数学の質問です！ 画像は授業のプリントなんですが、（1）の問題の解説では、途中式でxとyの値の単位をそろえず、そのまま2.4=a×20×20で…と書いてあるのですが、なぜ単位を揃えなくても良いのですか？ xの値が20kmでyの値が2.4mの時、yの値をmに直して20000... 続きを読む

20 101 ①時速xkmで走る自動車の制動距離をym とすると, yはxの 2乗に比例します。 20 0010 20 (平成16 調査研 x,yの値が下の表のようになるとき,yをxの式で表してみましょう。 I 20 30 40 50 60 y 2.4 5.4 9.6 15.0 21.6 006

この問題の(2)で 5秒後が答えなのはわかったのですが、なぜ11秒後はダメなのでしょうか？🙏

2(x2+18x)=80 (x+20xx) (x+20xx-p)1回を求めな x=2 8m xm 16 A 6-7 1辺の長さが16cmの正方形ABCD があります。 4つの点P,Q,RSが 2 それぞれ頂点 A,B,C,D から同時に出発し、秒速1cm)の速さで、点Pは 辺AB上をAからB まで,点 Q は辺BC上をBからCまで,点Rは辺CD 上をCからDまで,点Sは辺DA 上をD からAまで動きます。 28 (25点×2) 6-2 M 4つの点P,Q,R, Sが出発してから4秒後の正方形PQRS の面積を 求めなさい。 ⑥/X 直 256 ((ox(6) 1/x 三角形→2x(16-x)×44 256-96=160x3 (6-7 256 12x(16-xx=4 46 8((6-4) 160 8×12 xon 916 D (6-7 C 0=001+ (60 m² X (2) 正方形 PQRS の面積がはじめて (146cmとなるのは、4つの点P,Q,R,Sが出発してから何秒後です か。 256-2x((6-x)=146 (x-1)(x-5) 196 256-2x(16-x)-146=02+16-x=16 #266-32 / 2015032x+2x² = 0,5 11+ 16-11 2390415 11 + 16-11+ E 2x2-32x+110=0 2(x²-16x+55) いち 105115 4 →1+5 右の図は,ある月のカレンダーです。 このカレンダーのある数を の真上の数と真下の数をかけると, 右どなりの数 日 月 火 水 木 金 1 23 4 5 110 金 6

中学の理科です。 12.右のグラフは、高さの変化があるまっすぐなレール上に、小球をAからFまで運動させたときの、時間と速さの関係を表している。次の問に答えなさい。ただし、小球はレール上をなめらかに移動し、摩擦や空気の抵抗はないものとする。 （3）AからCまでの距離は何cmか... 続きを読む

12. 右のグラフは、高さの変化があるまっすぐなレール上に、小球をA からFまで運動させたときの、時間と速さの関係を表している。 次の 問に答えなさい。 ただし、 小球はレール上をなめらかに移動し、摩擦 や空気の抵抗はないものとする。 【思考・判断・表現2点×4】 (1) BC間での小球のような運動を何運動というか。 (2) EF間の運動は次のうちどれか。 最も適切なものを選びなさい。 ア 摩擦力の小さい水平面上の運動 イ 摩擦力の大きい水平面上の運動 ウ斜面を下る運動 (3) AからCまでの距離は何cmか。 (4) AからCまでの平均の速さは何cm/sか。 (m/秒) 80 70 60 50 40 30B C 20 10 g 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 【図】 (

やり方を忘れてしまってわかんないです💦 星マークがついてるところです

さい。 さい。 x=2y+3 -2x-y=4 ★ 5x-3y=27 -3x+4y=-25 y=-x+6 3-2(y-1)=-5 ☆4r-y=3x+y=2z+6

理科の電力です （4）を教えて下さい なぜそうなるかが本当にわからなくて 教えて下さい😭 電力はaの方が大きいから温かくなるからだと思ったのに違くてわかりません

Wh) 2年 4 電力電流のはたらきを調べるため、 次の実験 1,2を行った。[愛媛県] [実験1] 抵抗の値が2.0Ωの電熱線 a を用いて,図1のよう な装置をつくった。点Pと点Qとの間に加える電圧を 6.0V に保ち、5分間電流を流しながら水温を測定した。 次に,電 熱線を電熱線b にかえて, 点Pと点Qとの間に加える電 6.0Vに保ち, 5分間電流を流しながら水温を測定した。 表は、その結果を表したものである。 図1人 温度計 レガラス棒 (9点×5) 電源装置 スイッチ 電圧計 ・発泡ポリスチレン容器 水 電熱線 & 600 1200 100 100V 〔実験2] 図1の電熱線a を, 電熱線a 電流計 (室温は16.4℃である) と電熱線bを直列につないだものに かえて、点Pと点Qとの間に加える電 電流を流し始めて からの時間 [分] 0 1 2 3 4 5 水温 電熱線 a (°C) 電熱線 b 16.4 18.0 19.6 21.2 22.8 24.4 16.4 17.2 18.0 18.8 19.6 20.4 圧を6.0Vに保ち、電流を流しながら水温を測定した。 ~3を とする (8 ただし,実験1.2では,水の量, 電流を流し始めたときの水温, 室温は同じであり,熱の移動 は電熱線から水への移動のみとし、 電熱線で発生する熱は全て水温の上昇に使われるものとする。 (1)実験1で,電熱線aに流れる電流の大きさは何Aか。 図2 A⁹) (2)実験1で,電熱線bに電流を流し始めてからの時間と, 電流を流し始めてからの水の上昇温度との関係はどうな るか。 表をもとに,その関係を表すグラフを図2にかけ。 (3)実験1で,電熱線 aが消費する電力と電熱線bが消費 する電力の比を, 最も簡単な整数比で書け。 ( 電流を流し始めてからの水の上昇温度 5.0 14.0 3.0 2.0 1.0 ) 0 1 2 3 4 5 (4) 次の文の① ② の { }の中から,それぞれ適当なも 電流を流し始めてからの時間 [分] のを1つずつ選び, その記号を書け。 (1 ) 実験2で, 電熱線aと電熱線bのそれぞれに流れる電流の大きさを比べると, ① {ア 電熱線a が大きい, イ 電熱線bが大きい, ウ同じである }。 また、実験2で、電熱線aと電熱線bのそれぞれが消費する電力を比べると,② {ア 電熱線 a が大きい, イ 電熱線b が大きい, ウ同じである}。 ) (5)実験2で,電熱線に電流を流し始めてから, 水温が4.0℃上昇するのは何秒後か。 次のア~エか ら選べ。 ア 100秒後 イ 200秒後 ウ 450秒後 900秒後 57

この問題を教えて下さい。 飽和水溶液の問題です。

5 空気中の水の変化を調べる実験について, あとの問いに答えなさい。 【実験】 実験室をよく換気して, 窓とドアを閉め, 実験開 くだ 始時の室内の気温をはかったところ22℃であった。右図 のように,金属製の容器にくみ置きの水を入れ, 大型試 験管の中に細かく砕いた氷を入れて, 容器の中の水をか きまぜながら冷却していくと, 水温が14℃になったと き、容器の表面に水滴がつき始めた。 実験を行っている 間,気温および実験室の空気に含まれる水蒸気量は変化 しないものとする。 また, 表はそれぞれの気温に対する 飽和水蒸気量を表している。 温度計 大型試験管 ・氷 金属製の容器 表 気温 [℃] 10 12 14 16 18 20 22 24 飽和水蒸気量 〔g/m²] 9.4 10.7 12.1 13.6 15.4 17.3 19.4 21.8 ★やや この実験室全体の空気を22℃から10℃まで冷却すると仮定したとき,何gの水蒸 気が水滴になるか。 ただし, 実験室の空気の体積は150m²とする。

中学データの活用の問題です。度数分布表から平均値を求めるには 階級の中央値×度数 の合計 ÷人数 で求められると思うのですが答えが合いません。どこが間違っているか教えてください🙇‍♀️

下の表は,ある中学校の3年生が, リサイクル活動で集めた 空き缶の重さについてまとめた度数分布表で, 表には空欄がある。 次の問いに答えなさい。 妻が1枚[各2点 x 5] 階級(kg) 度数(人) 相対度数 累積度数(人) 累積相対度数 以上 未満 Oc 10 15 1 0.025 1' 0.025 15 As20 9 0.225 10 0.250 20 25 0.275 ウ21 0.525 2530 13 0.325 ma 34 エ 38 30 35 4 35 40 2 40 1.000 計 ア 40 1.000

DP:PQが２:１になるのはなんでですか？？

(2) 図 対角線 を求めよ。 U る。 AT : TG 右図は, AB=AE = 2, AD4の直方体である。 (1) 対角線 AG に頂点 D からひいた垂線 DP の 長さを求めよ。 (2) DPの延長と平面 EFGH との交点をQとす るとき, DP:PQ を求めよ。 (3) 四面体 EPQF の体積を求めよ。 -98- E H B E F D H C

この問題の解き方を教えてくださいm(_ _)m

A B step.C 半径cmの球の表面積をycm2とします。 (1)との関係を式に表しなさい。 y=4x 2 y=ax² y = 4a 4人 (2) 半径が 1 倍になると,表面積は何倍に 2 なりますか。 414-415) 4-4103 47 4 出 平 (3)表面積を2倍にするには、半径を何倍に すればよいですか。 24 = 4πr y=4" 2y=4Tr y = 2π r² y-an² √ 4倍 75

中3理科のイオンの単元で問題(8)の水酸化バリウムの体積と水素イオンの数の関係を表したグラフの問題の考え方が分かる方がいれば教えてください！正解しているのは当てずっぽうです。

できた。グラフは,加えた水酸化バリウム水溶液の体積と物質Xの数の関係を表したものである。 操作 ③ 2つの水溶液を混ぜる前と後で全体の質量を調べると変わらないことがわかった。 (1) 操作①で用いた硫酸の密度は何g/cmか。 (2)操作 ①で5%のうすい硫酸をつくるために用いた水は何gか。 (3) うすい硫酸と水酸化バリウム水溶液を混ぜたときに起こる化学変化を、次のような化学反応式に表した。 ( ① ), ( ② )にあては まる化学式をそれぞれ書け。 ①) +Ba(OH)2→( ② ) + 2HO (4)物質Xは何か。名前を書け。また、その沈殿は何色か。 ✕の数 0 0 20 40) 60 加えた水酸化バリウム 水溶液の体積[cm3] 1 H2SO4+ Ba(OH)2→ Bason+210 1- ② SO4 1x (5) ビーカーの中の水溶液が中性になったのは、水酸化バリウム水溶液を何cm"加えたときか。 (6)操作 ③のように、化学変化の前と後で全体の質量が変わらないことを何というか。 (7)操作③で、2つの水溶液を混ぜる前後でビーカー内の水の質量はどのようになると考えられるか。次のア~ウから1つ選び、記号で答えよ。 大きくなる。 イ 小さくなる。 ウ変わらない。 (8)加えた水酸化バリウム水溶液の体積と水素イオンの数の関係を表したグラフとして適切なものを、次のア~エから1つ選び、記号で答えよ。 ウ 物質× 水素イオンの数 物質X 水素イオンの数 物質✕ 水素イオンの数 物質X ア 水素イオンの数 Ok 20 40 60 加えた水酸化バリウム 水溶液の体積[] 20 40 60 加えた水酸化バリウム 水溶液の体積[cm] 20 40 60 加えた水酸化バリウム 水溶液の体積(m² 0 20 40 60 加えた水酸化バリウム 水溶液の体積[cm] (1) 1.8 (4) 物質 硫酸バリウム g/cm³ (2) .1368 白 g 18 (3) ① HSO4 Ba SO 色(5) 40 cm²(6) 質量保存の法則 |(7) (8) H27年度 第4回確認テスト問題6 1.8 4.0) 7.2. 40 320 380 7.2: x=0.05:0.95 0.95 ×7.2 0.05x=6.84 19'0 665 1368 89556.89 5 980 180 6848 34 36 to