数学 中学生 4分前 中2の数学です この問題の説明の仕方はだいたいわかるのですが百の位の数が一の位の数より大きい3けたの自然数を文字でどう表すかわかりません。 そこを教えてください。🙇 8 百の位の数が一の位の数より大きい3けたの自然数 432 から, その数の百の位の数字と一の位の数字 を入れかえてできる数をひくと, その差は198 となり 99の倍数になる。 このように、 「百の位の数が一 この位の数より大きい3けたの自然数から,その数の百の位の数字と一の位の数字を入れかえてできる数を ひくと,その差は99 の倍数になる」ことを文字を使って説明しなさい。 <長崎> 説明 もとの3けたの自然数の百の位をα 十の位を6, 一の位をcとおき, αはcより大きいものと する。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約1時間前 私は鉛筆で書いた方のやり方でしたのですが、答えは違っていてこのやり方ではダメですか? 存し、あとで復習しよう。 (2) 右の図で, 直線l上にあって, 2点A, Bからの距離が等しい点Pを, 作図によ って求めなさい。 ただし, 作図に用いた 線は消さないこと。 B 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約15時間前 中2理科です 化学反応式がほんっとによくわかんないです FeS⇒Fe+Sみたいなのと 2H₂O⇒2H₂+O₂みたいな、前に数字ついてるものっって何が違うんですか……?? 未解決 回答数: 2
勉強方法 中学生 約22時間前 受験勉強とかってどうやって1から3年生の範囲までテスト勉強するんですか? 特に暗記系… めちゃめちゃ時間かかるけど全部教科書1から読み直して全部問題解いてくんですか? それとも多分出ない所とかは捨てるんですか? 教えてほしいです🙇🙇🙇 未解決 回答数: 2
数学 中学生 1日前 中学数学を学び直している社会人です。 数学はノートを二分割にするといい、と聞いたので実践したいのですがやり方がわからず困っています。 同じ形式でノートをとっている方がいらっしゃるなら、もし良ければどのように活用しているのか見せていただきたいです。カテゴリ問いません。よろしく... 続きを読む 未解決 回答数: 1
英語 中学生 1日前 なぜ、becameのあとに、funが入らないのか教えてください sad とa teacherは入るそうです (2) She became ( ). [a teacher, sad, fun] 未解決 回答数: 1