この(15)の問題が分かりません。 どなたか教えて下さると嬉しいです！

「右の図の平行四辺形ABCD において, 2BE = EC, DF = FC = である点E,F をそれぞれ辺BC, CD 上にとります。 また, 辺 AB と辺GE は平行です。 平行四辺形ABCDの面積が60cm2の cm²) とき, △EFの面積を求めなさい。 ( 2r - 321 B 160cm² D

三角形ACDと三角形EBDが相似になる理由と三角形AEBが直角三角形になる理由がわかりません。 わかる方、教えてください🙏

2 図のように,線分ABを直径とする円0の周上にABLOCとなる点Cをとる。また, 線分OB上で点O,B以外のところに点Dをとり,線分CDの延長と円Oとの交点を Eとする。AとC,AとE,BとEをそれぞれ結び,線分 AE上に AE」 OH となる点 Hをとる。 円の半径が6cm, OD=2cmのとき、 次の問いに答えよ。 □ (1) 線分CDの長さは何cmか。 (2) 四角形OHEDの面積は何cm²か。 H

『ボランティアに参加した生徒数についての整理』 の部分を自分で整理して計算するとカオスな数字になりました。計算途中でどこが間違ってるか分かる方教えて頂けたら嬉しいです😭

1 ある中学校でボランティア活動に参加したことがある生徒は, 1年生では1年生全体の25%, 2年生では2年生全体の30%, 3年生では3年生全体の40%で、学校全体では生徒全体の32 %である。 また, この中学校の生徒数は、 3年生は2年生より 15人多く、 1年生は240人である。 この中学校の2年生と3 年生の生徒数を求めなさい。 ただし, 用いる文字が何を表すか を最初に書いてから連立方程式をつくり, 答えを求める過程も 書くこと。 (愛媛県) 2年生の生徒数をx人,3年生の生徒数を人とすると, 2年生と3年生の生徒数について, y=x+15 ・･･① ボランティアに参加した生徒数について, Lot StION 30 240 X- -+xx= 100 25 100 1年生 整理すると, x-4y=-840 2.4 25 40 +yx- 100 2年生 3年生 100-8000 ①式を②式に代入すると, x-4(x+15) = -840 これを解くと, x=260 x=260を①式に代入すると, y=275 バフ x + x x; 30 50+x+ 100 100 30,2- 100 3200 100 40 100 40 32 100 (240+x+y) X- 生徒全体 32 + x x ²30 +Yx 100 = (240+x+y) x ²3 100 y=76.8+32x+32y 妹 士での道のりは12kmである。 2,4 2C-32x+100y-32y=76.8-50 a 求めるも yとおこ ボランテ 4x500 mès てそれ してみよ 家からB

(３)の問題です！なぜ二酸化炭素が解説の式で求められるのですか？教えてほしいですm(_ _)m

| 化学変化と物質の質量について調べるため、次の実験を行いました。 これに関して,あとの (1) ~ (3)の問いに答えなさい。 実験① 液体と固体を分けて入れることができる, 質量 60.0gの容器に, うすい塩酸20.0g と石灰石 0.5g とを分けて入れた。 ② 次に、容器のふたを閉め、容器を密閉してから, 図のように,電子てんびんを用いて容器全体の質量 図 をはかった。 ③②の容器を傾けて、うすい塩酸と石灰石を反応さ せたところ,気体の発生が見られたため, 反応が終 わるまで待ち、再び容器全体の質量をはかった。 ④ ③のあと、容器のふたをはずしてしばらく置いて から,再度ふたを閉め, 容器全体の質量をはかった。 ⑤ 容器に入れるうすい塩酸の質量は変えずに, 石灰石 の質量だけを, 1.0g, 1.5g, 2.0g, 2.5g, 3.0g と順に変えて, ① ~ ④ と同様の操作を行った。 表は, ①~⑤の結果をまとめたものである。 表 石灰石の質量〔g〕 ②ではかった質量〔g〕 ③ではかった質量 〔g〕 ④ではかった質量 〔g〕 0.5 80.5 80.5 80.3 0.12 1.0~ 81.0 81.0 80.6 614 1.5 81.5 81.5 80.9 石灰石 2.0 82.0 82.0 81.2 うすい塩酸 電子てんびん 2.5 82.5 82.5 81.7 3.0 83.0 83.0 82.2 6 8 N 18.5 8

回路計の読み方で、どんな時に10倍したり10分の1にしたりするのかわかりません。

レンジが[ACV]となっていること から交流電圧になります。 数値は [500] の位置になっているの で、最大値が50(青)となる目盛り で読み、10倍します。 【例②】 Hi TESTER [DOV 50y 10% 2.5 250g DCmA 0257 500k 5k 25 1M 100k 50k 10k 1k 500 500 OFF 【例③】 DC AC AC 10V- BATTERY- MODEL KT-1 500 F 500 ¥250 500k 5k 1M 10k 50 ACV △ 10 DC AC- A 1M AC10M 10k ■15V BATL TEST 100k 50k 1k 500 50 0 0 20k 200 10 50 100 4 2 SUM 1-2-3 20k 200 10 10k 100 20 4 2 18mA レンジが[DCmA] となっているこ とから直流電流になります。 TopMan 100 30 6 6 10k 100 20 150 4 2 SUM 1.23 数値は [25] の位置になっているの で、最大値が250 (緑) となる目盛り で読み、1/10にします。 5k 50 6 30 6 150 m topman.co.jp - 非公開 8 TOKI °85 8 測定対象 (直流電流) 測定値 5k 50 200 10. 8 TOK 40 8 50 10. 200 10. 2k 20 MO 250 4kΩ/V DCAC 50 10 -DC AC -AC 10V -BATTERY 1% 1k 10 ) ils 250 DC AC AC 10V

問4がわかりません。詳しく教えてください。

6 次の問いに答えなさい。 実験 [1] 図のように、試験管Aに黒色の酸化銅 6.00g と黒色の炭素粉末0.12gの混合物を入れてガス バーナーで加熱した。 このとき発生した気体を 試験管Bの石灰水に通したところ、石灰水が白 くにごった。 [2] 気体の発生が止まったところでガスバーナー の火を消した。 [3] A が十分に冷えてから Aに残った固体の質 量を測定した。 このとき, A内には黒色の物質と。 赤色の銅が見られた。 このこと から,酸化銅から酸素がうばわれる化学変化が起こったことがわかった。 [4] 酸化銅の質量は変えずに、炭素粉末の質量を0.24g, 0.36g 0.48g 0.60g とか えて, [1]~[3] と同様の操作を行い,その結果を表にまとめた。 表 酸化銅と炭素粉末 の混合物 ゴム管 D 試験管A 試験管B 炭素粉末の質量 〔g〕 0.12 0.24 0.36 0.48 0.60 試験管Aに残った固体の質量 [g] 5.68 5.36 5.04 4.83 4.95 石灰水 ガラス管 111-122 問1 実験 [2]で. ガスバーナーの火を消す前後に行う必要がある操作を, ア~オからすべて選 びなさい。 ア 試験管Aの口を上に向ける。 イ 試験管A内の固体をすべて取り出す。 ウ 試験管Bを氷水を入れたビーカーにつける。 エ石灰水からガラス管をとり出す。 REG オゴム管をピンチコック (目玉クリップ)でとめる。 問2 実験で炭素粉末の質量が0.12gのとき, 発生した気体の質量は何gですか, 求めなさい。 問3 次の文は, 実験で起こった反応について説明したものです。 1 に当てはまる語句を 書き②の に当てはまるものを,ア, イから選びなさい。 実験 [3] の下線部のような, 酸化物から酸素がうばわれる化学変化を ① という。また, 実験から ② ア 鋼よりも炭素の方がイ炭素よりも銅の方が酸素と結びつきやすいこ とがわかる。 問4 次の文の ① 3 | に当てはまる数値をそれぞれ書き, ② の に当てはまる ものを,アイから選びなさい。 ただし, ③ には四捨五入して小数第1位までの数 値を書きなさい。 実験の結果から, 酸化銅6.00g と過不足なく反応する炭素粉末の質量は 1gだとわ かる。このことを利用すると、図の装置で, 酸化銅4.00gと炭素粉末 0.38gの混合物を十分 に加熱したとき、 試験管A内には② ア 酸化銅 炭素粉末の一部が未反応のまま残 だ り 未反応の②の物質の質量は,試験管A内にある固体の全体の質量のおよそ ③ と考えられる。

これって色がついた部分を求めるんですよね？ そう思って写真のように書いたのですが、間違っていて💦解説見てもなんでそうなるのかよく分かりません 、誰か教えて欲しいです🙇🏻‍♀️💦

知識・技能の問題 4 おうぎ形の弧の長さと面積 右の図は、おう ぎ形2つを組み合わ せたものである。 こ の図で色をつけた部 分)について, 次のものを求めなさい。 (1) 周の長さ (2) 面積 27×5=10% TX5=25~ ( 8点x2) -10cm 108 15cm 10xcm² 25 x cm² 思考・判断・表現の問題 6 する P, 1 1 I 1 1 1 1 1 31 1 1 1 3 1 I 1

（3）が分かりません… 解説の意味も分からないので分かりやすく解説お願いします🙇‍♀️

6 右の図のように, 18cm AGH の正方形 ABCD において, 辺 AB, CD の中点をそれぞれF Ⅰ とし, 辺AD, BC上に AG = HD = BE = JC =3cm となる点G, H, E, J をとり, 六角形 EFGHIJ を作る。 点Pは,Eを出発し、毎秒 1cm の速さで六角形の辺上を E→F→G→H→I→Jの順に動き, Jで停止する。 P が出発してからæ秒後の, 三角形 EJP の面積をycm² と する。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (18点) (1) 基本点PがJに到着するのは, E を出発してか ら何秒後か求めなさい。 F P BE J I ( C (2) 基本点Pが, 六角形EFGHIJ において,次の ①, ②の辺上にあるとき, yをxの式で表しなさい。 ① 辺 EF 2 人材 ②辺HI (1) (2) (3 (4 1. (3) 難 思考力 点Pと異なる点Qは,Pが出発し てから3秒後にEを出発し、 毎秒2cm の速さで六角形 の辺上をE→F→G → H → I →Jの順に動き, Jで停 止する。 HISEN 点Qが移動している間で, 三角形 EJP の面積と三角 形 EJQ の面積が等しくなるようなとそのときのyの 組をすべて求め、それぞれ「z=a のときy=b」のよ うな形で答えなさい。 AO

日清戦争で日本は清と圧倒的な戦力差があったのに、なぜ日本は勝てたのですか？

万人 60 40 20 24 日本 63 清ん 兵力 にっしん ひかく 3 日清戦争時の戦力比較 万t[ 8 6 4 2 6 ぐんかん 軍艦 8.5

4から8が合ってるかどうか確認して欲しいです、できれば間違えてる問題の解説があれば助かります🙇‍♀️

A 000mA ↓ MA 00 A オームの法則を利用するとき は、電流はA (アンペア)に直 して計算するよ! 抵抗が20Ωの電熱線に700mAの 電流を流すのに必要な電圧の大きさ 0.25円 (5) 5Vの電圧で250mAの電流が流れ る電熱線の抵抗の大きさ (6) 抵抗が150の電熱線に 0.9Vの電圧を加えたときに流れる電流の大きさ (mA) 10 16.55 (550 so 6.5Vの電圧で1.3Aの電流が流れる電熱線の抵抗の大きさ 0.55 5.5Vの電圧で550mAの電流が流れる電熱線の抵抗の大きさ 6. 140 120 32. 600mA 0.5 0.12