国語 中学生 約3年前 お目にかける という言葉は謙譲語なので、主語は自分で、私が見せましょう。という意味になりますよね? 国語の現代文の問題で、「お目にかけなさい」という言葉が出てきたのですが、目上の人に対して使う謙譲語なのに なさい という表現が出てくるのはおかしい気がします。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約3年前 江戸幕府についてです! 期末テストのテストの提出物で「なぜ江戸幕府は長く続いたのでしょう」という問いについて回答する物があり、身分による支配、幕府の経済力という2つの観点から説明しなさいという問題がありました。経済力については書けたのですが、どうしても身分についてわかりませ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 約3年前 至急お願いします 答えを教えてほしいですm(_ _)m 問 人権の拡大に関する次の文章中のA~Cに入る語句の組み合わせとして最も適当なもの を、下のアクのうちから一つ選びなさい。 人間の基本的権利は、時代とともにその内容が拡大してきた。近代になってさいしょに強調されたの であり、国家権力に対する制限や身分制からの解放を求めた市民革命の権利宣言にその起源 を求めることができる。さらに、資本主義経済の発展にともなって生じた弊害に対応するために、人た るに値する生活を保障するという趣旨からBが加わった。その一例がCである。また、現代社 会の新たな展開のなかで、 新しい人権の保障を求める動きも出てきている。 ア A 自由権 イA 自由権 ウA 自由権 A 自由権 オ A 社会権 カ A 社会権 キ A 社会権 ク A 社会権 B 社会権 B 社会権 B 社会権 B 社会権 B 自由権 B 自由権 B 自由権 B 自由権 C 拷問及び残虐刑の禁止 C 財産権の不可侵 C 生存権の保障 C 法の下の平等 C 拷問及び残虐刑の禁止 C 財産権の不可侵 C 生存権の保障 C 法の下の平等 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約3年前 豊臣秀吉 問1.全国統一が進むなかで社会はどのように変化したのだろうか。(語句:身分•全国統一•経済)全て使う 疑問:語句を全て使って書くのに困ってます💦 教えてください🙏 未解決 回答数: 1
国語 中学生 約3年前 よく分かる国語の学習3年生の答え持ってる方いたら教えて欲しいです🥺P26〰️27の部分お願いします🙏🙇♀️ よくわかる 国語の学習 3% 光 KAWAN RAY 光村図書の教科書 に対応しています。 otp: PINY デジタルコンテンツはこちら 学習アプリ 動画解説 なるほ動画 xx IX M IA XI 5 You 0 A III JHEE 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 3年以上前 ⑨は安政の大獄か、蛮社の獄のどちらかですか? たな政権を目ざして 教p.162・163 きいと 響と開港の影響… 外国の綿織物などを輸入し, 日本の生糸を輸出。 一獄 だんあついいなおすけ だいみょう くげ 幕府の弾圧・・・井伊直弼が, 対立した大名・公家・武士らを処 ばつ 罰した 身分を [⑨ ] が起こる。これに反発した (8) 水戸藩などの浪士らに, 井伊が暗殺される (桜田門外の変)。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 3年以上前 中学2年の江戸時代のことについて教えていただけませんか? 10. 4.25.火… めあて江戸時代のことについての復習をしよう。 PS IS APP T ATE 未解決 回答数: 1