中学3年、数学の変域と変化の割合という単元です。こちらの赤印が付いている四角2番(1)の②の答えが計算ミスかなんでか4になってしまいます。答えは-4なのですが、解説がなく、路頭に迷っています。分かりやすく教えていただけると幸いです。（画像がどうしてもここまでしか拡大できず、... 続きを読む

2 次の問いに答えなさい。 (1) 関数y=-2xについて, xの値が次のように増加するときの変化の割合を求めなさい。 □ ① * -3から1まで ②-2から4まで ③ 1から号まで (2)関数y=1/2xについて,xの値が次のように増加するときの変化の割合を求めなさい。 □ ② * -6から3まで □①*.4から5まで □ ③ 1から2まで 3 次の問いに答えなさい。 □ (1) 関数y=axについて、xの値が-5から3まで増加するときの変化の割合は4である。 値を求めなさい。 □(2) 関数y=1/2xについて,この値がかからか+2まで増加するときの変化の割合は-3であ

中学2年生です！ この間の期末テストが返ってきたんですけど、数学が69で去年から20くらい落ちてて… ほとんど計算ミスで、計算ミス減らすにはどうしたらいいですかー?

直すところがあったら教えてほしいです🙇‍♀️

3 ある中学校の図書委員会は,毎月の図書室の本の惜し出し状況を調査している。今年度と昨年度に おける,12月と1月の図書室の利用者数を比較したところ,今年度の12月と1月の図書室の利用者数 の合計は494人であった。また, 今年度の12月の図書室の利用者数は,昨年度の12月より25%増加 しており,今年度の1月の図書室の利用者数は,昨年度の1月より40%減少していた。 その結果,今年度 の12月と1月の、図書室の利用者数の合計は,昨年度の12月と1月の利用者数の合計より26人減少して いた。 このとき,今年度の12月の図書室の利用者数と、今年度の1月の図書室の利用者数は,それぞれ何人 であったか。 方程式をつくり, 計算の過程を書き、答えを求めなさい。(5点) 12日 x+y= 520 0 125x+0.6g=494 ②

③の答えが5,75Aになる理由がわからないです

250mA -3.0V- (3)A 6.0A

問3と問4がわからないので教えてください。よろしくお願いします！

-25-04 A B C駅がこのに一直線の線路上にあり、駅からB駅までは 4800m, A駅からC駅ま では7200m離れている。 電車は、午前8時にAを出発し、Bに向かって一定の速さで12分間 進み、 B駅に到着した。 Bで3分間停車した後, B駅からC駅まで分 480mで進み, 午前8時20 分に駅に到着した。 図は、午前8時から分に電車 20分までのとの関係をグラフに がA駅からym離れているとするとき、午前8時から午前8時 したものである。 7200 4800 電車Pの グラフ 0 次の間1~間4に答えなさい。 [エ 12 20 PA駅から3000m離れているのは、 電車PがA駅を出発してから何分何秒後か求めなさ 1 い。 問2 次のア~エの表のうち、電車の午前8時16分から午前8時18分までのとの関係を正しく したものが1つある。それを選び、記号をかきなさい。 ア I 16 17 18 y 5200 5600 6080 イ I 16 17 18 y 5280 5680 6080 ウ エ I 16 5200 17 18 I 16 17 18 5680 6240 y 5280 5760 6240 間3 Q.午前8時4分にA駅を出発し、駅から駅まで進む B駅に到着した後にB駅を通過し、 Pより早くC駅に到着した。 このときのQ さについて。次のようにまとめた 間4 まとめ 電車Qの速さは、 分速 あてはまる数のうち最も小さい mより速く、分 9 mより遅い。 ただし、 D は、あてはまるのうち最も大きい数である。 にあてはまる数を求めなさい。 電車Rは、午前8時14分にC駅を出発し, A駅に向かって一定の速さで進み、 BとC駅の間で 電車P とすれちがい 午前8時24分にA駅とB駅の間で、駅から4000m離れている地点を通過 する。 このとき、電車とすれちがったのは、午前8時何分何秒か求めなさい。

□3わからないので教えてください。よろしくお願いします！

☆3 右の図のように、関数y=ax(a>0)のグ ラフ上に2点A. Bがある。 A. Bのx座標は それぞれ -2.4で、直線ABの好きは 1/2で ある。 また、直線AB と y 軸の交点をCと する。このとき。次の問いに答えなさい。 1 αの値を求めなさい。 2 直線AB の式を求めなさい。 A -2 0 x 3 BOCをy軸のまわりに1回転してできる立体の体積を求めなさい。 ただし, 円周率はとする。

これの公式とこの公式の使い分け教えて欲しいです！ この前、1枚目の公式で解いたら、模範解答が2枚目だった時があって､､！答えも合いませんでした😭(計算ミスかもしれません！)

体積 C S d=sx Sxertbtetal 4

解き方をお願いしますm(_ _)m(4)です！答えは0です。

(1) 1532-1472 を計 を計算し (2) (-2ab2) 3 × (- 36) ÷ (一) を計算しなさい。( (3)(√3+√6)2-2+√2) (32√2)を計算しなさい。( (4)=3-2√5のとき, x26 6-11 の値を求めなさい。 ( T

抵抗の大きさ的にウエイア だと思ったのですが答えはウイエアでした💧解説お願い致します

電流と電圧の関係に関する, 次の実験を行った。 これらをもとに,以下の各問に答えなさい。 [実験Ⅰ] 図1のように回路を組み立て, 細い電熱線に加える電圧を変化させ、電流の大きさを測定 した。 次に、細い電熱線を太い電熱線にとりかえ,同様に加える電圧を変化させ、電流の大 きさを測定した。 図2は, それぞれの結果をグラフにまとめたものである。 [実験Ⅱ] 実験Iで用いた2本の電熱線を用いて, 図3のような回路を組み立てた。 次に,電源装置 の電圧を 9.0Vにして回路のA~Cの各点の電流の大きさを測定したところ, 点Aでは 2.4A だった。 図1 電源装置 図2 511519 15 0.8 222 太い 電熱線 図3 30 30 30 17 0.7 OB + スイッチ 15. 電 流 細い電熱線 電圧計 電流計 0.6 0.5 0.4 [A] 0.3 0.2 0.1 電源装置 PREG 152 細い電熱線 スイッチ 細い電熱線 B 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 電圧[V] A 太い 電熱線

(ウ)関数　DBと平行な線をGを通るようにひき、 三角形B D Eを二等分した面積を求めて、BF Gの Gを等積変形してＹ軸上に持ってきてGを通るように引いた平行線の式をだし、➀の式と＝で結んで方程式を作って求めようと思ったのですが、間違ってました💦 計算ミスでしょうか、、... 続きを読む

問4 右の図において, 直線① は関数 y= -3 +18 フである。 のグラフであり、曲線②は関数y=arのグラ) com) (人 ① 2 8 A 点Aは曲線②上の点で, そのæ座標は−4 で あり,点Bは直線①と曲線②との交点で,線 分ABは軸に平行である。 B (4,6) J-32118 G である。 また,点 C は線分ABと軸との交点で(号) り,点D は曲線 ②上の点で,その座標は2 ツー Q 0 4 EI さらに,点Eは直線①と軸との交点であ り,点Fは線分BDと軸との交点である。 H 12 80 い。(ア) 4点(イ), 各5点 計14点 原点を 0 とするとき,次の問いに答えなさ 4,307235124983 (-213) (0,6) = 手 9 & 18 9 168 3x=18 144 3 曲線②の式 のαの値を求めなさい。 3 3 2015 3 8 31184 to 135 153 Q' 8 3 直線 CD の式を求め, y=m+2 の形で書きなさい。 84 (ウ) 点Gは直線 ①上の点である。 直線 FG が三角形 BDE の面積を2等分するとき,点Gの 2点は直線①の点である。直線FGが三角形BDE 2153円 1537-153-16 + 5 座標を求めなさい。 II. 34,6 (45153500円) 3X2 0=- タニー