技術・家庭 中学生 約4年前 ◉ 中3家庭 次のような場面のとき、どのように幼児と接するといいか。 なんでもいいので考えてもらえないでしょうか。 20:54 ① 幼児と会話すると き,どのようなこ とに注意すればよ いと思いますか。 いっしょ ② 4歳児と一緒に夜 道を歩いていたと きに「お月さまが ついてくるよ。 ど うして?」と質問 されたときどう答 えますか。 ③ 3歳児同士がけん かをして、片方が かみついて相手を 泣かせてしまった とき,どのように 対応しますか。 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 約4年前 家庭科です アミノ酸・ヘモグロビン・レチノール・カロテン 言葉の意味を簡単に教えて欲しいです🙇🏻♀️ どれかひとつでもうれしいので、おねがいします 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 約4年前 明日家庭科のテストなんですけど、学校に忘れてしまいました💦写真の教科書持っている方、写真お願いします!範囲はp.160-173です! 技術・家庭 家庭分野 「生活の土台自立と共生 [開発] 29 解決済み 回答数: 2
技術・家庭 中学生 約4年前 写真の赤い線の部分に当てはまる言葉が分かりません。何と書くといいですか? 処理の手順とプログラム (1) コンピュータに事をさせるためには、あらかじめその手順を記憶させておく必要がある。 これを ① プログラム )という。 プログラムを記述するための言語を(②) プログラム言語 )という。 仕事の流れはわかりやすく図式化する。 これを(③フロートチャートという。 未解決 回答数: 1
技術・家庭 中学生 約4年前 乳牛のオス、メスの一生をそれぞれまとめなさい。 っていう問題を授業でならいそこねてしまいました。 今日中には終わらせたい(明日提出)と行けないので100~300程度でまとてください(-ω-;) 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 約4年前 技術のワークで"生物を育てる技術の利用"ってところをやっていて最後の振り返りのところで「生活や社会で利用されている生物の例とその利用方法をあげてみよう。」ってあってなにがあるか思い浮かびません🤦🏻♀️ 思い浮かんだ方教えてほしいです🤚🏻 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 約4年前 技術の宿題でフローチャートを自分で考えて書かなければならないのですが、条件が「反復処理と分岐処理を含む周囲に実在する自動制御の機械・機器」です。 反復処理と分岐処理 両方を含む機械ってどんなものがありますか??信号機と自動販売機以外でお願いします 解決済み 回答数: 1