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理科 中学生

至急お願いします!!🙏 なんで、並列なのですか??

4電流による発熱について調べるため, 次の [実験] を行った。ただし, 電熱線以外の抵抗は考え ないものとし、電熱線で生じた熱は, 全て水の温度上昇に使われるものとする。 また、全ての熱は 発泡ポリスチレンのカップから外部へ逃げないものとする。 図1 -ガラス棒 【実験) 0 発泡ポリスチレンのカップを3つ用意し、 電源装置 それぞれのカップに同量の水を入れ, 室温 と同じ温度になるまで放置した。 2 6V-6Wの表示がある電電熱線P, 6V 温度計 9Wの表示がある電熱線Q. 6 VA8w -水 表示がある電熱線Rをそれぞれカップに 電熱線 入れ、図1のような装置をつくった。 発泡ポリスチレン のカップ 3 それぞれの装置で, 電源装置の電圧を6 Vに調整して電流を流し, ガラス棒でときどきかき混ぜながら, 1分ごとに5分まで水 の温度を温度計ではかった。 図2は、横軸に電流を流した時間 [分] を, 縦 図2 9 10 電熱線R 軸に水の上昇温度 [℃] をとり,[実験] の③の 8 電熱線P,Q. Rの結果をグラフに表したもので 6 ある。 電熱線Q …ン 3 電熱線P 2 1 23 4 5 電流を流した時間[分) 0 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1) [実験] の①で, カップの水を室温と同じ温度になるまで放置した理由と, [実験] の③で, 水 をガラス棒でときどきかき混ぜた理由について説明した文として最も適当なものを、 次のアから エまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 ア 室温と同じ温度になるまで放置したのは, 水の温度を早く上げるためで、 ときどきかき混ぜ たのは,電熱線付近で発生する気体を空気中に逃がすためである。 イ 室温と同じ温度になるまで放置したのは, 水の温度を早く上げるためで、ときどきかき混ぜ たのは,水の温度を均一にするためである。 ウ 室温と同じ温度になるまで放置したのは, 水の温度変化が室温の影響を受けないようにする ためで、ときどきかき混ぜたのは, 電熱線付近で発生する気体を空気中に逃がすためである。 I 室温と同じ温度になるまで放置したのは, 水の温度変化が室温の影響を受けないようにする ためで,ときどきかき混ぜたのは, 水の温度を均一にするためである。 水の上昇温度で

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理科 中学生

教えてください😰

100 100 目おの国のように、「100V-100W」の電 ほと、「100V-25W」の電球を使って、A, の国籍をつくった。どちらも100V の 電源につなぎ、a~dの電球の明るさを はべたところ、どれも明るさが違った。 「10V- 10W」の表示のある電球を。 のコンセントにさして使用したと きに流れる電流の大きさは何Aか。 「100V- 25W」の表示のある電球の抵抗は何Qか。 の電球で消費する電力は何Wか。 cの電球で消費する電力は何Wか。 a-dを,明るいものから暗いものの順になるように左から並べなさい。 B 100W 100W )25W 25W 電源へ 電源へ 右の図のように、ポリエチレンのビーカーに100gの水を入れ、 「10V-10W」の電熱線をひたしてから、電源装置の電圧を 10V に し、水をガラス棒でかき混ぜながら電熱線に5分間電流を流した ところ、水の温度が7.2℃上昇した。次に,電熱線を「10V-20W」。 「10V-30W」のものにかえ,他の条件は同じにして実験を行った ところ、「10V-20w」の電熱線を用いたときは水の温度は14.4℃ 上昇し、「10V-30w」の電熱線を用いたときは水の温度は 21.6℃ 上昇した。ただし、実験室の室温は 20℃で、電熱線から発生した 電源装置 温度計 ポリエチレンの ビーカー 熱はすべて水の温度上昇に使われたものとする。 D) この実験ではじめにビーカーに入れた水は、くみ置きにした 20℃のものを用いた。このような水を用いたのはなぜか。 口2) 電流を流しているときに、水をガラス棒でかき混ぜたのは何のためか。 D)「10V-40W」の電熱線を用いて、.他の条件は同じにして実験を行うとすると、水の温度は何℃上昇する フと考えられるか。 「10V-30W」の電熱線を用いてこの実験を行ったとき,電熱線から5分間に発生した熱量は何」か。 電熱線

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理科 中学生

(5)が分かりません!! 解説お願いします🙏🏻答えはイです 明日テストで、、、😭😭🙏

寒気a 寒気b 寒気a 寒気b 11. 実験室の湿度について調べるために, 次のI, Ⅱの手順で実験を行った。ただし, 下の表は気 温ごとの飽和水蒸気量を示している。 また, コップの水温とコップに接している空気の温度は等 しいものとし,実験室内の湿度は均一で, 実験室内の空気の体積は 200 m であるものとする。 10 実験 ガラス棒 ビーカー ある日,気温 20℃の実験室で、金属製のコップに, くみおきした水を3分 の1くらい入れ, 水温を測定したところ,"実験室の気温と同じであった。 II 右の図のように、ビーカーに入れた 0°℃の氷水を, 金属製のコップに少し加 え,ガラス棒でかき混ぜて, 水温を下げる操作を行った。 この操作をくり返 し、コップの表面に水滴がかすかにつきはじめたとき, 水温を測定したとこ ろ,4℃であった。 計 氷水 - 21 金域製の コップ 気温(℃) 飽和水蒸気量 [g/m°] 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 4.8|5.6|6. 47.38.3| 9.410.712. 1 13.615.4|17.319.4|21.8 (1)コップの表面に水滴がつき, くもりができたときの温度を何というか。 (2)この実験室は 1m3あたり何gの水蒸気を含むことができるか。 (3)この実験室の湿度は何%か。小数第1位を四捨五入して求めなさい。 (4)この実験室の空気を0℃まで冷やすと, 1m3当たり何gの水滴ができるか。 (5)この実験室で, 水を水蒸気に変えて放出する加湿器を運転したところ、室温は 20℃のままで、 湿度が 60%になった。このとき,加湿器から実験室内の空気 200m中に放出された水蒸気量 は,およそ何gか。 最も適当なものを, 次のア~オより選びなさい。 ア 400g 10 イ 800g ウ 1040g 1600g オ 2080g エ 砲yパ ャ 38

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理科 中学生

この問題の4番がわかりません おしえてください

実験を行った。こ 3xb 電熱線aに発生した熱量の 2 発泡ポリスチ 15 *「60 電源装置 レンのカップP, o にそれぞれくみ置き の水を同量入れたあ と,6V-6Wの表 示のある電熱線X, 表示のない電熱線Y を用いて図のような 装置をつくり,電源装置の電圧を6Vにして,1分ごとに水温を測 定しながら,5分間電流を流した。 表は, 実験の結果をまとめたも のである。ただし, 電熱線以外の抵抗は考えないものとする。 スイッチ 1) (E ガラス棒 は6V 3 温度計 水 電熱線Y- 電熱線X カップ ウカップP 6 時間[分) カップP|20.0 20.8 21.6 22.4 23.224.00.8まっ 0 1 2 3 4 5 水温(℃) カップQ20.0 21.2 22.4 23.6 24.8 26.0 12で )実験で,5分間に電熱線Xから発生する熱量は何]か。 (2)実験の結果をもとに,電熱線Yに電力の表示を書き入れるとす ると,6V-何Wとするか。 (3) 実験で,5分以降も電流を流し続けたとき, カップPの水が沸 騰し始めるまでには, 電流を流し始めてから何分かかるか。 ただ し、電流を流し始めてから5分以降も, 水温が上昇する割合は変 わらず,カップ内の水の量も変わらないものとする。 (4) 図のa,bのクリップを電熱線からはずし, cのクリップをb のクリップがつながれていたところにつなぎかえて, 同様の実 を行うと,5分間に,カップPの水温は何℃上昇するか。

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