日本国外における日本語教育の状況を調べるために,独立行政法人国際交
流基金では「海外日本語教育機関調査」を実施しており、各国における教育機
関数,教員数,学習者数が調べられている。 2018年度において学習者数が
5000人以上の国と地域(以下,国)は29か国であった。 これら29か国につ
いて, 2009 年度と2018年度のデータが得られている
(1)各国において,学習者数を教員数で割ることにより、国ごとの「教員1
人あたりの学習者数」 を算出することができる。 図1と図2は、2009年度
および2018年度における 「教員1人あたりの学習者数」のヒストグラムで
ある。これら二つのヒストグラムから、9年間の変化に関して,後のこと
が読み取れる。なお、ヒストグラムの各階級の区間は,左側の数値を含
み、右側の数値を含まない。
(国数)
12
10
8
8
6
国数)
10
12
10
8
9
4
4
2
2
0
45 90 135
180(人)
0
45 90
図1 2009 年度における教員1人あ
たりの学習者数のヒストグラム
10-3√31 2
図2 2018年度における教員1人あ
たりの学習者数のヒストグラム
(出典:国際交流基金の Web ページにより作成 )
135
180
(人)
