1問だけでもいいので誰か回答よろしくお願いします(* . .)))

1,右の図は、日本のある地点である日の太陽の 動きを9時30分から1時間ごとに透明半球に 記録し、各点をなめらかな曲線で結んだもので、 点Mは太陽が南中したときの位置を記したもの である。曲線上のAB間、 BC間、 CD 間、 DE 間、 EF 間の間隔の長さをそれぞれ測るとすべて3.6 cmで あった。また、AP間の長さは9.6 cmで、 FQ間の長さを測ると8.4 cmであった。 次の問いに答えなさい。 (1)日の出を表しているのは、 図中のPとQどちらか。 (2) この日の日の出の時刻は何時何分ごろか。 (3) この日の日の入りの時刻は何時何分ごろか。 (4)この図のCM間の長さを測ると1.2 cmであった。 この日の南中した時刻は何時何分ご ろか。 M D(12:30) E (13:30) F(14:30) C(11:30)。 B(0:30) A(9:30)) P時 2.63.。 0.16 *936 96 t44 T5.3.46 2.66… 3.6 19.6 72 P 60 06 (p60 G6 24,0 6046 Q6 E.66 J6 6t 216 24 し43 8 8 1.296 94 7 は34 時 00

第一次世界大戦におけるドイツの「背後からの一突き」がどのようなものなのか分かりません。 ドイツ国民が裏切ったということでしょうか？ 分かりやすく説明してくれるとありがたいです💦

解説を読んでも意味がわかりません 教えてください 2枚目が解説です 見づらくてすみません

Teatovinns youbbow 1od g 4 個である。 or l の値が整数となる自然数nは全部で aeYOVInB bbos bathrogm ② 2 B8TSVYI 360 pe paq s uapg Mit 問4 g uA MIOP KCAJD pecsna n 3 の 4 6 5 din ve bna eeb 01 Peqgau& epe

学校のロッカーに解答集置きっぱで… 大変申し訳ございませんが、採点お願いします🙇💦 間違ってるとこは答え教えて下さると助かります🙏

nP ー Unit 4のまとめ 文法·読解 ます。 o you know (Jane / sad / why / is / does / ? ) Do you know _wJanc Sad (2) アレックスに何がほしいか聞こう。 Let's ask ( he / Alex / what / does / wants / . ) Let's ask Aleと what wants he (3) これは1900年に作られた自動車です。 (Is / a car /in 1900 / this / making / made / . ) This is a caur _made in 1900 (4) 同こうでテニスをしている女の子たちは, 私の友達です。 (over there / the girls / tennis / play / playing ) are my friends. are my frie oveA_thckc are mye The ginls plaing Tennis. 2会話でcheck) 日本語を参考にして, 会話を完成させなさい。 りな Scene | 梨奈とベン(Ben)は話題のケーキ店に開店前にやって来ました。 Rina: Look, Ben! ®There is a long line cakes. of (ケーキを待っている人たちの長い列があるわ。) Ben: Wow! So many people! Rina: ®The _cake made here (ここで作られているケーキは本当においしいの。) are really good. ®Rina, can you tell me what timc (梨奈,今何時か教えてくれる?) Is H Ben: now? Rina: Sure. It's 9:30. 3( )内の語を適切な形にかえて, 意味の通る文にしなさい。 1) This is a cture _taken. by my father in Hokkaido. (take 2) That girl _having. lunch under the tree is my friend. ( have 3) This cake is really good! Please show me how you _haking ! ) I don't know where Erika _hought the blue shoes. (buy) 5 eighty-six

なんでsがつかないんですか？

4) 私を不安にさせないで。 Imakc Don't tmake nervous. 1中の語(句)を使って,日本文にあう英文を書こう。

9行目の操作で2(dーc)で両辺を割るということなのですが、どうしてd≠cからそう言った操作になるのでしょうか。 また、d≠cはどういう意味でしょうか。

K D -x C h k d C, D, H, Kが数直線上にあるとし, 対応 する数を, C, d, h, k とする. CH°-DH°=(h-c)?ー(d-h)? =c°-d°-2hc+2dh CK°-DK°=(k-c)?-(d-k)? =c°-d°-2kc+2kd 左辺が等しい仮定のより, 右辺も等しい. .. 2h(d-c)=2k(d-c) dキc より 2(d-c) で両辺を割り, h=k すなわち点Hと点Kは一致する. (証明おわり)

英検2級の英作文です 減点対象の箇所を教えて頂けると幸いです

(2級 202| 第1回 100語 60~ it is often said thad restaurants and supermaskets slould toy fo leckce the ancuntot food thet they thion anay. Q b。 you agree with this opinlen ? nc d og A gree wth tho opinion becange throning ford スay must make soneone'3 sad. we can ent e lot of food every day , bat fhere ave Some penple nbliu who can not eat any thing and mill be bead. We can eat a mi Diud do net set Too much some thig to eat, H mill be D520 14 jet too hee possible fo help other peo ple in need. Alko, it is gud fo restaurants and supermatets o reduce the amarnt of feod that fley thron Thrming Ard These Anoy- f wastal money . makes ort a reasons why 1 with this opmion are gree (22話)

短い文章ですがどなたか答え合わせしてくださる方いませんか？

2 ) で れまでの学校生 イト 式 (1)」次の英文中の下線部の問いに対する答えを,英語で自由に書け。 ただし,単語は6語以上 使用し,2文になってもかまわない。 (県数愛 e0) (京8r 京都改題) Now many Japanese people are learning English. They can learn English from many books and TV programs. Why is learning English so popular in Japan? (15点)(08 佐賀県) 予

中三の燃焼です。化学反応式をかけというもので中一でやったものを忘れてしまった上に分からない問題があったので質問させていただきます。どなたか教えて下さると幸いです

Q. C学反応式を作れ (3) 塩素酸カリウム KCIO; に触媒として酸化 マンガン(IV)MnO2 を加えて熱すると, 塩化カ リウム KCI と酸素の気体が生成する。 KCI03+ Mn02+ 02→KCl+02 Mn ピニハった。 (4) 硫酸水溶液に水酸化ナトリウム水溶液を 加えると,硫酸ナトリウム Na,SO4 と水が生 成する。

証明をしてくださいお願いします

B KCを通 D 問題)6.7 2つの中線の長さが等しい三角形は二等辺三角形であることを証明せ