数学 中学生 3年以上前 答えは上から5、y=-2x+5、t二乗+16t-40と-8±√26です やり方が分からないので詳しくお願いします 応用 4_2次関数y=ax2①のグラフは点 A (4,2)を通っている。 y 軸上に点BをAB = OB (Oは原 点)となるようにとる。 SHIE 応用 (2) ∠OBAの二等分線の式を求めよ。 応用 (1) Bのy座標を求めよ。 HA DAN (3) ① 上に点Cをとり,ひし形OCAD をつくる。 Cのx座標をするとき, tが満たすべき2 次方程式を求めよ。 また, t の値を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 数学の問題です。素因数分解分解をした時に、 『3×3×7』という答えになる問題があるんですけど、私は『3の2乗×7』と表記しました。答えには『3×3×7』となっている場合、『×』にした方が良いのでしょうか…?? 未解決 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 因数分解をしなさいという問題です。 最後まで因数分解しないといけないと思うのですが、(x+2x+1)と(x+1)二乗 はどちらで答えるのが正解ですか?どのように判断すればよいでしょうか。 (x² + 2x)² - 2 ( x² + 2x) - 3 M²-21-3 (M + 1)/M-3) (x² + 2x + 1)(x² + 2x-3) (x + 1)² (x-17 (2+3) 2 未解決 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 この問題の解き方教えてください🙇♀️答えがなぜ48になるのか分かりません💦 3 √ <7 となるような自然数αのうち、もっとも大きいものを求めなさい。 169= a + 2 Wafakaya 無理をすべて選びなさい。 (4点) 未解決 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 この問題の解き方と答えを教えて欲しいです。🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 戻る 計算(初級)その30 (3-√2)2 2/5 2013年・宮崎 7-6√2 11 - 6√2 11 +3√2 答え IN 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 中2です。 学年末テストまであと2週間なので早めに教えていただけると嬉しいです! 今回試験範囲で二次方程式が出るのですが、授業をちゃんと聞いても、友達に聞いても解の公式にする見分けが分かりません。 また、x二乗ー9x+18=0の解き方を教えてほしいです。 宜しくお願いします。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 数学 中1 素因数分解 これってなんでこんな計算式になるんですか? 具体的には言うと ・二乗になっていないところを二乗にするわけ ・42の二乗が答えではなく21が答えになる訳 がよくわからないです、、、 6 素因数分解の利用 84n の値が ある自然数の2乗となるような 自然数nのうち、もっとも小さいものを求めなさい。 お金 (11点〉(R4 長野) 300 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 このような大きい数字になった場合の簡単に因数分解にする方法はなんですか? 5 945 = X X 3 X X - 6 945 3x (x-6) 945 = 32² - 18x 3x²2² 18% -945 =0 3(x² - 6x-315-0 未解決 回答数: 1