“Other”と”another”の違いについて教えて欲しいです。 例文もあるとありがたいです。 “the other”と”other”の違いも教えていただけると嬉しいです。 回答よろしくお願いします🤲

写真の問題の日本文を英文に直して頂きたいです。🙇 お願いします。🙇🙇🙏

way blow toy nobsord Hir 青い目をしたそのネコはタマです。 私たちにとって数学を勉強することは大切です

青い目をしたその猫はタマです。 を英文でと教えてください。🙇

どうして “ one ” になるんですか ??

3) どちらが美紀のかばんですか。 一青いのが彼女のものです。 Which is Miki's bag? - The (one/hers/blue/is). The blue one is hers 英作文 次の日本文の意味を英文で表しなさい。

この3問は “ 形 ” とかありますか？ あったら教えてください.

並べかえ ( )内の語を並べかえて書きなさい。 (1) ジェーンは手に何かを持っています。 Jane has (in / something/her) hand. Jane has something in her hand. (2)これらの本はあなたのものですか。 Are (books/these / yours)? Are these books yours (3) どちらが美紀のかばんですか。 一青いのが彼女のものです。 The(one / hers/ blue/is). Which is Miki's bag? The blue one is hers

ベストアンサー、フォローします！ 長文の穴埋めがわかりません、 やっぱりひたすら、単語を覚えることしか、方法はないんですかね… 長文が得意な人は、コツとかありますか？

go/play に行きます。) するために体育館に行きます。) るために早く家に帰ります。) きるために公園に行きます。) <4点×3> す形容詞のあとに の原形>を続けよう。 3 長文 トムたちの夏休み 冒頭でつかむ! ストーリー Q岳とトムがエマとひなを 待っていた場所は? At the station. O ■In the park. 東口 100 公園 夏祭りって最高! game トムの日記を読んで、下の問いの に適する語を書きましょう。 <6点x3> I went to the summer festival in our town last week. Gaku and I were waiting for Emma and Hina in the park. Then, they came up to us and said, “Surprise!" Gaku and I were really surprised to see them! They looked very beautiful in yukata. Hina was wearing a blue yukata with a pattern of fireworks. 5 Emma was wearing a yellow yukata with a pattern of flowers. Yukata show Japan's traditional side, so I think yukata are great! We walked around the park, ate takoyaki, and enjoyed the bon dance. It was a great summer night! 〈注〉 come up to ･･・のところまで来る wear 着る pattern 模様 side 側面 Emma and Hina. (1) Gaku and Tom were surprised when they (2) The color of Hina's yukata was blue (3) Tom thinks yukata are great they show Japan's traditional side. 9

cutを適当な語句にするならなんですか？

誰かこの英文翻訳してくれませんか？(＞＜) 中学2年生です、

? Where did Asami go on Career Day? Wine My friends and I went to a translation company on Career Day. Ms. Tanaka, a translator there, explained her job, and we translated some sentences. It was difficult, but I enjoyed it a lot. I knew that English is important, but I learned that there are other things to study. Ms. Tanaka said, "You should also have a deep knowledge of Japanese. You need to develop your sense of language." She also said, "We have various things to translate. Sometimes we need general knowledge, and sometimes we need specific knowledge. If you are interested in something, you should continue to learn about it. It can be your strength in the future."

私は母のオシャレでカットが上手なところに憧れました。 を英語にしてください‪.ᐟ

5番目にくる語句を答えなさいという問題で不要な語句がひとつずつあります．分からないので教えてください💦

Doy aland? Jer ob 11: A (1) A: Have you finished your math homework yet? T e/easy / the questions / to ]. B: Yes, I have. All of [ were / too / enough/ for me / solve aquest of ウ アイ オ キ woy lod of Ind mode (2) A: Oh, there are three cats. They're really cute. Which one is the youngest? there B: The white [ blue eyes / the youngest / that/ one /is/has/having). ア イ ウエオカキ PIC (3) A: I have [are/ and the dog / running / seen / who / the man / that) in the ア イ ウ I テオ ħ キ 037 park *somewhere. Azejaia BA| *somewhere: HT and\odw\ amiv B: I know them. They live next to me. A (9) (4) A: I saw you in front of the station yesterday. Where did you go? 'abib I B: I went to the museum near the station. I wanted (see / taken / some pictures / were / took / that/ to ] by Yasuda ア イ ウ I オカ キ darod yn soisest Seiichi. He is a famous *photographer. *photographer: R VDs eina yoy Vigo em des bluoda Doy