写真の⑵の答えは　水になる　なんですが、 白くくもった＝水になった ということですか？ よくわかりません。解説お願いします🤲🏻

雲のでき方 図のような装置をつくり, フラスコの中 サーミスタ温度計 せんこう けむり を水でぬらし, 線香の煙を入れ, ピストン すばや を素早く引くと、フラスコの中が白くくも りました。 次の問いに答えなさい。 (1) 下線部のとき, フラスコの中の①空気 ゴム風船 と ②温度はどうなりますか。 (2) 下線部のとき, フラスコの中の水蒸気はどうなりますか。 (3) 記述 実験で,線香の煙を入れたのはなぜですか。 p.106~107 注射器 ピストン

中二地学の「気象とその変化｣の単元なのですが 写真の実験で何故袋は膨張するのですか？ 教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします！

気圧の低いところで起こる変化 右の図のように、 気圧計とデジタル温度計を入れて口を閉じた簡易真空容器 ビニルぶくろを簡易真空容器に入れ、容器内の空気をぬいて、 気圧と気 温の変化ビニルぶくろのようすを調べる。 少量の水と線香のけむりを入れて口を閉じたビニルぶくろを簡易真空 容器に入れ、容器内の気圧を下げて、ビニルぶくろの中のようすを調べる。 気圧計、 MM 気圧 ビニルぶくろ 1013 hPa-470hPa 20.2°C--19.3℃ ふくらんだ。 ビニル ぶくろ 白くくもって見えた。 デジタル温度計

1枚目　 この前線を伴った低気圧がなぜ寒冷前線が左側で温暖前線が右側になるのか説明していただきたいです。 2、3枚目 ⑵についてです。3枚目は2枚目の解説なのですが、黄色で囲った部分に"ピストンを引くと、フラスコの中の気圧が下がって"とあります。これはなぜですか？なぜピスト... 続きを読む

(2ルノメ回と(3の気団の勢力がほほ同じで, 上空の風の 向さ 前快 と平行になっていると,前線はほとんど動きません。 このときにで きる前線を何といいますか。 (7) 作図)図2のPに, 低気圧の中心から その進む方向の前方にできる前線の記 号をかき,その名前を書きなさい。 (8)作図)図2のQに, 低気圧の中心からそ の進む方向の後方にできる前線の記号 をかき,その名前を書きなさい。 ( 図2のXの領域では,どのような天気になっていると考えられま すか。 化 名前 低気圧の 進行方向 図2/ ていき あつ 低 名 X Q P- 2→ bdae 2前線と天気の変化についてつかもう p.268~269

中二の範囲の「地球を取り巻く大気のようす」の単元での質問なのですが、、 学校のワークで、「地球規模での大気の動き」というところの問題をといていると、 (1)あたためられた空気は膨張しますか、収縮しますか。 という問題がありました。答えは 膨張する。 その解説として、 ... 続きを読む

P。 (7) 雲ができるのば,工昇メいル 3雲のでき方を調べよう 実験1空気の体積変化と雲のでき方 車 大型 注射器 0内側をぬるま湯でぬらしたフラスコ に,線香のけむりを少し入れ,大型 注射器のピストンを押しこんだ状態 てフラスコにつなぐ。 2ピストンを引いたり押したりして、 フラスコ内のようすや温度の変化を 調べる。 うしき デジタル 温度計 ピストン 2年

eコマースとPOSシステムの意味を簡単に教えてください

[急ぎです🙏]問1から問5まで答えわかる方いたらお願いします！

B次の古文を読んで、あどのいに答えなさい わづらひて」の分を、 現代かとづかいに直して、 すべてい らがなで赤さなうい る人おはしけり の麦の観り 一 「少番」 と同じ人切を指す含葉を、 これよりあとの古室中から 字二字で山き山しなさい はかなくむっらひ せにければ、小野宮、きこがれ新ふのなし、 「直きて」の千面として最も満切なものを、 次のアーエから一 れてい しまんこ 上い ウ通び、記しで答えなろい て、ぶ人果て方になる肌に、この少骨の御乳行の、更国り守のまになりで行 ト小野宮堂 イ 佐庫の大丈 ウ 旬九 H 陸奥団の守 国E一「うて」とあるが、 ここできかれた内容がるれた部分を古 土中から山き所し、 初めとわりの五学ずっを言きなさい。 一に きたりけるが、 「若れかく欠七齢へリ」も知らで、恋しくわびしたよしを晴 重える Pたてまつたりけるに話へて、立まるらせたりける。返り事、 小野宮 間五 一0 「まだ知らぬ人とありけり東に乱も行きてそぐべかりけ 」の和載について、 まの周いに答えなとい。 フーー な山きてつかはしける。その人は、この相に、はかなくわづらひて欠せにし 「たMらぬ」とあるが、 どんなことを知らなかったということか、 「少 野」のを使い、 代話で、 十字以上、 十五子以内できなさい。 「東語に長も行きてそ過ぐべかりける」とある、 小野 (駐 かば、ここには今まで生きたることをなん。 心暑く ゆるとぜかりゃて の回を過こしたかった理山とて最も適なものを、 次のアー工ら をなんんてつかはしける 「 りでだえなさい。 ア 児の国で過りしていれば、辛い思いをする以因を知らずにいられた たからぬ人もあり 考えたから やーに イ 原のでれと過ごすことができたならば、 今の がいやされる とかえたから。 るてつかはーしけるを見て、乳動、いかなる心地しけむ レ T 4 う 駐張の国でしみにくれている乳のことをな ぬることができる ときえたから 国み車でカー 人の輪 が、 家にこもり、みく過こす H 員の国に住む乳ほとともに、 身分こえて重しみを分かち合いたい が許わな ど考えたから の中 現作の江 中央とした東北地嵐の打 (一から 武近された。

作図の問題です ⑼の②が解説を見ても分かりません... わかりやすい解説お願いします🙇‍♀️

(9) 図1のように,AB AC である二等辺三角形 ABC があります。 次 図1 ミ C の0, 2の各問いに答えなさい。 0 図2のように,AB = 9, BC =D 6のとき, 辺 AB上に BE =3とな 人ROー る点Eをとり、辺BC上にZBAC = ZBDE となる点Dをとります。 このとき,線分 BD の長さを求めなさい。(TO) A 2 辺BCに平行な直線と辺 AB, AC の交点をF, Gとするとき, △AFG の面積が△ABC の面積の半分になるような点Fおよび点Gを, コン 図2 C パスと定規を使って作図しなさい。 ただし、作図に使った線は消さな いこと。 【作図) B A B 本期 0 0 人 人を A 会 B

どなたか作文の採点20点満点でお願いします🙇‍♀️

石を笑 田 ハ本銀 女しょうト範 (ev りょう じん ひ しょう コ本語 奥行 遊びをせんとや生まれけむ 戯れせんとや生まれけん 遊ぶ子どもの声聞けば わが身さへこそ揺るがるれ (現代語訳) たのであろうか。無心に遊んでいる子どもたちの声を聞くと、自分の体までが自然と動 き出すように思われる。 条件1 資料A、資料Bの少なくとも一つについてふれること。ただし どの資料を参考にしたのかがわかるように書くこと。 条件2 資料からあなたが考えたことを論拠とすること。 五 次の資料Aは、オランダの歴史学者であるヨョハン。ホイジンガが著」 した『ホモ。ルーデンス』の冒頭の一文であり、資料Bは、平安時代一 344 訳によって、原文が持つ玄妙な味わいが失われるというのは本当だろうか。 を創り出す とあるが、本文中で筆者はこの理由をどのように述べ ているか。 本文中のことばを使って四十五字以内で書きなさい 末期に編まれた『梁塵秘抄』に収められている歌の一つである。これ らの資料からあなたが考えたことをもとにして、「遊び」とはどのよう なものかということについて、別の原稿用紙に三百字以内で論じなさ い。ただし、あとの条件1.2にしたがって書くこと。 遊びをしようとして生まれてきたのであろうか、たわむれをしようとして生まれてき 遊びは文化より古い。一 20 そ出入筆 復 か曾 ょよ ででス

なんで気圧、温度、それぞれ下がる(低くなる)んですか❔ ひとっちゃわかりません🤦🏻‍♀️💭 簡単にわかりやす九お願いします😢 そして写真横向きになってしまいました🙏🏻´-

2 大気中の水の変化 (1) I 3 地球の大気と天気の変化 1.空気を膨張させたときに,空気にどのような変化がおきるかを調べるため, 図のような装置を つくって実験を行った。これについて, 次の問いに答えなさい。 実験 ピニルSくろ デジタル 温度計 図 簡易真空 容器 0 簡易真空容器の中に,デジタル温度計と気圧計が入ったビニル ぶくろを入れてふたをする。 2 簡易真空容器の中の空気をぬいて,気圧と気温の変化を調べる。 ビニルぶくろの中に少量の水と少量の線香のけむりを入れて口 を閉じ,簡易真空容器の中に入れる。 ④ 容器の中の空気をぬいて,ビニルぶくろの中のようすを調べる。 気計 3 (1) 実験の2で、,容器内の気圧と温度はどうなるか。次のア~ウの中から 1 それぞれ1つずつ選び,その記号を書け。 ア 上がる(高くなる) T 0小 気圧 イ 変わらない ウ 下がる(低くなる) 温度 円 2) 実験の2で, 容器内のビニルぶくろの大きさはどうな

【理科】 教えてください

実験2 図2 のように, せん ゴム栓 しめ 内側を少量の水で湿 らせたペットボトル Aに線香のけむりを 少し入れ,手で側面 を少しへこませた状 態の乾いたペットボ トルBとゴム管でつ ゴム管 軽く押す かわ ペットボトルA ペットボトルB ないだ。そして,ペッ トボトルBを押した手の力を急にゆるめたり,また手 で押したりする実験を行った。 図2 r適当なものを,下