答え合わせお願いします。

24 関係代名詞(1) 問題A 1 次の文に( )内の語を入れるとき,適する位置の記号を○でかこみなさい。 studied Japanese art エ since last year. オ (who) (1) Jane is a girl has の ア イ buy the house ウ a lot of windows.(which) has (2) Mr. Brown ア is going to イ オ very fast.(which ) エ (3) The man has a horse runs ア イ is (4) The woman ア at the bus ウ is my math teacher. オ standing stop エ (who) this morning イ from my friend in China.(that ) オ (5) The e-mail came was ウ エ 2 次の日本文に合う英文になるように, (1) ピアニストはピアノをひく人のことです。 に適する語を書きなさい。 A pianist is a person_who (2) これは札幌行きのバスではありません。 plays the piano. This isn't the bus_which (3) あなたは犬と遊んでいる少年を知っていますか。 to Sapporo. pes Do you know the boy_who (4) 昨夜開かれたパーティーはすばらしかった。 The party_whiah (5) 旅行が好きな人はたくさんいます。 is playing with his dog? was held last night was wonderful. Like traveling. There are many people_wh。 (6)その子は動物のように見える雲をながめていました。 The child was watching a cloud_which like an animal. 3 次の各組の文がほぼ同じ内容になるように, に適する語を書きなさい。 I have many friends. They help me. help I have many friends who me. 「The girl singing with Jim is his sister. The girl_whe is singing with Jim is his sister. Look at the mountains covered with snow. which Young people love this song. This is a song _which Look at the mountains is covered with snow. loved by young people. was A woman wants to see you. She read your book. who read your book wants to see you. A woman He has a cat with blue eyes. He has a cat_which is blue eyes.

6. で訂正する箇所の記号は イ なのですが、訂正するとどうなりますか？どなたか教えてください！

6 次の各文は、「正しい」 もしくは 「下線部のうち1箇所を訂正すると正しくなる」のどちらかです。その文が正しい場合 は解答欄に○を記入し、訂正が必要な場合は訂正すべき箇所の記号を答えなさい。なお訂正に削除は含みません。 din polnted 1. She felt ア very ネ disappointing ウ when her husband forgot her birthday. エ the, price, was 2. Tom ア forgot イ to ask her ゥ how much エ was the price. 3. The teacher ア said my brother イ that he had better ウ spend more time エ on his lessons. 4. This book is ア enough easy for イaウ six-year-old childェ to read. 5. 1ア wil go on イ apicnic tomorrow if I ウ will have plenty of time. エ 6. The book ア about American historyI ィ lent it to Tom ウ was stolen エェ from his bag. 7. Iァ lost my wallet イ during I ウ was jogging through the park. 8. She ア promised イ that she ウ would take me ェ to the concert.

この問題の底辺の長さの比が３対５になる理由を教えて欲しいです( . .)"

210 点Eをとり、AE と BDの交点をPとする。APBE の面積 9cmのとき,平行四辺形 ABCDの面積を求めなさい。 D 関平却 2 P 点Eをとり、AE と BDの交点をPとする。△PBE の面積が B E C 解説 (2)面積がわかっている三角形と相似な三角形や, 高さが等しい三角形をみつける。 ヨ三コ19 A AD II BE よりAPBE SAPDA BE:DA=3:5より、APBE と△PDA の相似比は3:5 8A 25cm APBE とAPDA の面積の比は, -3°:5°39: 25 平却HO13 P 9cm E2/C APBE は 9cm? なので, APDA は 25cm 0 B A APBA とAPDAにおいて, BD上の辺を底辺として考えると, 2つの三角形は高さが等しく, 底辺の長さの比が3:5なので APBA:25=3:5 これを解いて,APBA は 15cm…2 JA 25cm 15cm 次のん T38 ラルチ 中 0 80 B E C Nがそれぞれ迎 0, 2より, △ABD= APBA+ APDA=15+25=40 平行四辺形 ABCD の面積は, 40×2=80 おいて、M 平行四辺形 ABCD の面積は、 A ABD の面積の2倍になる 80cm

中学2年生です。 2、3週間後に定期テストがあります。 ２学期ひどかったので今回はなんとしてでも いい点を取らなくてはいけません。 そこで、中1〜中2英語の復習をしているの ですが、どうしても単語が覚えられません。 あと、何週間で2年間の単語、全部覚えるのは 無理ですし、... 続きを読む

P96は気にしなくていいです。あってますか？至急⚠️

(3への応答) 彼らは「ハリーポッター』を見ています。 あなたは何をしていますか。 一 わたしは手紙を書いています。 ) エリカ(Erika)は数学を勉強していますか。 一いいえ, していません。 ()内の語句を並べかえて, 日本文にあう英文を書きなさい。 に適する語を書きなさい。 朝食をとっています。 93 わたしは今 トーは友達を待っています。 breakfast now. for her friend. Becky ムと期太は何を見ていますか。 Tom and Shota Harry Potter、 They に適する語を書きなさい。 の次の対話文が成り立つように ー No, I is Deepa ?-Water. She is drinking water. わたしはホワイト先生と話をしています。 【am/with /I/Mr. White / talking ). 0 健二はギターをひいていません。 [not / the / playing / Kenji / guitar/is]. 9 あなたはペンをさがしているのですか。 ( looking / you / for / are / your pen ]? 6 次の日本文を英語になおしなさい。 0 わたしの弟は今, 泳いでいます。 2 わたしたちはサッカーの練習をしていません。

答えがないのですが、間違ってるところはありますか？ あったらどなたか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦 あと空白部分が分からないので教えてください🙇🏻‍♀️

(2点×5) | 知識技能5点×5 点 単語のつづり 日本語に合う英単語を, から選んで書きなさい。 Map 4ulcby chance lect convenient 1 (1) Do you have a (地図 )? (2) We can get the information ( 速く ). (3) IfI have the (機会), Iwant to visit Italy. chance qujckly map (4) You can(選ぶ)the dish you like. The internet is very ( 便利な). Correctly select Con ve hi ent 2 適語選択 (2点×5) 2知識技能5点×5 点 { }から適する語を選んで書きなさい。 (1) {When, If}I were you, I would call him tonight. If Keiko { are, were } here, we would play tennis together. were (3) IfI{ has, had } a ticket, I could go and watch the soccer game. had Could esh If he went there, he { can, could } get the CD. (5) I{ hope, wish } I could win the match. 4) 3 語句の意味 下線部の語句の意味を日本語で書きなさい。 (3点×3) 3 知識·技能5点×3 点 (1) If it were sunny today, I would go out with my friends. (1 もし今日暗れいたら 彼は大きな壁を買うことかきる 私が値だったらなあ (2) If he hada lot of money, he could buy a big house. I wish I were a cat. 4 英文の完成 日本語に合う英文になるように, ( )に適する語を書きなさい。 (3点×4) 4知識·技能 5点×4 点 (1) これからは,より注意してください。 Please be more careful ( (1 ) now( with (2) 私は彼女と握手したいです。 ) hands( shake イake I want to )her. rest (3) 休憩しませんか。 (4) この部屋をきれいに掃除しましょう。 Let's( Why don't we ( ) this room. 語の並べかえ 日本語に合う英文になるように, { 1の語を並べかえなさい。 (1) もし私が彼だったら, 未央を手伝うでしょう。 IfI{ him /, / would / wère / help /I} Mio. (2) もし時間があれば, あなたといっしょに行くのですが。 IfI{time /,/I/ had / go / would } with you. (3) 今日が休日だったらよいのに。 I(holiday / wish / it / a/were} today. 5 (3点×3) 5知識技能 5点×3 点 were him, I would help had Time , I would 90 wish it nere a holiday

下線部②の書き換えです、空所に当てはまる語句教えてください😰

; would be a good place to take a walk witha dog./ *W -re, 。she hoped she would be able to do that some 2 day. moved from Sapporo into the house *nextdoor. They mka ond hon non

平行四辺形の2組の対角はそれぞれ等しいから、のところが分かりません。 教えてください。

ア D AAPS とACRBで. AO A S D 仮定から,AP = CR P \/ 0 突のetko (ps = BQ …@ I0 S R の平行四辺形の2組の対辺はそれぞれ等しいから。 AD = BC.③ B Q C ウ の, Oより,AS =Ca … CQ… エ オ 平行四辺形の2組の対角はそれぞれ等しいから VBCD! ニ カ 0, の, Oより, から。 キ A APS = ク 合同な図形では, 対応する辺の長さは等しいから, PS = 同様にして、BPQ =ADRS より, PQ = RS…の S_D A P ケ 6, のより, がそれぞれ等しいから. R B Q C POBS は である。

なぜ?? PS//QR だから、BQ:QP=BR:RS=1:1よって、BR=RS=3cmなんですか？ 平行だから~だけで1:1になるのがわかりません、電子メモのような図形でもPS//QR だから BR =RSだということになるんでしょうか？

2) 2 点A, Bを通 る巨線フ 。 A(-l.271BC2、8) -102 [3] 右の図のような△ABC がある。辺 AC 上に, AP: PC3D1:2 となる点Pをとり, 線分 BP の 中点をQとする。 線分 AQ の延長と辺 BCとの交点をRとし, 点Pから線分 AR に平行な直線 を引き,辺 BCとの交点をSとする。 このとき, 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) 線分 AR の長さは, 線分 PS の長さの何倍か, 求めなさい。 223ニズ) S:AK22:3 (2) 線分 BR の長さが3cmのとき, 線分 CS の 長さを求めなさい。 B R (3) ABRQ の面積が3cm' のとき, △ABC の 面積を求めなさい。 -3 一

大至急‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️‼️ この答え教えてください!!

3 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 (3点× (1) My sister makes an apple pie on Sunday.(下線部をlast Sundayにかえて) (2) Jiro cleans his room on Sunday. (「~しなければなりません」という意味の8語の文に) (3) It will be rainy in Sapporo tomorrow. (否定文に) (4) There were some oranges on the table.(疑問文にして, Yesで答える) (5) Ms. Smith tried to climb the mountain.(疑問文にして, Noで答える) (6) They are going to travel abroad next month. (下線部をたずねる疑問文に)