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理科 中学生

中学2年生の理科です!✊🏻🔥 マーカーで印つけてるとこの解き方を教えて下さい! 分かる方いたら教えて欲しいです〜🤞🏻

2(空気中の水蒸気量】 あらかじめくんでおいた 2 水を金属製のコップに半分くらい入れ,図1のよ うに、氷水を少しずつ加えてよくかき混ぜ、コッ ブの表面を観察した。しばらくすると、コップの 図1 ガラス棒で図2 かき混ぜる。 30 飽和水蒸気量 20 表面に水滴がつき始めた。このときの水温は15 室内の気温は25℃であった。図2は、気温と飽和水蒸気量の関 水水 ト金属製 /m のコップ 10 係を示したものである。次の問いに答えなさい。 fo 15 20 25 30 35 児島県)(5海×5) 気温(C) ()次の文のa, bにあてはまる最も適当な言葉を書け。 [安気 1b [4てん コップの表面の水滴は,コップのまわりの aに含みきれなくなった水蒸気が凝結したもの ょろ。このように水蒸気が凝結し始めるときの温度をb]という。 2 この実験を行ったときの室内の湿度は, 次のどの範囲にあるか。記号で答えよ。 イ.55%~57% ア.50%~52% ウ、60%~62% エ.65%~67% 3自然の中で、この実験と同じ理由で起こる現象を1つ書け。 ス(4) 室内の水蒸気の量を変えずに, 気温を30℃に上げて同様の実験を行った。コップの表面に水滴 がつき始めるときの水温は, 次のどれか。記号で答えよ。 ア.10℃ イ、15℃ ウ、20℃ エ.25℃ 水蓋気の量一

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理科 中学生

もう全部わかりません。解説がないので答え見ただけですが理解不能です。助けて… ちなみに答えは 1.オ 2.4 ↩︎ここはなんとか理解出来た。 3.右 8 4.ク

4 電流と磁界について調べるため,(実験1]と(実験2〕を行った。 0 図1のように,コの字型の銅線ABCDを全体が水平になるように,2つの台に 取り付けたY字型の針金の上に静かに置いた。 銅線ABCDのABとCDは同じ長さで平行であり,ABとBCは垂直である。 また,銅線ABCDは太い銅線でできており,Y字型の針金との接点である点Eと 点Fを支点としてシーソーのように傾けることができる。なお,点Eと点Fを結ぶ 線はBCと平行である。 2 次に,N極とS極の間を銅線BCが通るように,U字型磁石を置いてから,電源 装置,電流計,電圧計,端子a,端子b,端子c, 2.50の抵抗R1と,2つのY 字型の針金を導線で接続した。 3 絶縁体でできた軽い棒PQの中心に1.2gのおもりを糸でつるしたものを用意し, 電源装置の電源を入れ,電圧が1.0Vになるように電流を流してから,おもりをつ るした棒PQを,EPとFQの長さが同じになるように,銅線ABCDの上に置 いた。 の 銅線ABCDが水平になるように,棒PQをBCと平行に移動し,電流計が示す 電流の大きさ(A] と,EP間の長さ× [cm] を記録した。 6 電源装置の電圧をさまざまに変えて,④と同じことを行った。 6 次に,1.2gのおもりを1.8gのおもりに変えて,③から⑤までと同じことを 行った。 【実験1] ただし,棒PQと糸の質量及び銅線とY字型の針金の抵抗は無視できるものとする。 図1 x [cm] コの字型の銅線 N極 S極 Y字型の針金 JE B. IP A 軽い棒 Fl の台 D Q おもり の台 U字型磁石 端子c 抵抗R」 端子b 電流計 端子a 電源装置 電圧計 図2は,(実験1]で,1.2gと1.8gのおも りを用いた2つの実験結果をグラフに表した 図2 15 ものである。 P 10 5 [cm] 0 電流(A) EP間の長さ 四

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理科 中学生

この⑵を教えて欲しいです。 解説で「表の水の上昇温度から、電熱線Qの電力はPの4倍である。」と書いてあるんですけど、なぜか教えてほしいです。 ベストアンサーに選んだ方にはフォローします! 明日入試なのでよろしくお願いします。

7 電熱線の発熱に関する実験を行った。あとの問いに答えなさい。 なお, 電熱線から発生した熱は, すべ て水の温度上昇に使われるものとする。 く実験> ○ 発泡ポリスチレンの容器A~Dを用意して, それぞ 図1 れに同量の水を入れた。これらを, 水温が室温と同じ になるまで放置し, そのときの水温を記録した。 ○ 図1のように, 電力の表示が【6V-9W】の電熱 線Pを容器Aの水中に入れた。この状態で電源装置の 電圧を6.0 Vにして電流を流し, ガラス棒で水をかきエー口 混ぜながら、1分ごとに水温を記録した。 の 電熱線Pを抵抗の異なる電熱線Qにつなぎかえ, 容 器Bの水中に入れて①と同様の操作を行い, 結果を表 にまとめた。 表 電源装置 6V スイッチ A/2 電圧計 容器A -水 [- 電熱線P 電流計 メ 。くる A山火 電流を流した時間[分] 2 3 0 1 4 5 電熱線Pを入れた容器Aの水温 [℃] 電熱線Qを入れた容器Bの水温 (℃] 20.0 20.8 21.6 22.4 23.2 24.0 20.0 23.2 26.4 29.6 32.8 36.0 電熱線PとQを直列につないだ回路をつくり, 図2のように, 電熱線Pを容器Cの水中に, 電熱 線Qを容器Dの水中に入れ, 電源装置の電圧を の 10.0 Vにして5分間電流を流した。趣A (1) のにおいて, 電熱線Pに5分間電流を流したとき の発熱量は何か, 求めなさい。 出 ! のにおいて, 電熱線Qの消費電力は何Wか, 求め なさい。また, 電熱線Qに5分間電流を流したあと、 さらにあと3分間そのまま電流を流し続けたとする と、水温は何℃になるか, 求めなさい。静で行 (エ) 図2 電源装置 36 0 スイッチ 11.6 5.6 2 O 容器C 容器D 電熱線P -電熱線Q * レき 容器Bの方が容器Aよりま、水のLEロ 温度計

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理科 中学生

答えは書いてる通りなんですが、以前考え方を教えていただいたのに忘れてしまいました😭 教えていただいたきたいです🙇‍♀️

A太陽の1日の動き 10234A (徳島改) (5点×2) 図1のような透明半 図1 球面分度器 透明半球 西 画用紙 図2 垂直に立てた棒 北 北 270° 240° 球で,9時の太陽(点 240° 20° 300° 南 AL 東 210" S)を記録し、その位 0° 0° 東 西/180 北 210% 330° 150° 30° 120 90° 60° 置を真東の方位を基準 にした角度(ZEOA)と高度(Z AOS) 図3 で表した。この観測を14時まで1時 南 西180- 10°東 150° *30° 画用紙と接するところ 9時 10時 11時 12時 13時 14時 120° 90° 60° 間ごとに行い,表の結果を得た。 口(1) この観測を行った日に,図2のよ うに長さ20cmの棒を垂直に立て, 5cm 2cm 2cm 2cm 2cm 2cm 南 時刻 ZEOA|ZAOS|時刻 ZEOA|ZAOS 9時| 29° |10時 43| 38|13時 104°| 49° |11時/60 A5|14時 125°| 44° 28° |12時 81° 50° 11時に棒の影を観察した。このと きの棒の影を,影の長さと方角がわかるように, 解答欄の図に のヒント(1) 景影は太陽と反 対方向にできるよ。 影の長 かきなさい。ただし, 解答欄の図は図2を真上から見たもので あり,1目盛りは10cmとする。作図 さは棒の長さと比べてどう なっているかな? 透明半球上の太陽の経路にそって細い紙テープを当 ロo) 回2け

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