（3）の作図の問題の解き方が分かりません。 作図の手順となぜそうなるのかを教えて頂けたら嬉しいです。

∠A=60°,∠C=90° の直角三角形ABC がある。 次の図において, △A 'B'C は △ABC を点 C を中心に, 辺 BC と A'B' が平行になるように回転させたものである。 辺AB と B'C の交点をDとするとき, 次の問いに答えなさい。 (1) | にあてはまる言葉または ACD が正三角形であることを証明したい。 次の 記号を入れなさい。 ただし, 同じアルファベットの[ には同じ記号が入る。 (証明) △ACD において, 仮定より, ∠A=60° ∠B= ∠B=30° BC//A'B' より、 (2) (a) ので, B ZB'= (6) ② ③より、 ∠ACD = ∠ACB- ①, ④より (c) =90°-30° =60° =60° (b) B'. D ①, ④ ⑤より、すべての角が60° だから, △ACD は、正三角形である。 (2)AC=2,BC=2√3 のとき, ACD の面積を求めなさい。 A A' (3) ACD が正三角形であることを使って, A'B'C を作図しなさい。 ただし, 作図 に使用した線は消さずに残しておくこと。

1番最後の（5）の問題教えてください🙇🏻‍♀️なんか見た目でなんとなく答えたらあってたんですけどちゃんとした計算方法知りたいです

3 42 下の図1のように, 長方形ABCD と正方形DEFG を組み合わせたL字型の図形 ABCEFG と, 長方形 PQRSが直線上に並んでおり, 点AとSは重なっている また,AB=3cm,AD=4cm, DG=6cm,PQ=8cm, PS=14cmである。 長方形PQRSを固定し, L字型の図形ABCEFGを直線にそって,矢印の方向に 頂点GがPに重なるまで移動させる。図2のように、線分ASの長さをæcmとする とき 長方形PQRSとL字型の図形ABCEFGが重なってできる図形の面積をycm2 止 とする。 このとき,あとの問いに答えなさい。 図 1 R 図2 Q F E F ☐ B 18cm Ch [富山県] R Q E L B ycm² 13cm eh l h 14cm P G D (S) x cm G-6cm D4cmA 重要 (1) z=7のとき, yの値を求めなさい。 へんいき (2)xの変域が18<x<24のとき、2つの図形の位置関係を表す図をア~オの中か ら選び、記号で答えなさい。 ア H オ ウ (3) xの変域が0≦x≦4のとき,yをxの式で表しなさい。 (4) 右の図3はxとyの関係を表すグラフ の一部である。 このグラフを完成させな 図3 y(cm²) 60 さい。 48 36 > (5) 重なってできる図形の面積がL字型の 図形ABCEFGの面積の半分となるとき, 24 12 xの値は2つある。 その値をそれぞれ求 めなさい。 ( ] [ ] 0 4 8 12 16 20 24x(cm) 〔 ]

（2）どういうことか教えてください🙇🏻‍♀️答えオです

3 下の図1のように、長方形ABCDと正方形 DEFGを組み合わせたL字型の図形 ABCEFG と, 長方形 PQRSが直線上に並んでおり,点AとSは重なっている。 42 また,AB=3cm, AD=4cm, DG=6cm, PQ=8cm,PS=14cmである。 長方形PQRSを固定し, L字型の図形ABCEFGを直線にそって,矢印の方向に 頂点GがPに重なるまで移動させる。 図2のように, 線分ASの長さをcmとする とき、長方形PQRSとL字型の図形ABCEFGが重なってできる図形の面積をycm 超重要 とする。 このとき,あとの問いに答えなさい。 [富山県] 図 1 R 図2 R F E F E B 18cm B C ycm² 13cm SA -14cm G D P xcm (S) G6cm D4cmA (1)x=7 のとき, yの値を求めなさい。 へんいき (2)xの変域が18<x<24のとき, 2つの図形の位置関係を表す図をアオの中か ら選び、記号で答えなさい。 ア H イ e オ ウ

実はよくわかる社会の学習歴史2・3の答えをなくしてしまって持ってる方いらっしゃいましたら良かったら本体の27までの答えを頂きたいのですがもし居たらご協力お願いします🙇 表紙が画像のやつです。

よくわかる |デジタルコンテンツはこちら 学習アプリ どこでも用語マスター 動画解説 社会の学習 歴史 2.3 東 2年 組 年 組 名前 明治図書]

tを求める式はt+8-1/4t^2=-tですが、この時、左辺は必ず正の値になりますが、右辺は負の値なのに=で良いのでしょうか？

四角形 PQSR が正方形となるとき, tの値を求めなさい。

この場合の２A Eって中点連結定理を使ってるんですか？それとも２: 3の２ですか？お願いします！

⑩6 右の図で, 四角形ABCD は長方形 AISE である。 点Eは辺ADの中点,点Fは 辺AB上の点で, AF:FB=2:3 F G である。 線分 BE と線分 CF の交点を Gとするとき, CG : GF を求めなさい。 B D C (秋田)

【誰か教えて欲しいです🙇】 ⑵の15日はアなんですけど、この時西日本は高気圧に覆われてるって解説には書いていて、なぜなのか教えて欲しいです。

3 図のア~ウは、ある年の3月13日 14日 15日のいずれかの日の午前9時の天気図である。また,図 中の地点 X における3月16日の天気は下の文のように予測される。 あとの問いに答えなさい。 50 1004 /1004 -30 |1024 130° 140° 150° 50% たちの 630 1006- 1028 / 1006 1022 30° 130° 140- 150° 1301 140° 150% 【地点Xにおける3月16日の天気の予測】 3月13日に朝鮮半島にあった低気圧の中心は、14日には地点Xの西側を通過し, 15日にはオホーツク 海へと進んでいる。 15日に西日本をおおっていた(あ) 気圧は ( い ) へ進み, 16日には地点 X (あ)気圧におおわれるだろう。 これらのことから,地点X では [ (1) 図のア~⑦を3月13日 14日 15日の日付の順に並べなさい。 [ ] (2) 上の文中のあにあてはまる語句は 「高」, 「低」 のいずれか。 また, 「南」,「北」のいずれか (3)上の文中の にあてはまる語句は「東」,「西」, あ [ ] [ (s)] ] に最も適した文を、次のア~ウから選びなさい。 [ ア 15日の夜に降っている雨がやんで, 16日には天気は回復するだろう イ 15日の夜に降っている雨は,16日の夜まで降り続くだろう ウ15日の夜にはいったん天気は回復するが,16日には再び天気は崩れるだろう園2

添削お願いします🙇

I like playing sports because I like sports. I usually play badminton and basketball. It is so fun. Also I can play sports with my friend and my family.

理科です。 分かりやすく教えてください！ 答えは②4.4km/s③ 16時10分7秒です。

きょり (3)表は令和6年能登半島地震の各地のゆれはじめの時刻、震源からの距離について、 まなぶさんが調べてまとめた ものである。 また、 図3は各地の震度を表している。 表 ・4 図 3 観測地点 ゆれはじめの時刻 震源からの距離〔km〕 主な地域の震度 あなみず 穴水 16:10:18 47 ながおか 地点B 震央 5+ 長岡 16:10:36 127 ★地点A にしあいづ 西会津 16:10:55 211 やわた 55 八幡 16:11:12 285 4 ° ② ゆれを伝える波の速さは何km/sか。 小数第2位を四捨五入して小数第1位まで求めなさい。 ③ 地震発生時刻を求めなさい。

コイルと磁石を用いた実験の問題です。空欄あに入る語句を答えるもので、答えは+側なんですけどどうしてそうなるのかが分かりません。解説お願いします🙏

DIAL (山金 AVERICK (実験1] 図1のようにコイルと検流計をつなぎ 磁石のS種をコイルの右側に近づ 下の文章はそのときの生徒の会話である。 (実験2 検流計 + G コイル ← S 磁石 ス A () 図1 検流 検流計 Aさん: まず,図1のようにS極を近づけると...。 Bさん おお、針があ に振れた。 私にもやらせて。 (3) ・・・・あれ?Aさんと同じようにやったつもりだったけど, Aさんのときと 比べて針の振れ幅が小さくなった。 Aさん ちょっと待ってよBさん。 Bさんのやり方はわたしのときと違っていよ。 Bさん: ああ、なるほど。 実験の条件が変わると針の動き方も変わってくるのか。 じゃ あ次は、条件を変えて実験をしてみよう。 (3) 図2~5 過不足なく ① 2 ④ 図5 ⑦ 図 3