Ｑ. 次の式のアーオに、 1，（-2），3，（-4），5 をそれぞれ1つずつあてはめて、計算の答が最も小さくなるようにする時、答はいくつになるかを求めなさい。 ア＋イ×ウ－エ÷オ こういう問題のコツを教えてください

Q.　英検準2プラス 2次試験 　2次試験で、SDGsに関する文を1つストックしておこうと思い、“これはSDGsが目指すより良い未来作りに貢献する” という文を、 “ I think this idea is important because '~” に繋げたいです。 　... 続きを読む

中3です。なぜ、live inという分詞の後置修飾ではなく、関係代名詞をつかうのでしょうか？本当はliving inだったのが、選択肢にないからでしょうか？ もし、選択肢もなく、英文を書けと言われた時、living inでも大丈夫でしょうか？

物理 高校生 Q9 I have an uncle ( ) in Londo. 私にはロンドンに住んでいるおじがいます。 live in lives in who lives in who live in 5時 配点 1

中3です。なぜ、live inという分詞の後置修飾ではなく、関係代名詞をつかうのでしょうか？本当はliving inだったのが、選択肢にないからでしょうか？ もし、選択肢もなく、英文を書けと言われた時、living inでも大丈夫でしょうか？

Q9 I have an uncle ( ) in Londo. 私にはロンドンに住んでいるおじがいます。 live in lives in who lives in who live in 配点 1

Q（7）先生や親に聞いても分かりませんでした 😢 　　　答えは「下降した」になります。 　　　なぜ下降したになるのですか？ 　　　分かりやすい解説をお願いします 😣

□(6) 図のA~Cの層のうち、もっとも新しくできたと考えられ るものはどれか。 記号で答えなさい。 (2) ▽(7) 図のA~Cの層ができる間 この地域の海水面はしだいに じょうしょう 上昇したか, 下降したか。 風の G C -A れきの B砂の層 C泥の

(3)答えはオなんですけど理解できません。この問題文で言ってる精細胞、卵細胞は減数分裂前のことを言っているんですか？減数分裂後のことを言っているんですか？ (5)答えはア、エなんですけど見分け方ありますか？

4 被子植物のふえ方 本誌 P.28~31 かふんかん 図は、受粉後の花粉管がのびているようすを模式的に表したものである。 次の問いに答えなさい。 (1) 図のXの部分は何か。 名称を書け。 (2) 次の文は花粉管のはたらきについて述べている。 ( 1 ) ( ② )にあては 89 -花粉管 まる語をそれぞれ答えよ。 精細胞 卵細胞 花粉がめしべにつくと、 花粉管をのばす。 花粉管はしだいにのびていき、 はいしゅ ( ① )を胚珠の中にある( ②)のところまで運ぶ役割をする。 しぼう せいさいぼう らんさいぼう (3) 子房をつくっている細胞、 精細胞、 卵細胞のそれぞれ1つにある染色体の本数 X 子房 をP[本]、 Q [本] R [本] とする。P、 Q、Rの関係を表したものとして最も適 するものを、 ア~オから選べ。 ア 2P=Q=R H P=Q=R イ 2P=2Q=R ウ 2P=Q=2R オP=2Q=2R じゅせい (4) 精細胞の核と卵細胞の核が合体することを受精という。 受精によってできた受精卵は細胞分裂をして新 由と しい個体になる。 子房と Xは何になるか。 それぞれ答えよ。 (5)被子植物は、精細胞や卵細胞をつくってふえる有性生殖に加えて、 無性生殖を行うものもある。次のア ~エのうち、無性生殖はどれか。 全て選び、 記号で答えよ。 アコダカラベンケイの葉に新しい芽ができ、 その芽が育つ。 イジャガイモに花がさいて果実・種子ができ、 種子から芽が出る。 ウアサガオの種子から芽が出る。 エオランダイチゴの茎の一部がのびて、 根や芽が出る。

Q.　中２理科 熱量 　青丸の問題についてです。 　解説には電力が4倍になるから43.2℃だと書かれていたのですが、どういうことか教えてください🙏

③ 右の図のように、電熱線 a に6.0Vの電 圧を加えて,電流を5分間流し続け,ガラ ス棒でときどきかき混ぜながら水温を調べ このとき, 電熱線 a に流れた電流の大 きさは3.0Aであった。 次に,同様の実験 を電熱線b, c, dのそれぞれについて行 った。次の表は,実験の結果をまとめたも のである。 あとの問いに答えなさい。 電源装置 3 温度計 ガラス棒 (1) (2) 電流計 (3) ・発泡ポリスチ レンのカップ 水100g 電熱a 電熱線 a b C d (4) 開始前の水温 [℃] 18.0 16.3 18.7 17.1 5分後の水温 [℃] 28.8 22.3 30.9 28.5 電熱線a〜dのうち,電力が最も大きいものはどれですか。 (2)電熱線aに5分間電流を流し続けたとき,電熱線 aから発生した熱量は 何Jですか。 (3) 電熱線a に 5分間電流を流し続けたとき,実際に水が得た熱量は,(2)の 熱量と比べて大きいですか,それとも小さいですか。 (4 記述(3)のようになる理由を簡単に書きなさい。 ここで差がつく 電熱線 a を使い, 電圧を2 倍にして5分間電流を流す と、水温は何℃上昇するか。 4 「100V-400W」の表示のある電気ストーブを,家庭用の100Vの電源につ 4

どういうときに連立方程式が使えるのかよくわかりません。 たとえば n+30=pとn+11=q のとき、答えは連立方程式を解いているのですが どうしたら連立をしようという思考になるのでしょうか。 連立方程式は共通の解がどうこう、、 と習った気がします。

Q.　国語 作文用紙の使い方 　画像のようなとき、かぎかっこと二重かぎかっこは別々のマスに書くのですか？

していることがポイン “けても、説得力のあ 10 ると、そういう話は その後にbecause エス) かno (ノー) 1477 お まず前面に押し出 1 って、主張してい も、自分はまだ 保しながら論を展 じく しまうと、対立軸 20 れるのだ。そのため、 *そんたく や立場を忖度してくれ 尾を濁したり、声 「日本人が 体的にどのようにすべきかをまとめ ステップ 設問の要点に沿って文章・ ▼指定の語句がどのような意味をもつ 「言葉による説得」は、どういう 当てはまる言葉を、文章中から書き 「『言葉による説得』で鍛え抜かれた よる説得」とは で主張や 具体的な内容を読み取る していくべき点一 とあ〉 「日本人が酒強

（2）は合ってますか？

せいしょく 本誌 p.34 解答 p. 21 図1はカエルの生殖のようすを、 はい 図 1 せいそう 図2はカエルの胚が育つ過程の一部 を表したものです。次の問いに答え なさい。 ① 精巣 (4点× 5 ) 雄 思 受精卵 らんそう 卵巣 卵細胞と精細胞 (1) 図1のPをつくるのは、雄・雌 のどちらですか。 おす (2) が合体して作られる。 じゅせいらん (2) 記述 受精卵はどのようにしてでき 図2 ますか。 図1のPとQの名称を用い かんけつ て、簡潔に書きなさい。 (3)図2のア~エを、育つ順に正しく並 べなさい。 めいしょう ア H 3 ウ→イ→エ→ア ( (5) 発生