中3理科力の合成と分解、水中に加わる力の問題でこの写真の問題分かりますか

VELRABUARTEN 64 しっかりとりみ p.1.1.14.16 Kasia den 6 05 (40X10m MAD (1) 図3に記入しなさい。 2 ばねばかり 6 +恩力物体にはたらく力 600gの物体を、図1では1本のばねばかりで、図2では 2本のばねばかりA. B で支えた。 (1) 1のとき、 ばねばかりが示した値は何Nか。 (2) 2で2つのばねばかりの間の角度が0のとき, ばね ばかりAは3N を示した。 ばねばかりは何Nを示したか。 [3] 図2において。 ばねばかりAで支える力の大きさを X. ばねばかりBで支える力の大きさをYとすると3 物体にはたらく重力の大きさ W と X. Yにはどの ような関係が成り立つか。 次から選びなさい。 F 60 60' ア. W=X+Y イ. WY-X ウW=X=Y 4 (4) 3で、荷物を力Fi. F2の2つの力で持ち上げた。 ① F.F. の合力を矢印で表しなさい。 ② Fu F, の大きさがともに3Nのとき、 合力の大きさは何Nか。 加える2つの力を小さくして荷物を持ちやすくするにはどのようにすればよいか。 ヒント 2つの力 によって、分力の大きさは変化する。 ヒントを参考に書いてみよう。 (2) (3) THE Cd 110

(4)のみ教えて欲しいです なんで30Nになるんですか？

2 図1のように, なめらかな斜面上に質量5kgの物体Aをのせ, 物体Aにつけた 糸を滑車に通して、 ある物体Bをつるしたところ静止した。糸の重さや糸と滑 車の間の摩擦はないものとして、 次の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体 にはたらく重力の大きさを1Nとする。 図 1 物体A |物体B x (1) この物体Aにはたらく重力を図2に作図せよ。ただし, 1目盛りが10Nを表す ものとする。 斜辺: 底辺: 高さ3D5:4:3 図2 (2)(1)の重力を斜面に平行な方向x と斜面に垂直な方向yに分解し,それぞれ 物体A の分力を図2に作図せよ。 (3) 物体Aにはたらく重力の斜面に平行な分力F, と斜面に垂直な分カF, の大 きさは,それぞれ何Nか。 30N 40N (物体Aにはたらく重力と斜面に垂直な方向の垂直抗力の合力は, 何Nか 30N

（5）って、なんで浮力を引くんですか？ 重りに下向きにはたらく 0.6N を 2.8から引かないんですか？ 🙇‍♀️

Nの0N6 543210 図 ばねののび(G】 」ばねの長さ ものさし 7図1のように,ばねにいろいろな質量のおもりをつるし そのつどばねののびをはかった。 図2は, その結果をグラフ に表したものである。このばねに100gのおもり Mをつるし, 図3のように、台ばかりにのせたビーカーに入った水の中に おもりを沈めたところ,ばねののびはるcmになり,台ばか りの針は2.8Nを示した。100gの物体にはたらく重力の大き さを1Nとして,次の問いに答えなさい。 2/5 人試刈県 図1 9 おもり 0 20 40 6080 100 120 140 おもりの質量(g] (1) このばねに50gのおもりをつるすと,ばねののびは何cmか。 (2) 図3のおもりMにはたらく重力と糸がおもりを引く力を, 図3 図4 方眼の1目盛りを0.2Nとして, 図4にそれぞれ矢印で示しな ね 糸 おもり M さい。 ふりょく (3) 図3のおもりMにはたらく浮力の大きさは,何Nか。 ビーカー ー水 (4) 図3のおもりMにはたらく浮力は, どのような力の反作用と 台ばかり- O しておもりMにはたらいていると考えられるか。 (5) 図3で,おもりMを入れる前,台ばかりの針は何Nを示していたか。 (2点×5) (1 25cm 図4にかく。 0.4N 24 回 O 3イーハ 2.2N (4)おもりMにはたらく重か

（1）ってなんで 2.0÷1.2 じゃないんですか？🙇‍♀️ 教えてください🙇‍♀️

エネルギー の大きさ エネルギー O 図 移動距離【E] の大きさ エネルギ· の大き エネルギー つながる斜面上のA点から物体を静かにすべら のォチ しゃめん なめ 天の総合力を育てるテスト(12 図1 1220 12 3.0g ?2 たグラフである。図1のAD間には摩擦はなく Dp 2.0 1.0 D E ていこう 0 黒 太 無天 (1) 0.40 0.80 1.20 1.60 人の日 時間[s) 太 なさい。 C点を通過したときの物体の速さは何m/sか。U さ!o! るは、 咲 天 (茨城) ア」 2) D点を通過したあと,物体の速さはしだいに減少し, "A BC DE A B C D E ゥ エ ちょうどE点で止まった。A点からE点までの位置エ ネルギーと運動エネルギーの大きさを表したグラフのIS) A BCD E 正しい組み合わせはどれか。右のア~エから選び, 記 (一は位置エネルギーを A BCD -は運動エネルギーを表す。) 号で答えなさい。 お(6点×2) 1,7m1s Iラ に 1鍋 T 25

(1)(3)教えてください！

ると,3秒間は各打点の間隔がすべベて等しく,図2 テープ ばね 物体一0000-。 記録タイマー 水平な床 ると, 3秒間は各打点の問隔がすべて等しく。 テープ の は高秒ごとに打点し、テープとばねの質量。 定規 lcm 2cm 図3 12.0 抗は考えないものとする。 1) 岡図2は,この3秒間に記録されたテー プの一部である。このときの物体の速さと時 間との関係を表すグラフを図3に書け。 (2) 物体には4つの力がはたらいている。ばね が物体を引く力以外に,あと3つ書け。 (3) この3秒間に,この物体にはたらいている水平方向の力の合力の大きさは何Nか。 9.0 6.0 さ 3.0 (cm/s) 0 1.0 2.0 3.0 時間(s) 物体の速さ

この合力を教えて下さい

6N 126N

なぜⅡがエになるのですか？？🥺🥺

次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1) 次の文章は, 斜面上の小球にはたらく力について説明したものである。文章中の (I ) , ( II )にあてはまる語として最も適当なものを, 下のアからオまでの中からそれぞれ選んで, そのかな符号を書きなさい。なお, 小球は十分に小さいものとする。 小球には,下向きの重力と斜面に垂直な方向の ( 1 ) がはたらいている。重力は, 斜 面に沿った方向の力W. と斜面に垂直な力W:に分けられる。この力Wiは重力と ( 1 ) の ( 11 1) に等しい。 ア 摩擦力 イ 垂直抗力 ウ 圧力 エ 合力 オ 分力

中学理科の力の計算の問題です。 全体的に分かりません。 付属の解答も添付してあります。 マーカーで引いた部分が特に分かりません。 どなたか教えてください。よろしくお願いします。

ゴムひもを単独で自然の長さから1 cmのばすのに必要な力は何Nか。 四捨五入して, 整数 入試 【実験1】 自然の長さが22 cmのばねとそれより長いゴムひもを用意 し, おもりにばねとゴムひもとをつけて引っ張る実験をした。 図1 2.4 N 次の文章を読んで, 各問いに答えなさい。 〈洛南高) 【実験II】 テッ おもり ばね KOOO00 ほねばかり 水中 ばねとゴムひもは, それぞれ30 cm のびるまではのびと加 わる力は比例することがわかっている。 まず, 図1のようにつないで, ばねばかりをゆっくり水平に 引っ張るとばねののびが 12 cm になったときおもりが動き 始めた。図2は,そのときのばねののびと引く力の関係を示 したものである。おもりと台の間にはたらく摩擦力の最大力 は68 Nで, ばねとゴムひもが引く力の合力がこれを越える とおもりが動き出すと考えられる。 考面 【実験I ゴムひも Nを の内 ップ な間 図2 【実験 80 ば 70 B 60 引 50 カ 40 N 30 20 10 ゴムひもの自然の長さは何cm か。 四捨五入して, 整数 で答えよ。 0 0 4 6 8 2 ばねののび (cm} (10 12 1 へ で答えよ。 一 次に,ばねとゴムひものつなぎ方を変えて,ばねばかりをあ る力で引くと,図3のように, おもりは壁から 50 cmのと ころに静止していた。 図3 50 cm ばね ばねばかり ○0000 0 ゴムひも 図3の状態からばねばかりを右に動かすと, おもりが動き出した。このときばねは何 cmのび ていたか。四捨五入して, 整数で答えよ。 図3の状態からばねばかりを左に動かすと, おもりが動き出した。このときばねば何Cmv ていたか。四捨五入して, 小数第一位まで答えよ。

(3)の問題の解説をお願いします

34 右の図は同じばねa, bを使って,500g のおもりを下げたところである。 おもりやばねが静止したときのカのようすについて, 次の問いに答えなさ い。 (1)ばねa, bのうち,のびが大きいのはどちらか。 (2)ばねa, bが引く力を合成すると,合力の大きさ 0000000 b 30° は何Nか。 a 1,60% ★(3)ばねbの引く力の大きさは何Nか。ただし,必要 があれば,次の直角三角形の辺の比を使ってよい。 おもり @ とん 状 60° の 価 た追込 台身 30°

力の分解です。 2つののバネばかりの値が、同じになる時と、違う時は何が関係しているのですか？（合力と同じになるとかは関係なく、2つのバネばかりのみの値で考えた時）角度が同じであれば、2つのバネばかりの値は同じになるのですか？ たとえば、とあるバネの伸びを一定に保ちながら、... 続きを読む

ばねばかり →ニ→ するには、 てあれば何でもOK? → チ - のときの角の調係 ム#4 のときってこと? (00)