勉強方法 中学生 約4年前 この式あってますか？ (1) 3x× 2.xy + 6y= 3xx2.xy イ9 【4】x=-3, y=5のとき, 次の式の値を: (1) 3(5x+y)-4(2x+3y) =15x-8x+3yー12y =7.x-9y 7x-9y に値を代入して, 7×(-3) -9x5= -66 -z1 -40 答え 99- このプリントはウェブサイト 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 6年以上前 解放１の?がわかりません、、 [学習3 | 平方根と式の値() 式を変形し, 計算が簡単になるような形にして: 賠題 yデ3+Y5 のとき, *※ー6x十10 の値を求g 【解法 1 】 デー6z十10ァ(ァ一6) 十10 に ァ三3十Y5 を代入して, (3土75 ){(3二5 )一6}十10 は 才に ト3)(/ 5 一3) 十10 て 乗法公式の利 =ー(/5 )?一3?十10=5一9十10=テ6 販 6 次の式の値を求めよ。 日09 上のとき, ア十2z の値 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 6年以上前 (1)と(2)がわかりません。 教えてください🙇 寺 / 0 アァ, ② /吉 おうき胡 の 褒 のの向いに谷えなきい 1 (n) 大の図の色をつけ の 和光 PU 月 た部分の周の長きと をすべて谷え /】 面積を求めなざい。 株分7 8cm を対】 AB=135* が競 さい。 人の ) 求め 周の長き 16z十32(cm) 線う 面積 128一32z(cm?) 3 (2) 下の隊のように, 1辺6cmの正三角形 ABCを直線@にそってすべることなく転が e還 思まAN 古人0B G0の が位ベ(SNの と き 人0 点Aが通過したあとにできる曲線の長さを求 D| めなさい。 解決済み 回答数: 1
勉強方法 中学生 7年弱前 中学２年生です！ あと、１週間ほどで期末テストなのですが、おすすめの勉強法を教えてください🙇 また、副教科(国、数、英、社、理以外の教科)の勉強法も教えてほしいです！ よろしくお願いします🙇 解決済み 回答数: 2
勉強方法 中学生 約7年前 数学の二元一次方程式の連立方程式で、加減法で解いた方がいいものと代入法で解いた方がいいものの区別がつきません。どうやって見分ければ(区別すれば)いいんですか？やっぱり経験ですか？ 解決済み 回答数: 1
