この問題の解き方を教えてくださいm(_ _)m

妥 水素1 gと酸素10gの混合気体に点火すると化合して水ができ, 反応しない酸素が2 g 残ることがわかった。これをもとにして, 次の問いに答えなさい。 (8点X3) () 水素と酸素は, どんな質量比(水素 : 酸素)で化合するか。 明も簡上な数比で邊えよ。 0 っば。のうしの 人 み - / 0 ) 未10g と隊40gの混合気体に に貞して反応させた。 WS 寺 何g の水ができるか。 rf 沈6の バ 25。) ど の詞この泊き 水, 酸素のどちらが何g反応しないで残るか。 〔 5 g〕

ほとんど分かりません。 一問でもいいので教えてください！！

『ンされて っ (ccri請識 | 4 ) 0 120証「さ((」ょ当拓計っ 2 回2GN やSSささ ) 2085 Rfできき っ 了 か ) | 2村民鞍「さ((」 で和北玉 ょ=計 (SS トド ) -oynwuiCDらラ 0 =SItN誠Ohござき、 コ <S8計誠人のさOyG昌は語誠SSdt thao8Iは本CTで に| なで1 <避商O 1RYSの受各克さCr凍らS朗 ペン0 (ゆきMaorsoyさre ー類半年 ( 孝 り (と半生計 Smwdtc) 。凍放財生いで>某計 主 ( SG>。 ) 六0時訪入Orの か叶 .で同う独世聞表RY 「みネツ下」 等素党 一計 .こん)革てrtとめで邊mWど惹SrNeryttさンー 生aESvmなSWさ>へCTAS をごご玄dtへいンーさきT,千ののきるCeSScrt。ニエ半定Grーらやき ペ

(2)②と(4)教えて下さい

間 劉体にはたらく力を調べるために次の実験を行った ば ねは 50g のおもりをつる したとき 5cm のびるものを使用し, ばねと和糸の, 重きと体積は考えないものとする。また, 100g の物体にはたらく重力の大きさを 1N とする。 (2014 群馬改) 水を入れた容器を用意し, 直方体の物体を終 でばねにつり下げて, 物体が水に入っでいない状態A から. B. (2 DE F の順にゆっくりと物体を Fげていき, ばねがのびてい ない状態G にした。図2は, 状態人ーG の間の., 物体が水に入っ ている部分の長きと, ばねののびの関係をダラフ に表したもので ある。 実験 図1のように, A に) AG ロ 物体が水に入っている部分の長 いる部分の長さ cm 図1 K 」 (2 『18 中 栗] 傘器 物体 と : 6 1 人N間間 0 請韻 El 8 物体が水に入って ① 8 (1) 物体にはたらく重力を, 図の・から矢印でかきなさい。 (2) 図1 についで, 次の問いに答えをなさい。 ① BとHEのとき, 物体にはたら<洋力の 5 回 大 ぞれいく らか』靖 RF 員う は ② Gのとき, 物全 直 も G か。 3 (3) 図 ロ (4) この実験で用 ト が2 倍で材質 た場合 図還

当たっていますか？採点お願いします🙇‍♀️🙏

/ゴ 次の美文を。 【 ]内の指示にしたがって書きかえなさい。 G) You practice the piano every day. 1 (『一しなければならない」 の文に〕 | (msi (2②) Mike must go shopping this afternoon. (『一する必要がない」 の文に) (9 Dontt eat snacke beore lunch、 〔You で始まるほぼ同じ意味の文に (4) Yuki writeg a letter to her grandmother。 (「ーすべきである」 の文に〕 (⑮) Daisuke js a good friend. (「由紀はと思っている」 という文に〕 (⑯ ⑰

⑸はyes,they are.ですか？ 2段落目の最初の文には役に立つと書いてあるのですが、4段落目には夜間明るくすることのデメリットが書かれているのでわかりません

Weneed loht in cur ife。 Todgy we hove ho 702 放生靖請生し 。。 But 1he artificigl lighTs qre somefimes foo brigh ot nigh1. 5ome people ore beginning fo Think abou 1he imporTance of The darkness. も 3 1 rmifil lghts night ere tsefl fr us。 Now peoPle can enjo he nigh Aory resfeuronfs ord : shops re cpen of night. Some people ike fo go ou 1 nighT. : They enioy (② shop ) and(③ have )dinner. The nighf Yew3 wifh alot of lights ore very nice, foo。 : These things help The economy of cifies. Artificil lights qre qlso jmporfanf in nofher woy. Tf There cre many lights on The street, There ore fewer crimes。 59 you will Think 1hqt we need light (④…の前吊 )henight。 SN * Bu here ere mary problems wifh 1hese brigh crfificigl lights。 Tf lights in cifies qre clugys brigh round you you will no1 sleep wel We need darkness ct might to sleep well Brighflighs cf night clso cffecT gnimals and plants For example,when some birds cre fying cf nighf。 somefimes hey los +heir sense of direcTion and hit buildings. Some plants qre clso qffecTed by Too much lighT ct nigh1. ェf They have brighT light for a long fime, hey can' 1 grow well。 Living 1hings need dorkness cf night New (deut / fo / he problens / we / think 7 have sf bnght lihts ef night For exomPle in Japan1here is an event. We usuqlly use bright lights qt night. Tn he event people don'† use The lights for a few hours ct night +o 1hink of Them。 We undersTand The darkness cf nigh is importont 5o what should you do in your lfe2 (ほ) light光 bright 棚るい importqnce 便宏佳 drkmess 請蘭 useful 後に立つ cpen 競いて shop 買い科をする night view 夜嘩economy 総訪 wy 坊法 fewercrimes よりない独胃 with <に関する"cffec+ ^に彰少を太ほす plrt 梓物 fly 秦ぶ senseofdirection黄吉光 hif <にぶつかる grow 成長する ling hing 生き物 1) 下部のについて、聞交員での意床として詩も由するものを、 茨のアからエの再から和1つ鹿び、 お なさい。 ァ. XXの イィイ 部Ko ウ.拓婦 ェ 特記の (2) 近褒ののと③を財する形に書きかえなさい。 (3③) ( @ )の日自に合うように、 尊則講を1 部入れなさい。 (4) 邊請6が 「清、 燥たちは後の彰るい曲かりの交語について賭えなければはなりません.」となるように ( ) 内のを倍べかえなさい。 8 人 ⑤) 淡の抽科に苦えなさい。 Are artificial lights at nigh useful in our daily life2

ここを教えて下さい。

SN すこ 1前1 G 尺1お っ | 9 ー 忌” RFI@つ MOIJりID Re 煽舞 屋QS公六部人の -丘 生 回吾記属り 京田 KGKG攻陣 nnっ プー ー ]地柚 と 2 ご 写電換要ぐ そ窒ぬ |誕 門<守7 S 信 S 選せ ぐつお 栗幼< 中ン4Qつる? 2 美せ 移逢 ンコ 則0レ。 る6二愉人9 NR マ 巡 マー やり人へ人SQ 押でウンueS計。 舞田本とゃ< ー 宮ご や0る 軍民Sるふり) 掴四つじ る1 応形Q 尽負一 ーで万陣肛 ( RIO面屋顎* 軍ots0っ9

採点お願いします 10点満点です

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60×60になるのはなぜですか？

(《) @衝北陸新幹線は, 東京と富山の間の391.9 kmを 2 時間10分 (130分) でだ行します。 東京と富山の間の北陸新幹線の速さは, 約 al 憎 代mhですか。 四捨五入して 和則 整数で求めなさい。 ⑰ (⑩の速さは約何m^ですか。 四捨五入して整数で答えなさい。 6 PR ⑰ 和 ⑧ rf

【実験2】で、ビーカーTの水溶液中に最も多く含まれるイオンがアの水素イオンなのですが、何故そうなるのかが分かりません😅 Aの水溶液→うすい硫酸 Cの水溶液→水酸化バリウム は理解しています

。 水溶玉の性質や 2 つの水溶液を混ぜた液の性質について抽べるために、次の実験を行った。 [剛11 [実験 1】 うすい塩柄、うすい硫酸、水酸化ナトリウム水深裕、 0 ウム水浴液、 食塩水のいずれかの水溶液が入っているビ* -カーが 5 つあるが、 ラベルが貼られでいな かった、そこで、ビピーカーに A、B、0、D、B のラベルを貼り、いくつかの突隆を行う ーーニーュS ーーー ことで、それぞれのビーカーの水溶液が何かを調べた。 Q⑪AE の 水溶液を少量ずつとり出し、それぞれにフェノールフタレイ ン浴液を数滴加える ょ、C と B の水溶渡のみ赤色になかった。 てラブ(9の小 ⑧A^R の水溶滋 5 つから 2 つを少量ずつとり 出して反応させる実験を、すべ の 短信 がみん A と Co水溶液を反応させたときのみ笑い物質の沈典ができた。 2 ⑧B~R の水溶渡を少量ずつとり出し、 [図 1] のよぶ うな器具を用いでそれぞれ紗発皿に Rf て加熱する と、 \ NetDN葵なながラ天のは D の水溶入のみであった。 [実 21 A と 0の水溶六を用いて、以下の実験を行った。 りり の (R 2) のように、Cの水溶 るう族( の女作 @( 、0の水深玉を[2] D SOかるWUたビニカーを5 つ記も ピーカー 1 用意した。そこに、4 の水溶液を 画 EN 軸 ミ NN それぞれ 5mL、10mL、15mL、 し 9 6の水洲溢 Aの水浴溢 20mL 加えで反応させ、それぞれ Cの沙請 Cの本放 。 Aの大 30mL 30mし 30mレ 10mL をビーカーQ-T と ll時5QSNIOS ( A の水溶湊を加えなかった wt YO ス ビーカーをビーカーP とした。 S 殺バ 還 0 V Cの水深液 の水滞液 ⑥ 【彫) の装置で、ビピーカーザー での半溢 。 AO林浴流 30 mL 20mL に電極を入れ、 電流が流れるかど 30ml。 15iml うか調ぷた。 その後 ビーカー ーQ^T の中身をそれぞれろ週し、 自い物質とろ紙 に分けた。自い物質は昔燥させたあと、 交量を測定した。〔表〕 は、⑤の結果を まとめたものである。 の( (表) 人 ビーカー pP @ R 8 中 C の水溶液の体積 tmL] 80 80 80 80 80 加えた A の水溶液の体積 mL 0 5 10 15 20 乾燥させた自い物質の質基 【g] 0 0.6 1.2 1.8 (3 ) 電流 流れる | 流れる | 流れる 休人%) | 流れる

急ぎです！誰かこれの説明お願いします💦 本当に分かりませんm(_ _)m

ら (擬続同that2 0に人らい.接続詞 hhat が省略されでいる部分の前後の語棒 (角-エ think Japan is a beautiful country. rhear he is only twelve years old。 6 4 rhope itwill be a wonderful day tomorrow TIknow there ia Dark near your house. Y Wefeel you are kind to us。 W He alway8 ayS he wants to go to America.