動物園でサルにえさをやることがおもしろかった を英文に直す問題です。なぜthe monkeysにはならないのでしょうか？

It was interesting to feed monkeys in the zoo.

(6)合っていますか？

(6)次の英文は、翌日のルイス先生と悟との会話である。 あなたが悟なら, ルイス先生の質問に 対してどのように答えるか。 次の し 2文以上になってもよい。 の中に, 15語以上の英語を補いなさい。 ただ Ms. Lewis: I want to enjoy Japanese culture more. What should I do? Please tell me your idea. I also want to know why it is good to do so. Satoru : All right.

誤文訂正の問題で解答に解説が付いていないので丸をつけているところの解説をしていただきたいです🙇🏻‍♀️二重線引いているところが答えです

3. 44 次の1~5の英文には誤っている箇所が1つずつある。 ア~エから選び、記号で答えなさい。 1(大)) 2( ) 4( ) 5( too much fast food if he ウ (2) They surprised how エ ) wants to be healthy. young she looked when they ウ ) 3 ( 1 He must not eats ア イ イ 3 I want this dress because ア 4 ウ 4 I hear ア イ that Hirota Shrine is oldest ウ 5 How much water are ア there イ it's color makes me iPod I エ in Hyogo. エ first met her. feel happy. I in the bottle? 'nob no jadr ( 仁川学院高) 5 次の英文の(ア)~(エ)から文法的な誤りがあるものを1つ選び, 記号で答えなさい。 (関西大学北陽高) 1. He (ア) plays rugby as (イ) Well than his brother does.(ami) (エ) 2. My mother (ア) gave me (ウ) (イ) many money today, so I (ウ) can go to see a ・(エ) tody abom bloode food movie with you. (ア) (イ) 4. His mother (ア) likes (5.) Jessica (ア) Worked (イ) (イ) hard (ウ) (エ) the picture (ウ) 3.He doesn't has to clean his classroom every Monday. ( which I (エ) painted it for her. ( (ウ) from morning (x) by night this week. ( ) ) 6 次の(1)~(5)の英文の下線部には誤りの箇所がそれぞれ1つずつあります。 その箇所を(ア)~(エ)の記 号で選び、訂正して答えなさい。 )(2)( ()(3)( (金光八尾高) ( ) (4) () ( )(5)( )( ) with my homework. Who was the girl (1) spoken (2) in (1) by at the party? (イ) (エ) (1)( ( (1) (ア) (2) Few of them (y) were kind enough (1) helping (") me (3) Ben is the children. (4) I am one doesn't like who (ウ) (エ) what (イ) (ウ) kind of work (エ) he is doing. (ウ) (ア) Youngest (イ) in my (ア) of the few people (イ) (5) I don't know where is he and (ア) uncle's five (エ) to read stories.

お願いします😭

5 右の図1に示した立体 ABCDEF は, AB = 3cm, BC =4cm, AC=5cm, AD = 8cm, ∠ABC=90°の三角柱である。 辺 CF上にある点をPとする。 頂点Bと点P, 頂点Eと点Pをそれぞれ結ぶ。 次の各問に答えよ。 図1 A 学第5回 B 〔問1] 次の の中の「こ」 「さ」に当てはまる数字をそれ ぞれ答えよ。 図1において, BEEP のとき, BEPの内角である ∠BPE の大きさは, こさ度である。 E 料

（3）を教えて欲しいです。上の問題とは関係ありません。

かめった。 (b) Why 18 Washington need.mitolyu xe was too busy bu (2) 関数y=- において,xの値が1から3まで増加するときの変化の割合は, -アである。 (D) (3) 関数y=ax?(a>0) 上に, x座標が-2の点Aとx座標が4の点Bがある。 AB=6√2 のとき, Tecause he was not well a= である。 イecause me t, Hoaninafter losingt his St 面の分自分自できる(2) MOT 2 T

教えていただきたいです。 a か b のどちらでしょうか？😭

A: Alright, we need to decide which model to buy. What's your opinion? B: I think the first one has a small advantage. Let's choose the two. of a. a best b. best c. the better d. better

教えていただきたいです。 a か c のどちらでしょうか？😭

While you're waiting in my office, feel free to on the shelf if you need something to read. a. help you for c. help yourself to any of the books b. you helping for d. your helping of

解く手順教えてください、！！

(2) //m, ABCDEE A 20° l x E m. B D C

画像の赤い線の部分が分からないのですが、 文法はなんなのでしょうか？ 受け身でしょうか？

e: Really? What does he cook? uke: In this town/there are farmers who grow many kinds of *vegetables./Also *cheese made around here is very famous./ My father uses both of them in his dishes/ I like "*raclette" the best/He puts *melted cheese over many vegetables, and... e: Haha! I know it because we often eat it in France. uke: Really? I didn't know it's famous in France. e: e: I think your father knows it./*By the way, why can you speak English so well? I think your English is wonderful. S ke: Thank you! I study English very hard because many foreign people come to my father's restaurant and I always help him to take * orders there. I have many chances to talk with them. I see./Yesterday, some Japanese talked with me in English, not in Japanese We enjoyed talking and I was very happy to talk with them in another language, not in French.

答えの意味が分からないので教えてください

1415世紀後半から16世紀にかけて、ヨーロッパ人が海外 へ進出した費用を、右の資料を参考にして、簡単に書きな さい。 資料 15世紀末から16世紀中ごろの世界 ZOTAFPLO トルコの より) 14 地中海を通らずにアジアと直接貿易をするためと、カトリックの勢力を盛り返すため。 資料より、「貿易」 と 「カトリック」の両面について書かれていなければ×。 コロンブス 第1 バスコ・ダ・ マゼラン