[ ]の中から正しい単語を選ぶのですか 9.10がわからないので 教えてもらえると助かります。

ソイマー ーー ヤヤ 9. [Was, Did, Doesl] his brother lthink thinks, thought] that the story Wai 10. [Was, Did, Doesl his mother [Writes, wrote, write] a letter to him? ィイ Ka Ti Caドに量計Niamhona nnmher7

( )の所 教えて欲しいです。 日本語訳が苦手なのですがどうやったら自力で翻訳できるようになりますか？辞書を使って単語や熟語の意味を探したりして解こうとは思ってるんですけど分からないものはわからないです泣 みなさんが心がけてること？とかあったら参考にさせてください！！

ーー ーー ニーテー 問 The minister said, "Tsutomu, Wife 間 nd children will welcome you 1 TSufo |議 Inu sfarTed a new life os a member of The minister's warm family. |間条suf j omu wanted +o become a minisTer。 1oc. So he went 1o college end studied } Ye hard. He also learned singing cnd sang in church。 His hatred of his | qa 較 began to fode。 He decided To help oher people in need の Tsutomu's rtalian voice Trainer once said to him。 "Your voice is a gift from | 1 6 od and also from your father. You're The only one in The world with qa voice "Try io be the ike that" Tautomu is now Perd of hi nm His motto is W み We can feel 1he briohtness and sadness of | only neT 「 just number one." 1Okinawa fhreugh his beautifl voice in his song Sugarcane Fields. ! 『Cr7。 才友とヤセz 庄文の要約(日本語)を完成しよう| ! f 牧師先生は勉に (① ri ) と提案した。旬は(② 履く )WC て「はい」 と答え、(③ ) としての (⑭銘しい" 全洛 。 ) を始めた< 勉は (⑤ ) をめざし、大学で一重合勉強した。また、(⑤ 間 とうゃ 学んで、教会で(⑦ ).彼の両親に対する(⑧則 (放 )は⑨ 消 93 ) と決心した。勉のポイストレーナーは勉の声が 彼は (⑩ ) だといった。勉は今では彼の歌を KO 宙 5

(2)①の求め方がわからないです 答えは、アの10グラムです！

れている水攻気の量を調べる 図1 った。あとの問いに (旧本) ムのかんを用意し, 側面にセロハンテープをはり, くみ層きの水を。 かんの3 分の1 まで入れた 図1のように, かんに 水水を少しずつ加えながらゆっくりとかき混ぜ, セロハンテープとか んの表面との境目のようすを観察した。か 0のーー も と き, かんの中の水温は 11C であった< (1) 次の文の①, ⑨の ( っ 29Frrepem7eee } yor700

訳してください！

ora fe編 尻affenfion [ai同 尻recognize(9) jk2g 尻effort⑮) py(⑲) jouse ar7e8t 0 恨み47 777770e7 の 必/% め OH 2 poliiicgl Life mm 1988, there WaS ら movement for democracy nMyanmgr A great number of people who joined i 。 killed. People neededl a strong leader, and aske Wer Kyi to jom them. She accepted, am Aung 5an Sun decided to york for her country: mm 1989, the government put her under house 邊 arrest to 8tOD the movement. She Was locked up for | s in total, but she never gaVe UP. 15 year Nobel Peace Prize. 尼 Was 8 Tm 1991, she won the prize that attracted peoples attention. -nized her efforts for democracy and human right8 TeC06

この英文合ってますか？？意味が伝わらないところがあったら教えてください！

(eo , ever7 ohe ィ7 9n9 fo lk Yabovt エ want fo be o nursey eochee in the tutwe 1] have Two reosors First , 1 (ke yrg 語 Becwuse swing9 chi(Aee moke me dfeel hofP7 計 hueh older sister So, Tn qoof teng coreo6 Secohg , T respecr hwsely -+eocheys、 Becouse when be co persey sehoe( rwork 、 eyFeriencee TI eイ worを. 芽 oegfr WO Yealy Cool Te ok Ak T wet ゃ in he we 、 Te29愉

この(3)が、分かりません… どなたか教えて下さい!!🙇‍♂️

(合 由) 還 区 委根県の 発) S君は, 12月1日から 時 和。温用 気圧の観測 。 気 を3日間行って図 1のよ 中 | | IMe242224(にだら二まう還3U| ジオの気旬通報を聞い | 9癌器半 も] 9 て図2 のように日本付近 の気配置と前線の位置を表した図を描いた。あとの問いに答えなさい。 人2 mr7i NNES < / NN義和 ミ | 際 5 [ 12月2日6時 12月2日18時 12月3日6時 0 ioo 2000km (0 グラフ中の点線Cは気温湿度 気圧のうちのどれを表したものか。 (9 12月2 日は天気がよかったが。 S 君はグラフを見ただけでも天気がよかった ことがわかった。その理由は何か。次のアーエから 1 つ選べ。 ア 天気のよい日は 気温が夜低く昼高くなり。 湿度はその反対になる。 イ 天気のよい日は, 湿度が夜低く屋高くなり。 気温はその反対になる。 ツ 天気のよい日は。 湿度が夜低く昼高くなり, 気圧はその反対になる 天気のよい日は。 気圧が夜低く恒高くなり, 気温はその反対 Ma の低気圧A は平均何 km の速きで進んだか< 火のアーエから選べ。 に POkmn 。 イ 50kmh 2480kmA て Ps ちなたは、図を見て。 12月4日午前の島根時の天気はどうなると子想するか。 関にならって, 理由をつけて簡単に答えよ。 8 秩人 あこ 雨になる。 (上本

学校のテストで過去の自分の一日というテーマの英作文があります。写真のように書いてみましたが、綺麗な文章になっていますでしょうか？お願いします。

エ cd my roか 才 ,ye/72. A他: 刻み 本 er7 才。 記族/ gnd bae2 se bz. 本 2 Peni2 . cw 提/ @306/ 遇 の AL イ 中 記す

確率の問題です。 （3）の解説お願いします

Bには1, 3. 4枚和人っている< 陽平きん がってゲームを行う。 ルール 1 隊平きんは箱Aのカードをよくかきまぜて 1 枚取り出す。 ・明子さんは箱B のカードをよくかきまぜて 1 枚取り出す。 ・取り出したカー ドに書かれた数が大きいほう を勝ちと し等しい場合は引き分けとする。 このとき, 次の()こ⑧に答えよ。 ただ皮"すべでのカードの大きさや形は同じものとする。 (1) 引き分けとなる確率を求めよ。 の 時さんか明子さんのどちらかが勝っ確率を求めよ。 09 親A, 箱Bに入っているカードとは別に e 2 かれたカードが7 枚ある。 EL 前 RMっr7_45。 mWっLeし ためには, 確率と明 でちらの条にどの救字か書かれたカー lp 上 しくする 回 ゝか 5

満点貰えますか？

2 あなたのクラスで.「中学校時代の思い出」というタイトルの, 英語の文集を作ること になりました。あなたの中学校時代で。 印象に残った思い出を, その理由も含めて. / 次の[注意〕に従って, 英語で書きなきい< の 意) 3文以上の英文で書くこと。 ② 語数は全部で25語以上とし, ビリ オド, コンマなどの待与は語として数えない。 ③ 学校行事や部活動などの名前およ びが地名や人名などの固有名詞は. ローマ字 で章いてもよい | Ne tte 3Cheet estve (UNy Dot nerer7 生生 w 剛昌5 りり ] +tce- っW91Y 。 Gs ン CC 。 AMLMMSMIA2Z Ke

解答お願いします

No isassi 3 の補・牛次の文を【 ) の折示にしたがって等をかえ dw に と ーー 選 mxし Yaで で。 Noできえる Ne oi ー hoolty bus 生生 By うれはい 交の日本文に RE )内の休を半べかえをさい ュータです。 (compaer/ jm/that/98/m) Qs ミ この ーー はおもしろい。 (imireaimg77 7 ) as ? LO だしの大は よでも電く元ります。 (meme/6et/dog/my7Ve Li PT よく生きます。 (leeens/Emi/to/Ren/ mi [加 <emowap 本 の) ( )の下を半する形にえて。 所に半きをまい Cu rr woe 2 Wehaw 『 トー csx omiassedeep 3 Youneed omenew ー dctenam) no Tuee_ 坂peeueuit jm tmeroom_ (Chi) ロs) Tseemany [較 名軸 の( )央からするものを選び、人所に電きなきい Pi Thave Ster ロッ Thsisimrosbi fiteK計7 mW ロ3) Mr akas (we/omr7087 ma ロ9 rays esee 本Gr/人人 ロ5 up peacisE(m2 [』 (命令 の日本文に合うように 補所に適語を書きなさい。 ロロ 多を隊けなそい ao ロ レぅをお誠りくだきい ーー ar - ebcdYi拓語 ya about movieS