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理科 中学生

中1範囲の理科の問題です。丸のついた4 の問題がわかりません。答えは0.3nです。解説お願いします

(作図の際は定規を使うとともに, 始点をはっきりと示すこと。 F図しなさい。 ただし, 10Nを1cmとして解答用紙に記入しなさい。 (1)おもりにはたらく10Nの重力 (3)書かれている力Fとつり合うカ 0.18 50)93- 0 (2)糸が物体を引く15Nのカ (4)書かれている力Fとつり合う力 8,つるまきばねにつるすおもりの個数を変えて、ばねののびとの関係を調べました。 4 表はその結果です。 次の間いに答えなさい(おもり1個の重さは100gとする) おもりの個数(個) ばねの長さ(cm)8.0 0 1 2 3 図1 10.513.0 15.5 2、5 7.5 (1)つるまきばねに加えた力とばねののびの関係をグラフに表しなさい。 2、5 5.0 1.28 (縦軸や横軸の目盛りや単位などは解答用紙の枠を見て各自で決めてよろしい) (2)ばねに加える力とばねののびとの間にはどのような関係あるといえますか。 漢字で答えなさい。また, このことを何の法則といいますか。 (3) このばねに10Nの力を加えるとばねののびは約何cmになると考えられますか。 (4)ばねにつっり下げた50gのおもりを, 図1のように下から支えながら静かに押し上げて, ば の全体の長さが8. 5cmになったところで静止させました。 このとき, 手がおもりから受け 力の大きさはいくらですか。 (5) 図2のように100gのおもりを手で, トに引き, ばねの全体の長さが20cmになったと ろで静止させました。 このとき, 手がばねを引いている力はいくらですか。 Ulllee N 00000000

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理科 中学生

(3)なんですけど、質量が大きくなっているから、運動エネルギーも大きくなって、速さが速くなると思ったのですが、答えは「変わらない」なんです。 なぜ、運動エネルギーが大きくなっているのに、速さが変わらないのですか?

S。 0 エネルギー 図 の大きさ 4 カ学的エネルギー(鹿児島改) 図1のように,伸び縮みしない糸の一端を天井の点0に固定し,他端におもり Aをつけてつるすと, 点Rに静止した。糸がたるまないようにしながらおもり A を点Pまで持ち上げて,静かに手を放すと,おもりAは,点Q. 点Rを通り,点 Pと同じ高さの点Sの位置で一瞬静止して,点Pの位置にもどってきた。摩擦や うガイド2(5点×4》 図1 てんじょう 糸 おもりA P Q 空気の抵抗は考えないものとする。 1)ZPOQとLQORは等しい角度であった。おもりAが点Pから点Q にいくまでの時間をt, 点Qから点Rにいくまでの時間をt2とすると, tiとtzの関係として最も適切なものはどれか。次のア~ウから1つ選 びなさい。ヒント) P Q R ア ti= t2 イ iく t2 ウ t> t2 おもりAの位置 (2) おもりAが点P,Q, R, Sを通るとき,おもりAがもっている位置 エネルギーは図2の破線のように変化した。このとき,運動エネルギーはどのように変化するか, 図2に実線 でかきなさい。ただし,点Rにあるときにおもり Aがもつ位置エネルギーを0とする。 (3) )おもりAを, 同じ大きさで質量が大きいおもりBにつけかえた。おもりBを点Pまで持ち上げて, 静かに手 老放したとき,点RでのおもりBの速さと運動エネルギーは, おもり Aのときと比べてそれぞれどうなるか。 速さ 運動エネルギー

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⑷の解説お願いします。

探究問題 次の実験1,2について,あとの問いに答えなさい。 (実験1] 電源装置, 電熱線, 電流計を直列に接続し,さらに電熱線の両端に電圧計を接続 した。図1は,電圧計の針が1~4Vを示したときの電流計のようすである。 (山梨·改) りょうたん 図1 (1V) (2V) (3V) (4V) O O の O 50mA 500mA 5A 2 O の O O O O 50mA 500mA 50MA 500mA 2 5A 2 50MA 500mA 5A 5A 3 4 luutanl 1 1 2 1 3 3 4 duutuduutm, 0 1 3 4 5 ミチ 0 0 4 0 5| dunhunl + Imdual luadouhmlunal -lunlonabnabunlay - uludunid. - umaduluutanl , A A 【実験2] 図2のように, 太さの一様なある金属をPとQの位置で固定し, クリップを点P とSにそれぞれつないだ。 その後,クリップと金属線の接点SをQ側に移動させながら, 電流をはかった。このとき,PS間には常に6.0Vの電圧が加わっていた。 図3は,この実 験をもとにして、PS間の長さをx, 電流計が示す値をyとして,xとyの関係をグラフ に表したものである。ただし,この金属線の抵抗の大きさは, PS間の長さに比例する。 あたい 図2 図3 y P S 4 3 1 ータto。 5 10 x PS間の長さ[cm] たん (1) 図1で使用した電流計の端 子に注意して,実験1の電圧 と電流の関係を表すグラフを 図4にかきなさい。 また, 電 図4 図4にかく。 の 100 2 流の[ ]内に適切な単位を 書きなさい。 (2)次の文の( あてはまることばを答えなさ ( 参をも )の1, ②に 1 2 3 4 電圧(V) い。 (1)のグラフから,電熱線を流れる電流は電熱線に加わる電圧に 1.月 (0 )する。この関係を発見した人は, ドイツの物理学者の( ② ) である。 (3)/実験2で, 図3のグラフから, yをxの式で表しなさい。[- 実験2で,クリップを金属線につないだときのPS間の抵抗の 大きさを2とする。zをxの式で表しなさい。「 イ 2 44 電流〔A]

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