英語 中学生 3年弱前 ここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします 1 一使って1つの文にし、その文の意味 がいます lood ort of Bid T) ですか。 Gers every day. [who] い 関係代名詞(1) 4 〈主格の関係代名詞〉 次の日本文の意味を表す英文になるように, ()内の語句を並べかえなさい。 (1) あなたはこの手紙を書いた男の子を知っていますか。 Do you know (who / this letter / wrote / the boy) ? Do you know (2) 私たちの部屋に運びこまれた机は健のです。 (into / the desk / which / carried / our room / was) is Ken's. 公園の近くにある寺はとても有名です。 (3) (near / stands / that / the park / the temple) is very famous. 2 a near/st ? is Ken's. is very famous. その2つの文を which か that を使って1つの文にし,その文の意味 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 なぜ二乗するのか教えて欲しいです A P→ 1 1辺が20cmの正方 A 形ABCDがある。 点Pは, 辺AD上をAからDまで 毎秒2cm の速さで動く。 点Pを通り辺ABに平行な 直線をひき, 辺BC, 対角 線ACとの交点を それぞ れ Q R とする。 次の問いに答えなさい。 【12点×4】 (1) 点PがAを出発してからx秒後に△RQC の面積が18cm²になるとして ① 方程式をつくりなさい。 → RQ=QC=20-2x(cm) OFTiki 22 10 R B Q 12 (20-2.x)2=18 D C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 途中式も入れて解いていただきたいです。 答え①C(3・−6)②b=−2分の5 教えてください。 ④点Cを通り, △OABを2等分する直線の式を求めなさい。 2 LOFANI AIA YOD Ol (5) 右の図で,B,Cは放物線y=ax2 上の点, A,Dは軸上の点で, その座標は,A (-4,0), D (2,0)である。 また,四角形ABCDは平行四辺形 である。 BCと軸との交点Eの座標が(0, -6)の とき、次の問いに答えなさい。 mo yok ① 点Cの座標を求めなさい。 B SIA E ② y=x+6が平行四辺形ABCDの面積を2等分するとき, 6 の値を求めなさい。 C 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年弱前 黒丸が書かれているところを教えていただきたいです! どちらとも計算方法が分からず苦戦しております。 よろしくお願いします🙇♀️ 演習 B 12 化学変化と熱・物質の質量 1 鉄粉と硫黄の粉末を,表の質量の組み合わせで混ぜ 合わせて試験管A~Cに入れ, 図のように加熱したと ころ, A~Cのすべてで鉄と硫黄が過不足なくすべて ( 神奈川改) 反応し,硫化鉄ができた。 (1) 混合物の上部が赤くなったところで加熱をやめたが,発 生した熱によって反応が進んだ。 このような熱が発生する 化学変化を何というか。 (2) 鉄と硫黄が過不足なく反応する質量比を,最も簡単な整数で書きなさい。 計算鉄粉5.40gと硫黄の粉末 3.00gの混合物を試験管に入れ、図と同様に加熱したと a ころ、一方の物質の一部が未反応のまま残った。 このとき残った物質は,鉄と硫黄 のどちらか。 また. その質量は何gか。 C 試験管 A B |鉄粉の質量(g) 2.103.50 490 硫黄の粉末 の質量(g) 1.20 2.00 2.80 鉄粉と硫黄 の混合物 (2) (3) 物質 質量 図に記入 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3年弱前 彼らの多く はなぜMany of "them "になるのですか? 彼らの なのでtheirだと思ったのですが、、( ᐪᐪ ) こういうものだと覚えればいいだけなのですが、疑問に思ったので質問致しました。宜しくお願い致します! 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 教えてくださいお願いします🙏 図のように, 円0の周を3等分する点A, B, Cがある。 線分OB上に点Dを, TOD: DB=5:8となるように,円Oの周上に点Eを, 線分CEが円Oの直径となるよ うにそれぞれとる。 また, 線分AD と線分CE との交点をFとし, 点Eをふくむおうぎ 形OABの面積が54cm²であるとき, 線分CFの長さを求めよ。 <京都> E B ○ 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3年弱前 英語を勉強しても英語が話せるようになるわけではない。を英語で教えてください!中3の今までに習う単語や文法でお願いします🙇 同じような意味なら少し変わっても大丈夫です 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 3年弱前 数学中一‼️出来るとこを教えてください🙏 練習問題 11 A 町から 10km離れたB町まで自転車で行った。 途中のC町までは分速200mで進み, C町か らは分速250mで進んだ。 A町からC町を通って, B町に到着するまでに44分かかった。 A町か らC町までの道のりを求めるために、2つの方法を考えた。 次の問いに答えなさい。 (1) A町からC町までの道のりをxmとして 方程式をつくり,それを利用してA町から (+8-) (a) / C町までの道のりを求めよ。 (2) A町からC町まで進むのにかかった時間 をx分として式をつくり, それを利用して A町からC町までの道のりを求めよ。 して、反射 200さんは分 150mmでるとき、次の問いに答えなさ #toko@-007 CE (9) 2 友達同士でお金を出し合って、 体育館を利用することにした。 参加予定者全員から1人 750円ず つ集金すれば、ちょうど支払うことができたが, 1人が来れなくなったので900円ずつ集金をして 支払いをしたところ, 300円おつりがあった。 このとき、 最初の参加予定者は何人か。 最初の参加 予定者をx人として方程式をつくり、 それを利用して求めなさい。 SEPFORESSPOR OPHODESSPORAKEN VA (2+)÷(E-)- (1) *** SAIS PRAIAS APELA 3 ある中学校の3年生の人数は、2年生の人数より30%多く, 1年生の人数は2年生の人数より 15%少ない。 また, 3年生の人数は1年生の人数より36人多い。 このとき,1年生の人数は何人か。 2年生の人数をx人として方程式をつくり, それを利用して求めなさい。 日に10度歩くをづれた高機 off hamst(4000 koo-e+ (S) * 01 (6) yol OOT & 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3年弱前 至急です!関係代名詞(目的格)を使ってthreeヒントクイズを作成したいです!It’s something that ~ から初めます!答えはペンギンにしたいです!誰か教えてください🙏🏻 解決済み 回答数: 1