②③を教えてください。

C問題 ●ややム 入試レベルに挑戦! レベル 0.30 OP138~141)ヒストグラム 下の図は、ある中学校の男子生徒40人の立 ち幅とびの記録を、ヒストグラムに表したも のである。このヒストグラムでは, たとえば、 立ち幅とびの記録が160cm以上170cm 未満 の男子生徒が3人いることを表している。 な お,男子生徒40人の平均値は214cmである。 1年生 0.25 3年生 0.20 0.15 0.10 0.05 (人) 15 0 05 10 15 20 25 30 35 この図からわかることとして正しいものを、 次のア~のからすべて選びなさい。 10 5 う の 通学時間の最大値は, 1年生の方が3年 生より大きい。 ○ 通学時間が20分以上25分未満満の階級の 相対度数は、1年生の方が3年生より小さい。 ○ 通学時間が10分未満の生徒の人数は、 1 年生の方が3年生より多い。 通学時間が10分以上15分未満の生徒の 人数は、1年生の方が3年生より少ない。 全体の傾向としては, 1年生の方が3年 生より通学時間が長いといえる。 0 160 170 180 190 200 210 220 230 240 (cm) この図からわかることとして正しいものを 次のア~のから2つ選びなさい。 埼玉 の 階級の幅は5cmである。 立ち幅とびの記録の分布の範囲用は80cm より大きい。 度数が2である階級の階級値は185cmで ある。 最頓値は平均値よりも小さい。 中央値がふくまれる階級の相対度数は 0.325 である。 OP142 級値から平均働を求める 右の図は、ある中学 () 10 9 8 13-4--0.325 校の生徒30人の垂直 とびの記録をヒストグ ラムに表したものであ る。このとき、階級値 をもとに、垂直とびの 7 6 5 個と 0 4044 4S 52 56 60 64 68.cm) 記録の平均値を小数第 P.141 相対度数 ある中学校の1年生100人と3年生120人に 通学時間についてアンケートをした。右上の 図は,その結果について, 各階級の相対度数を 折れ線グラフに表したもので, 縦軸は相対度 数を表している。たとえば, 1年生の5分以上 10分未満の階級の相対度数は0.14である。 2位を四捨五入して, 小数第1位まで答えな さい。 (通)

電子配置で見るイオンの成り立ち 意味がわからないです。詳しく説明お願いします。

15 10 5 P7 陽子 +17 17 C1 +17+(-17)=0 電子-17 35. 電気を持っていない 中性子 18 状態。 ☆最外殻電子数 電子が入る軌道は決まった数の電子しか入らない 内側から2.8、8.…→安定する →10 7つ放す 18 1つもらう Cl 11.7 ① o +17 2①. (). +17+(-18)=-1 →だからClは電子をもらって一の電気をもつ 29Cu +29+(-29)=0 →電子を2つ放す +29+(27)=+2 だからCuは電子を2つ放してたの電気を持つ

この問題の解き方と回答が分かりません💦教えてください🙏

関数 y=ax°で,xの変域を -1<x<2 とすると, yの変域は -8<y<b である。このとき, a, bの値を求めよ。 21 yの変域からa<0 グラフから,xの変域が-1Sx<2 の とき, yの変域は -8SyS0となるか 解答 Cとす y xの変域に0が含まれて いるとき,yの変域に注 意する。 -1 |02 ら 6=0 合 ソ=ax -8 また,y=ax° のグラフが点(2, -8) を 通るから 10円 -8=a×2? 立a=-2中@チ ちうオへ並 のち大 ーモ 央中 a=-2, b=0(A志おきいの の 動式にの eーモ合 0 ー すなわち したがって 36 関数 y=ax? で, xの変域を-4Sx%3 とすると, yの変域は bSy£24である。この とき, a, bの値を求めよ。 薬 国S せ図1 さち 天誉 開 きる る 大 88 厳同お 日 (0) るさ う 来率語る 床の目 (5)

(3)の答えは12Vになるんですけど何故ですか？解説よろしくお願いいたします🙏

解 4U 108 l 100g の水を入れた容器のと②に、抵抗が4S20の電熱線R,と62の電熱線 R,を取り付け、図のよう に配線し、スイッチを入れて水温の上昇を測定した。電源装置のスイッチを入れたとき、雷流計の針 は、3.0A を示した。次の問いに答えなさい。 3.0A P A (1) 実験で使用する容器に発泡ポリスチレンのものを 用いた。これは発泡ポリスチレンにどんな性質があ るからか。簡単に説明しなさい。 (2) このようなつなぎ方をする回路を何回路というか。 (3) 電源装置の電圧は何Vか。 (4) 電熱線R。を流れる電流の大きさは何Aか。 (5) 点Pを流れる電流は何Aか。 (6) 電熱線R,の消費電力は何Wか。 O 42 62 R R。 『4 0000 n0 140 の水100g の水100g (7) ①の水と②の水で、 水温上昇が大きかったのはどちらか。 記号で答えなさい。 電熱線R。で7分間電流を流したときに発生する熱量は何Jか。 (9)(8)で発生した熱量がすべて水の温度上昇に使われた場合, 容器②の水の温度は何度上昇するか。 ただし,水1gの温度を1℃上昇させるのに必要な熱量を 4.2J とすること。 と4 (10) 電源装置の電圧を3倍にしたとき、電熱線Rの消費電力は何倍になるか。 24 29 12 n 2 2' 3.0. 1、2 > 0

この問題が分かりません(´・ω・｀) 2枚目の画像の方の1問目はあってるかどうかも、 教えてください┏●

2vil aole S aet 4 次の下線部分が、S(主語)、 V(動詞)、O(目的語)のどれにあたるか答えなさい。 (p.12や p.14も参考にしてみよう。) Jsgol lay (1) Don't ride an elephant to catch a grasshopper. く (2) The second one is from Brazil. (3) Proverbs from different countries often include familiar local animals.

高校生になるんですけど、解き方が分からないので教えてください。🙇‍♀️ 紙に書いて説明してくださると助かりますm(_ _)m

つC-4s (6- 長さが 18cmの針金を折り曲げて長方形を作ると, 面積が 18cm°になった。 この長方形の対 標準 角線の長さは,| cm である。ケまS-さ な動

教えてほしいです😿

1 ( )の中に適当な語を右から選び, 正しい形に直して入れなさい。 (1) I am( ) for a taxi. sleep (2) The baby is ( ) in the bed now. paint (3) My father is ( )a picture in the park. speak (4) Who is ( ) to Nancy over there? wait

なるべく早くお願いします!😫

(4) Eais studying French she is ( )a French novel ih I ranslating 2 measuring 3 arresting w feeling well today, He kept coughine (5) Jason was ( and he looked very tired. 1 luckily 3 commonly 4separately 2obviously OWn egetables? B: Ys The secret is to mix scashells in the ( garden Iwound ) in your 2rap 3 index 4 soil なぜ yo か ). She asked me 「の4 (7) 4:Who was that on the telephone, Pete? B: Just someone who was doing a ( Some questions. 1 label 2 igure 3 survey 4 purpose 18 6) 4: , this salad is ! say you grow your )no feeling well today, He kept .

誰か優しい方教えてください(´ . .̫ . `)

006 a-0b-αt6ンカくab 2 ] 次の問に答えよ。 H (2) 3 で割ると,商がa で余りが2であ る整数をaを用いて表せ。 (1) 家からsm離れた駅へ, 行きは 毎分80m, 帰りは毎分60m の速さで往復したときにかかった 時間をsを用いて表せ。 m18-am 名について解け。 #ョ+(8-x)m

②の求め方が分かりません😭 答えは①35 ②55 ③20 です。

1 震源で2つの波が同時に発生 2 震源に一番近い地震計が, P波を感知 地震計 気象庁 データ送信 気象庁 ロ ロ ロ ロ ロ ロ 5秒後 O ロ ロ 震源 S波 P波 S波 P波 9時30分30秒 が (6 9時30分(O]秒 ほぼ同時(連絡と判断が 自動的にされる) 限 3 気象庁が緊急地震速報を発表 N S波が各地に到着 4 気象庁 えよう! 気象庁 3 (e\m) おる 0 ロ ロ ロ ロ ロ ロ ?秒後 の S波 P波 (S波 P波主 2) 9時30分(2]秒 代82部 (税 9時30分[0]秒 [② !で の点8 A Jきた公 理科を (2実際に時間を計算してみよう 活かす 実際には,B緊急地震速報発表から, 4S波到着までに身を守る必要があります。 震源から 75kmはなれた地点Aでは,何秒で身を守らないといけないかな。 地震発生の5秒後に緊急地震速報が発表されているので 9時30分[0 A の点 点A ロ D収視 90点8点A ロ ]秒に発表。…13 ラ回の地震で, S 波は1秒に3km の速さで伝わっていた。 つまり,75km はなれた地点Aには, 9時30分[② ]秒に到着した。…·4 K SE001-G26E00L 士 20 83点A のとDの差は、 この間に身を守る必要があります! (m)O 3 ]秒。 am [ (2) 次のページで練習してみよう! ロ