やってみたけど合っているのか分からないので 答えを教えてください

語句を置く。 確認問題 1 〈現在分詞〉次の日本文の意味を表すように,空所に( )内の語を適する形にして書きなさい。 □(1) テレビを見ている少年 □ (2) 通りを歩いている女性 □ (3) Eメールを書いている少女 □ (4) 海を泳いでいる子供たち the boy the woman the girl the children Do you know the □ (2) ステージで歌っている少女は私の姉です。 The □ (3) ブラウンさんと話している女性はだれですか。 Who is the □(4) 私は自転車に乗っている子供に話しかけました。 I spoke to a □(5) 向こうで走っている生徒たちを見なさい。 Look at the TV (watch) 2 〈現在分詞〉次の日本文の意味を表すように,空所に適する語を書きなさい。 □(1) あなたはピアノをひいている少年を知っていますか。 an e-mail (write) on the street (walk) 1. Eve a bike. the piano? on the stage is my sister. in the sea (swim) with Mr. Brown? brou am oy way) HIST noms my bem sm t'uasi lime over there. 3 〈現在分詞〉次の英文を日本文にしなさい。 口 (1) Do you know the man taking pictures? ( tolongrento 06 □ (2) The dog sleeping under the tree is cute. Intos of worl babis wod babinsb ( (3) Who is the boy standing near the door? ( □ (4) I know that girl making cakes. sd vlitel effical als end vlintsteyel

池の周りぐるぐる問題です。

6 湖を1周する道路を,自転車でA君は時速10km, B君は時速15kmで1周したら, B君が15分早く着いた。この 道路は1周何kmですか。

(4)の問題が分かりません！教えてください🙇‍♀️

□ (4) 小学生と中学生を対象とする野外活動が毎年実施されている。 全体の参加者の人数は昨年も今年も 180人であったが, 今年は昨年に比べて小学生が10%減少し, 中学生が20%増加した。 今年の小学生と 中学生の参加者の人数はそれぞれ何人か, 求めなさい｡ 小学生 [ ] 中学生 [ ]

(4)の問題が分かりません！教えてください🙇‍♀️

□ (4) 小学生と中学生を対象とする野外活動が毎年実施されている。 全体の参加者の人数は昨年も今年も 180人であったが, 今年は昨年に比べて小学生が10%減少し, 中学生が20%増加した。 今年の小学生と 中学生の参加者の人数はそれぞれ何人か, 求めなさい｡ 小学生 [ ] 中学生 [ ]

1次関数の利用です 教えてください(TT)

2 ある鉄道路線があり, A 駅, B 駅, C駅, D駅の順 に駅がある。 A 駅から B, C, D駅までの道のりは,そ れぞれ3km, 8km, 12km である。 この路線を走行する 普通列車は各駅に停車し, 急行列車はA駅とD駅に停 車する。 右の図は,普通列車Pが午前7時にA駅を発 車してからD駅に到着するまでの, 午前7時からx分 後のA駅からの道のりをykmとして,xとyの関係を 表したグラフである。 次の問いに答えなさい。 (1)午前7時にD駅を発車し, A駅に向かって時速 80km の速さで走行する急行列車 Q が, 普通列車Pとすれ違うのは7時何分か, 求めなさい。 x ,y(km) g DR 12 C駅….. 8 B駅･･･ 3 A 駅… C 5 10 I 15 (分) (2)午前7時8分にD駅を発車してA駅に向かう急行列車Rが, C駅で停車中の普通列車Pとすれ違う Xという。急行列車 R の速さは時速何km 以上時速何km以下と考えられるか, 求めなさい。 3

(2)の両方を教えてほしいです！！

地図を見て,各問に答えなさい。 (1) 世界の6つの州のうち, 地図中あ いの州について述べた文を、次のア~ エから1つずつ選びなさい。 アパンパとよばれる草原が広がって いる。 イ AUとよばれる地域統合のための 国際機関が結成されている。 ウ ポリネシア・ミクロネシア・メラネシアなどの地域に分けられる。 I ニューヨークやワシントンD.C. などの都市が位置している。 あ ⑩ ®[ I ] [7] せんたん (2) 資料 Iは地図中A国について作成したもので, 資料 Ⅰ 中のグラフは,A国 の工業生産額にしめる, ⓐ 1・2の3つの地域の割合の推移を示していま す。 グラフ中PQは, 1・2のいずれかの地域を表します。 Q の 地域を表すものを、12から1つ選びなさい。 また, Qの地域の 割合が、グラフのように変化した背景の1つとして, { ア 先端 技術 (ハイテク) 産業 イ自動車工業 } が発達したことがあ げられます。 { }にあて はまる記号を答えなさい。 番号 〔 [] 記号 [ 〕 20 4000km B アジア諸国などで生産された鉄鋼などが輸入 1960 年 2016 年 y E ※ は州境の一部を示す。 資料 Ⅰ 32.6 Q その他 @ 35.5% P31.6 20.2 12.7| 12.2 37.9% 2 0500km [17.3] 0 50 100%| (2021年版 「データブックオブ・ザ・ワールド」 ほか)

計算方法と途中式を教えて欲しいです🙇‍♀️ この問題から全然進まないです💦

2 一定の速さで進行中の列車が, 長さ350mの鉄橋を渡り始めてから渡り終わるまでに23秒かかった。 また. この列車が同じ速さで長さ930mのトンネルに入り始めてから完全に出るまでに52秒かかった。 この列車の長さ と秒速を求めなさい。 長さ・・・〔 〕 秒速…･･ 〔

3の（2）の平均の速さの求め方がわかりません。 解き方を教えて欲しいです

3 図1のように、斜面上の台車が斜面を下り、その後, 水平な面を運動する ようすを、1秒間に60回打点する記録タイマーで調べた。図2は,そのと きのテープの一部で, テープXは台車が斜面を下っているとき, テープYは 水平面で運動しているときのものである。 これについて, あとの問いに答え ま さつ ていこう なさい。 ただし、摩擦や空気の抵抗は考えないものとする。 図1 図2 0 (cm) 1 テープ 水平面 記録タイマー 台車 斜面 X 2 3 RES -D- □(1) 打点Aを記録してから打点Bを記録するまでにかかった時間は何秒か。 (m) 245J BI 3 (1) # (2) 15 (3) ① T |(4) 2 Vi GIF ② 理科中3 各4【24点】 秒 cm/s .69A 大分 T2 へいきん はや (2) AC間における台車の平均の速さは何cm/sか。 (3) BCとDE間を記録するのにかかった時間をそれぞれ T [s], T2 [s], BC間とDE間における台車の平均の速さをそれぞれ Vi[cm/s], V2 [cm/s] とすると, ①T と T2 および ② V」 と V2の間にはどのような大小関係が成 り立つか。 それぞれ, 等号 (=) や不等号 (<,>) を使って書け。 ✓ (4) この実験で, ① 斜面上および ② 水平面上を運動する台車には,どのよう な力がはたらいたか。 次のア~工からそれぞれ選び, 記号で答えよ。 ア 運動の向きに力ははたらいていない。 イ運動の向きに力がはたらき続け,その大きさは一定であった。 ① ウ運動の向きに力がはたらき続け,その大きさはしだいに小さくなった。平 エ運動の向きに力がはたらき続け、その大きさはしだいに大きくなった。① V 2

その電車はまもなく駅に着きます。 ⇨The train is arriving at the station soon. 叔母は明日、私の家に来る予定です。 ⇨My aunt is coming to my house tomorrow. となるのは何故ですか？ 教えて... 続きを読む

（1）を教えてください🙇‍♀️

したといえるか。 理由も含めて, 簡単に書け。 2 滑車を使った仕事 右の図のように A して, 500gの砂袋を30cm 引き上げた。 ひもや滑車の質量と摩擦は考えないも のとし, 100gの物体にはたらく重力 の大きさを1N とする。 (1) B で, ① ひもを引く力の大きさは 何Nだったか。 また, ② ひもを引いた距離は何cmだったか。 (2) A, B での仕事の大きさはそれぞれ何Jか。 (3) 記述 A のように手で直接行った場合と,Bのように道具を使って行 った場合の仕事の大きさについていえることを, 簡単に書け。 (4) 仕事における (3) のような関係を何というか。 30cm B ▬ 30cm 2 (1)① (2) (2) A (3) B (4)