(3)教えてください答えはy＝−7x＋10です

Matm hemet メロthe tics ics 数学 59 ie cs Mathe 自標 解当時間 ice hemo es hemati 右の図のように、関数 y=ax° (aは正の定数)のグラフ上に点A, Bが ある。点A, Bのx座標がそれぞれ -2, 3, また, 直線 AB の傾きが1 であるとき、次の各問いに答えよ。 分 Mathe 注意]これは撮出課題ではありません。 (1) aの値を求めよ。 (7点) 『-ar B Aぶす 9a-4a DA E -2 0 三laca 10 -4. 3--2 3ェ 0Q2 5a - |. 5 (2) y軸上に,△OAB と △OCB の面積が等しくなるような, 1,座標が正の点Cをとる。点 Cの座標を求めよ。(8点) 9-3tb 3t6=9 e 4ニ-6t -6 tb4 (3) 点Bを通り, OAに平行な直線と直線 ACとの交点をDとする。点Cを通り,四角形 き= 3スtb 32-15 10 2 OADB の面積を2等分する直線の式を求めよ。(10点) ど5 Oト - - スt2 t- DB=-Yニ- ズ t12 t 4こ - Xtb C-4 キーンも5 0 --2 =37+10 2+64 ベ+2 - 3xt10 = - X tb īth

全くわからないので途中式も教えてもらえると助かります😿 よろしくお願いだから🙏

[6] 右の図のような正三角形において調囲J同0 ,8 A 済ののは (3) BD:DC=2 : 1, ZADE =60° である。こはJ (1) △BEDSACDAであることを証明せよ。での E 60° B C (2) AE:EBを求めよ。ドラさちお大①y ンこの hox te) A 8AL MO3M8対ケS)あ9-89 39=A 104

数学が得意な方、（3）と（4）をお願いします。m(_ _)m これ解けたら偏差値70程度の力があるそうです。 お優しい方、お願いします。

1 右の図で、Oは原点, ①は関数y °のグラフ,2は関数 4 y 1 yミー x°のグラフであり, 2点A, Bは放物線①上の点, 8 2点C, D は放物線②上の点である。点Cの×座標が-8, 2点 B, Dのx座標がともに4であり, 直線 AB と直線 CD が平行で あるとき,次の問いに答えなさい。 ただし, 円周率はπとする。 (1) 直線 CD の式を求めなさい。 B A x TOnon yミ (2) AB:CD を求め,最も簡単な整数の比で答えなさい。 (3) 点Bを通り, 四角形 ACDB の面積を2等分する直線の式を求めなさい。 y= (4) 四角形 ACDB を, 辺 BDを軸として1回転させてできる立体の体積を求めなさい。 (単位不要)

合ってるかどうか教えてください🙇‍♀️

36 *6895 7 7 9 2 4 6/8 7 4 7 8 (単位は点) このデータの第1四分位数,中央値、第3四分位数を求めなさい。 また,箱ひげ図をかきなさい。 2,3,4.4.5 666, 7.7.7,7、8.99 0 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 (点) 0.0t 0.00.8 0.Y る人こい 84. 下の表は,中学生男子のハンドボール投げの記録を整理したものである。次の問いに答えな さい。 (1) 最頻値をいいなさい。 階級値(m) 度数(人)階級値×度数 階級(m) 未満 20 27.5 以上 に 15 17.5 2 35 (2) 表の空欄をうめ, 平均値を求めなさい。 20 25 22,5 0.9 25 30 27,5 3 325 37,5 22,5 27.5 30 35 35 40 1ダ80 2が0 7625 4215 40 45 2h3 C51 計 といい37.5 3 725 2257e715 /0650 207 200 75 28.3 85. 右の箱ひげ図は, A高校の生徒 100人とB高校の生徒100 人の通学時間を表したものです。 次の(1)~(4)で, 右の図から読み取れることとして正しいもの には○を, 正しくないものには×をかきなさい。 (1) 範囲をくらべると, B高校の方がデータの散らばりが大きい。 A高校 B高校 0 10 20 30 40 50 60 70 80 (分) X (2) A高校の半数以上の生徒が, 通学に 40分以上かかっている。 0 (3) B高校で, 通学時間が短い方から数えて 20番目の生徒の通学時間は, 20分以下である。 (4) 通学時間が60分以上の生徒数は, A高校の方が多い。 X T 6853 15 2??

途中式を教えていただきたいです！！

×x×(t+6)?× (+6) +×× (+6)x (6-) |3 =4π(t+6)2 これが196zとなるとき, 4π (t+6)?=196π よって, t=1, -13 -3く広6より, t=1 P OがCD L。

教えてください！

練習 49 右の図のように,直線 y= エ+4 が 軸と点Aで交わっている。 この直線と直線 3+4 P (a>-)の交点をPとする。 A リ=ar 3 (1) △OAPの面積が 24であるとき, aの値 9=ar を求めなさい。 70 (2) a=1 のとき, Pの座標を求めなさい。 すンテル t (3)(2)のとき, Oを通り, △OAPの面積を 2等分する直線の式を求めなさい。

(1)の解説お願いします！

yテax TED と関数y=ax° のグラフがある。 このとき,次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 ただし,円周率は元とする。 (1) 関数 y=axのグラフが線分 ABを通るとき, aの値の範囲を不等号を用いて表しなさい。 (2) a=1のとき,関数y=ax°のグラフ上に△ABP の面積が3となるような点Pをとる。点Pの座 標をすべて求めなさい。 B(3, 3) A0 0 (3) AOAB を, x軸を軸として1回転させてでき る立体の体積を求めなさい。

全部の問題が分かりません、 教えてください🙏

次の表は各地点での地震の揺れを観測した測定結果です。以下の問いに答えなさい。 観測点 震源からの距離 160 km 320 km 初期微動が始まった時間 主要動が始まった時間 7時24分47秒 7時25分27 秒 A 7時24分35秒 7時24分55 秒 B (1) P波、S波それぞれの速さを答えなさい。 ヒント:速さ=距離+時間 A→B の距離の差と初期微動の時間差から計算してみよう! 160kmB BK 320 160大 160- 201520 55-35=20秒 760 8 kmg 47-27= 16 20 16kッ/5 こ 20 2Q l (2) A地点とB地点の初期微動継続時間を答えなさい。 ヒント:初期微動維続時間とは何か思い出そう! 主要争がか届した時間 A ネ初葉月微動の届いた時間 A.12秒 47-35=12 2715:32 (3)地震発生時間を答えなさい。 B A.うZ秒 ヒント:P波の速さと地点 A までの距離を使って、P波の届く時間を求めよう。 求めることができたら時を戻してみよう! 160KMA 160- = 20 7:24:35 20秒もどすず 7:29:15 80 A 20秒 かかった (4)初期微動が20秒続いた地点嚢は、震源から何km離れていたか答えなさい。 ヒント:S波が届いた時間%3DP 波が届いた時間+20 で計算ができるよ! 地点Aまでの距離をXとして方程式を作ってみよう。 ア波 20% P3波+20-8波の時間 の時間 特 Cまでのきょりをつくとする X x t20: 4 do

1の（3）to〜と、〜ingの使い分けがいまいちよくわからないので教えて欲しいです！ あと、2の（2）時間を表す時は、atが必要だと思ったのですが、beforeなどが入ると、atはいらなくなるのですか？教えてください🙏

1) 次の(1)~(4)が正しい英文になるように, ( く各2点/8点) 点 )内から適切な語 (旬)を選んで、記号を書きなさい。 出るA(1) Lisa was sick in bed ( ア、 of イ. in ウ. for エ. until ) three days. 期間を表す語の前に来る前置詞はfor。 (2) I borrowed his textbook because I left (ア. him イ. his ウ、 me エ、mine ) at home. mine=my textbook (3) We hope (ア、 visit イ. to visit ウ. visiting エ. visited ) your country some day. (4) Today isn't as ( エ、coldest) as yesterday. as+原級+as (1 (2 (2 重要 ア、cold イ. very cold ウ. colder 出る。 ウ エ イ ア (各2点/12点) 点 )に当ては 次の(1)~(6)の日本文に合う英文になるように, ( まる最も適切な語を書きなさい。 (1) 私たちは明日働く予定ではありません。 We aren't ( ) to work tomorrow. (2) 私はけさ,6時前に起きました。 I got up( ) six this morning. る(3) ヒロシは毎日熱心に数学を勉強します。 ) math hard every day. 主語は3人称単数 ポイント Hiroshi ( 出る。 (4) この近くにレストランはありますか。 ( )there any restaurants near here? (5) 私の姉は2年前に教師になりました。 My sister( (6) あなたはいつピアノをひきはじめましたか。 1語なので動名詞 When did you begin ( ) the piano? )a teacher two years ago. 1) going before studies Are became playing 66 33 55

(2)のイを教えてください！

1辺の長さが4cm の正四面体 ABCD において, 辺 AB, AC, D, BC, BD, CDの中点をそれぞれ E, F, G, H, I, Jとする。 このとき,次の問いに答えなさい。 口(1)) AAHJの面積を求めなさい。 A 4 E G A A B 25 (215)-パ= 12-1 = 11 H 2 2,x T cnt H メ ニ Cm 2 た。 ●と 1