第一次世界大戦の特徴はなんですか？

全くわかりません🥺 全部教えて欲しいです！！

|S|8 P3 (27.中3 第2回 社会)」 (27.中3 第2回 社会)1 P4 問3 次の(1).(2)の問いに答えなさい。 (1)表1のY国の名を次の表Iを参考にして答えなさい。 3次の略地図と表1を見て問いに答えなさい。 問1 略地図中の北緯36度の緯線が通る ○ の 8つの県のうち, 県名と県庁所在都市名が異 なるものすべてを選び、その県庁所在都市名 を書きなさい。(ただし, 漢字とひらがなの 表記の違いも県名と県庁所在都市名が異なる ものに含めます。) 表I(日本とY国との貿易(2013)> 輪出額に占める 割合(%) Y国への輸出 As 輸入額に占める 割合(%) Y国からの輸入 自動車 45.2 石炭 29.8 石油製品 18.9 液化天然ガス 27.2 機械類 15.3 鉄鉱石 19.9 問2 表1中の下線部aは沿岸国に漁業資 源や,海底の鉱産資源の探査, 開発の 権利が認められている。下線部aを何 といいますか,書きなさい。 タイヤチューブ 3.6 肉類 3.2 (日本国勢図会 2014/2015) (2) 表1の下線部bの国と日本は,領土の面積に対し200海里水域面積の比率が他の3国 より大きくなっています。 その理由を書きなさい。 問4 略地図中の の地域に共通して見られる海岸地形を何といいますか, 書きなさい 北緯36度 また,この地域の特徴として誤っているものを,ア~エから選びなさい。 ア 陸地が沈んでできた地形である。 津波の被害が大きくなる。 ィ 波が穏やかで養殖が盛んである。 ェ 水深が深いので大きな港が多い。 ウ 問5 次の表Iを見て, (1)· (2)の問いに答えなさい。 表I 〈全国に占める都道府県の順位> 項目 順 面積 (2013年10月) 人口 (2013年10月) 工業出荷額 (2012年) A (2011年) 1位 21.0% 東京 10.4% b 13.8% 東京 13.3% a 2位 岩手 4.1% 7.1% 6.0% 大阪 7.1% C C 表1 く200海里水域の面積と水域と領土の比率>〉 3位 3.7% 7.0% 5.6% 福島 大阪 大阪 6.4% C 領土の面積と200海里水域の面積(比率) 4位 長野 3.6% 5.8% 静岡 5.4% 6.1% b b 200海里水域の面積 5位 d 3.4% 埼玉 5.7% 兵庫 5.0% 埼玉 5.0% 国名 面積(万km') 領土 水域面積 (日本国勢図会 2014/2015) アメリカ合衆国 762 56% 44% (1) 表Iのa~dに当てはまる都道府県を, 略地図のの~のからそれぞれ選びなさい。 (2) 表IのAに当てはまる項目をア~エから選びなさい。 イ農業出荷額 カナダ 470 68% 32% Y国 701 52% 48% ア 小売業販売額 ウ 漁業水揚げ高 使用電力量 エ 483 5% 95% ニュージーランド b 447 8% 92% 日本

理科です!!教えて下さいm(_ _)m

(1)次の①~④の現象を下のア~エから1つずつ選び、記号で 答えよ。 の 山に厚く積もった火山灰が、雨水や雪がとけた水と 混ざり合って、谷ぞいに一気に下流に押し流される現 象 ② 溶岩の破片や火山灰が、高温のガスと共に、山の斜 面を高速で流れ下る現象 山の斜面の土砂やたまった火山噴出物が、谷ぞいに 水と混ざって一気に下流に押し流される現象 ④ 風化した岩石や厚い火山灰の層、 固まっていない地 層などでできた急な斜面が、地震や大雨で一部や全体 が下方へ移動する現象 ア 地滑り ィ 火砕流 ウ 土石流 泥流 エ

問3の、3をわかりやすい計算で解説お願い致します

ガスバーナー のマリネンウムを酸素と完全に化合させればよいか。 3銅粉の加熱と質量について,次の問いに答えなさい。(千葉改) 図のような装置を用いて,銅と酸素を化合させる実験 を,A~Eの5つの班で行った。各班で,ステンレスII の質量をはかった後,それぞれ決められた質量の銅粉を ステンレス皿にとり,銅粉を全体に広げ黒くなるまで熱 した。冷えたらステンレスI皿Lの中にある物質の質量をは かり,さらにじゅうぶん熱し,冷えたら質量をはかる操 作を質量が変わらなくなるま でくり返し行った。表は, 各 班の調べた結果を表している。ときの物質の質量 (g) (1) 銅粉を皿全体に広げた理由を,次のア~エから1つ選びなさい。 (4点×4= 1 一定化度 ステンレス皿 銅粉 銅:酸素= 2 0 、6 akc |A班B班C班D班E班 熱する前の銅粉の質量 [g]|0.40.81.21.6|2.0 質量が変化しなくなった 0.51.0|1.5 2.02.5 イ 熱を逃がしやすくするため。 エ 質量をはかりやすくするため。 ア 気体を発生しやすくするため。 ウ 空気とふれやすくするため。 (2) 各班の実験から,熱する前の銅粉の質量と実験後の物質の質量の比が一 定になっていることがわかった。熱する前の銅粉の質量と化合した酸素の 質量の比を求め, 最も簡単な整数の比で書きなさい。 (2) 加熱名 した酸 質量が 出(3)計D D班が実験の途中で物質の質量をはかったところ, 1.9gであった。こ のとき,まだ酸素と化合せずに残っている銅粉は何gと考えられるか。 (4) 創と酸素の化合を, 化学反応式で表しなさい。

空白のところが分からないです。 1枚目の方は電気製品を変えても大丈夫です

電気回路の構成 3 年 組 番氏名 皆さんの島近にある「電 品は最眼次の4つの部から構されてできています。 電送る 電流の通り道 エネルギー変換を市する分 4 電也 コンセント等 電流の通り道 エネルギー変換を制御する部分 電流の働きで仕事をする部分 2② (3 電流の働きで仕事をする部分 (例) 機 のコンセント コード ③スイッ千 ④モーター (@羽服ではありません) 電気品 線 導 (電流の通り道) 電 源 スイッチ (電流を送る部分) 負 荷 ので世較する調分 にネギーをける部分 エイコン そしビ ヒーター 電子レンジ 冷蔵庫 炊飯器

ここの答えが分かりません💦単元テストに出てて｢化学変化で熱が発生し、自ら発生した熱で反応が進行するため」出てたんですが、なぜか△でした。理由を知りたいです！

図2では, 加熱部分が赤色になったところで 口(3) ガスバーナーの火を止めたが, 試験管内の混合物 には全て化学変化が起こった。このように化学変 化が進む理由を, 簡潔に書きさない。思

教えて欲しいです！

【実験2) 図2 鉄粉 3.5gと硫黄の粉末 2.0gを乳鉢に入れてよく混ぜ合 わせ,試験管に入れて, 図2のようにスタンドに固定しまし た。ガスバーナーで混合物を加熱し,鉄粉と硫黄の粉末を反 鉄粉と硫黄の 応させました。 炭素CO2 初質。 粉末の混合物 銀 【実験2】で,混合物の加熱のしかたについて, 正し スタンド

読み方教えて下さい！！全部ですー

August 8月 September | 9月 October 10月 November 1月 December 12月 下に練習をしていう 1

線を引いた部分の There is になる理由と、 way に s が付く理由を教えてください。

Let's Read Cooking with the Sun Imagine that you live on a high mountain. There is _no 高い山で暮らすことを想像してください。そこには電気もガスもあ electricity or gas. You need to eat every day. So you have| りません。毎日食事をする必要があります。だから食品を加熱して調理 to find ways to heat and cook food. When you are in a place する方法を見つけなくてはいけません。このような場所にいるとき, ソ ーラークッカーを使うことができます。ソーラークッカーは災害のあ また とにも使えます。 like this, you can usea solar cooker. You can also use one after a disaster.

(酸化物、酸素、うばう、うばわれる、結びつく) などの言葉を使ってまとめてほしいです！

学習試 酸化炭素の中でアクトシウムを内だ、やすと。 どんな化字度化、かあわのだろうか。 三酸化炭素の中でマグネシウムは燃えるだろうか? 実験 1ピンセットでマグネシウムを持ち、ガスバーナーで加熱+7