自由自在の数学ってどうのように活用していったらいいでしょうか？💦

中3の数学です。 （1）の問題で、なぜこの解説のようにするとこの答えが導けるのかがわかりません。 どなたか解説お願いします。

5 数直線上に4点0, A, B, Cがあり, OA=a, OB=b, OC=1である。次の長さとなるよう な点Pを数直線上に作図せよ。ただし, 平行線は三角定規を使ってひいてよいこととする。 (1) OP=ab b (2) OP= a 0 CA B AC B 0 1 0 1

数学の規則性の問題です、(2)が分かりません💦 答えは、(1)3つ (2)5分の3 になります！！ 誰か教えて欲しいですお願いしますm(*_ _)m

の整数が3の倍数にならない確率を求めなさい。 6. 下の図で,点A, B, C, D, E, Fは円周を6等分する点である。これらの中から4つ の点を選んで四角形をつくるとき, 次の問いに答えなさい。 (1)長方形は全部でいくつできますか。 B (2)台形になる確率を求めなさい。ただし,長方形も台 形に含めるものとする。

大問2の方の二次関数なのですが、(1)から順に (1)48.36(2)y=²/₃x(3)3.9で合っていますかね？

数学 |次の問いに答えなさい。 3RD GRADE (1)yはxの2乗に比例し、x=3のとき、y=3である。y=27のとき、xの値を求め なさい。 (2)放物線y=-3xで、xの変域が一2<x<6のとき、yの変域を求めなさい。 (3)関数y=ax'で、xの変域が-4Sx<3のとき、yの変域は-8SyS0である。aの値を求 めなさい。 H だ RR V-IST PRINT 2.0 (4)関数y=ax’で、xの値が-1から6まで増加するときの変化の割合が10であるとき、aの値を 求めなさい。 (5)関数y -xで、xの値が-3から-1まで増加するときの変化の割合を求めなさい。 「 ニー (6)直線y=3x-18と放物線y=ax°の交点のうち、1つのx座標が2のとき、aの値ともう1つ の交点の座標を求めなさい。 右の図のように、2つの関数m:y=x"、n:y=xのグラフは、原点と点Aで交わっている。 点Aからmの放物線上のx座標が大きくなる方向に動く点をPとする。さらに、点Pを通り、x軸 に平行な直線とnの直線との交点をSとし、点P、Sから×軸にそれぞれ垂線PQ、SRをひく。こ のとき、次の問いに答えなさい。 m (1)点Pの×座標が6のとき、点Sの座標を求めなさい。 P (2)(1)のとき、原点Oを通り、四角形PQRSの面積を 2等分する直線の式を求めなさい。 A O Q R (3)四角形PQRSが正方形になるとき、点Pの座標を求めなさい。 「EW STYLE CRAM SCHOOL V-IS JWABOUT STUDYING HAPNLY IN V-IST? WE ALWAYS sutpORT ANYONE WHO TRIES TO LE METHING, YOU CAN SURELY NND WHAT YOU WANT TO bo. START FOR YOUR FUTURE

問4の（3）と（4）が分からないです💦 教えていただけると嬉しいです！

「と ちゅう けいたさんは,午前9時に自分の家を出発して,途中にある 店で買い物をしてから, おじさんの家まで行きました。 自 は 離 が (R8 BE8 FlowER EY8 y 日本日8 タムの野 けいたさんが出発してから C地点 5 2分後に,自分の家から 4 5 ykm の地点にいるとして, B地点 3 ことyの関係をグラフに 表すと,左の図のように 2 1 A地点 なりました。 mv 90 60 1午前 (10時 e 30 午前 9時 10 (問4: 上のグラフを使って, 次の問いに答えなさい。 一 (1) 上のグラフの, A地点, B地点,C地点は, 関大一 y けいたさんの家,おじさんの家,買い物をした店の どれを表していますか。 (2) 店で買い物をする前とあとでは, けいたさんの 次町/ 歩く速さはどちらが速いですか。 (3) けいたさんが自分の家を出発してから 25分後に いる地点から,おじさんの家までの道のりは グラフから いろいろなことが 読みとれるね 何 km ですか。 (4) けいたさんがB地点と C地点の間にいるときの, xとyの関係を式に表しなさい。 ?上のグラフから, ほかにどんなことがわかるかな。

中学2年生の数学です。下の問題がよくわかりません！誰か教えてください🙇🏻‍♀️🙏 問題は， (1)直線ABの式を求めなさい。 (2)△OABの面積を求めなさい。 　　　　　　　　　　　　　　　　ﾃﾞｽ｡ よろしくお願いします🤲🥺 明日ﾃｽﾄでして、，，

y A (3, 4) B(6, 2) O

中学数学2次方程式の問題です。 解の公式の証明なのですが青線を引いた部分がなぜこういう計算になるのか分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

6解の公式を証明せよ。 わると、+Lr ,C a ax't 6I+C= 0 (aキ0)に対し.両辺を及で 、エ'+x :0. この式を又について解く。 C 2父ミ、 a r'.x(島 () C 2 20 a -20 (エ+歳) e-4aC 4a &,2 ミ 20 Je-40C 20 20 e e-4ac C = 20 20 C = 20

急ぎです！ 数学のテスト範囲が方程式とグラフという一次関数のところまでなのですが、（交点を求める連立方程式は出ません。）その場合、三角形の面積を求めたり、二等分線を求めたり、とにかく図形の問題って出題されるのでしょうか。教えてください！

英語です。至急教えて欲しいです。！！！

次の英文は、中学生の航が英語の授業で発表するために書いている原稿である。 航が一度書 B. C. Dの問題に答えなさい。 2 次のA. わた。 A になったつもりで、 下線部の語句をそれぞれ正しい形に直して書きなさい。 felt = feel の過去形 (注)soup =スープ set up~=~を準備する surprised = 驚いて Yesterday ais my mother's birthday. dinner for her. I cooked curry and soup. So I made I started to cook after school and finishedoto cook at7 p.m. And then, I set up the table. When she ecome home and opened the door, she was very surprised and said, “Wow! Thank you!" I felt happy. B 中学生の聡(Satoru) が, アメリカ人の留学生ポール (Paul) と次の表を見ながら話をしている。 の に入れるのに最も適当なものを, 下のア~クからそれぞれ一つ選び, 記号 の で答えなさい。 (注)meat =肉 table = 表 kind = 種類 delicious = おいしい 訪日外国人が最も満足した食べ物 Korea (韓国)Taiwan(台湾) Hong Kong (香港) China (中国) America(米国) 15.3% 17.3% sushi 23.1% 26.8% 10.3% 27.3% 14.7% 12.8% 14.7% 13.2% ramen soba/udon 9.7% 5.2% 2.8% 3.9% 6.2% 16.6% 24.0% 18.4% 7.3% meat 22.8% 16.1% 23.6% fish 7.6% 14.6% 20.4% others 24% 26.5% 23.8% 22.9% 28.1% (国土交通省観光庁資料 「H27 訪日外国人の消費動向」より) Satoru : Look at this table. For people from Korea, is the most popular food. Paul : Yes. People from America like it, too. But look! About 27% of people from Taiwan like Satoru : You're right. It's very interesting. I thought sushi was the most popular Japanese food for people around the world. How about you? What food do you like? Paul :I like all kinds of Japanese food, but I like fish (3 It's delicious. Satoru : Oh, really? Fish is the most popular food for people from (4 I like fish, but I don't usually eat it at home. My mother likes meat very much. ア China イ Hong Kong ウ sushi エ the best オ カ キ fish ク as well as more ramen

画像の問題で、模範解答が different で私の解答が otherだったんですけど、otherだと間違えになりますか？

博道 20年英語 問5 就寝前,政孝とザックは, 次のような会話をしました。これを読んで,(1), (2) に答えなさい。 Masataka: How was your first day in Japan? Zach: It was great! Ive learned that Tapanese culture has many things which I should know, and Ive found that people in countries have many ways of thinking and *acting. I see. I think its good for us to talk about our own opinions. Masataka: Zach: eS.In go tO your school next week, but before I go, could you tell me something about Japanese school life which may not be the same in countries outside Japan? Well, I think we usually Masataka: at Japanese schools. (注) act 行動する (1) 本文の内容から考えて、 に共通して入る適当な英語を1語で書きなさい。