火のアーエから選べ。 に POkmn 。 イ 50kmh 2480kmA て Ps ちなたは、図を見て。 12月4日午前の島根時の天気はどうなると子想するか。 関にならって, 理由をつけて簡単に答えよ。 8 秩人 あこ 雨になる。 (上本

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