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理科 中学生

(5)は、なぜ、エになりますか? 傾きが大きくなるというのは分かるんですが、ウではなくエになるわけが分かりません。

に| C 会:. 18%LT 午後2:38 【実験 3 】 図VIのように, 図想中の木庁aの上に木片 と同じ形 図VI で同じ大きさの木対 b を重ねて置き, 実験2と同じ板を 1 用いて図四中の斜面よりも値きの大きい斜面の上を台車が ノン っすぐに走るコースをつくった。図VI由のR, 8は, それ ぞれ図世中のR, S と同じ位置を表している。また,図VH中 本b のSは板と水平面が接するコース上の点であり, ABは, AからSまでの距離は40cm であり。 林記| さは水平面からRまでの高きさと同じ に人台車を静か と, 台車はコースを下り, 前輪部が S を通過した。 5) 実験3 において, 癌車の前輸部がAからSまで移動するのにかかっ 動き始めてから秒後までの台車の迷さと時間との旧 中に ようになると考えられるか。次のアーエのうち,最も適しているものを ただし,。 イにおいては, 吾車が動き始めてから05秒 との関係が図V と罰 ことを表している。 時間をt秒としたとき, 台車が 線 ・でかき加えると, どの 2選び,記号を〇で囲みなさい。 までのあいだは, 実験 3 での台車の速さと時間 ェ の 中 館 き 6 務 5 05t 0 t08 時 間(夫| 時 軸[列 時 前[生 9ェネルギーをEn 」 とする。また, 実験3 レギーをE。 〕 , 台車の前輪部がBにあった ち, Em, EA, Esそれぞれの値の関係を (6) 実験2 において台車の前輸部がRにあったときの人台車の力学 にねおいて台車の肖 ときの人台車の力学 正しく表している 記号を〇で囲みなさい。ただし, 位置エネルギーの基準面は, S を含む水平面とする。 ア En=ニEAーEg イ En=EA<Eg ウ Emく< 【実験4 実験2 を行 三提和 エ Em<EA<Eg 台車にばねばかりを 図VIは, 実験 2 を 上 台車の前 からRに移動するまで斜面にそって台車をゆっくりと引き上げるようす を表しており, このあいだ, ばねばかりの示す力の大きさは常に1.6 Nであった。図串は, 実験3 を 行ったときぐて同 中上において, 台車の前輸部がSからAに移9 って台車をゆっくり と引き上げるようすを表しており, このあいだ, ばねばかりの) 図WW 図WW .8 Nであっ- ばねばかり | 木有a| 不上| ES き 水平 文は, 実験4についての考 求めなさい。 ある。文中の| | に入れるのに適している数を, 小数第2位まで 図VWにおいて, 台車の前輪部がSからRに移動するまで台車を引き上げたときの仕事の大きさと, 図WWにおいて, 台車の前輪部が8から日に移動するまで台車を引き上げたときの仕事の大きさは等しく, れも ]」 であったと考えられる。 (8) 実験4において, 台車の前輸部が図W中のBからAに移動するまで台車を引き上げるのに8 秒かかった とすると, この仕事の仕事率は何Wであったと考えられるか, 小数第 2 位まで求めなさい。 8 ]

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英語 中学生

( )の所教えて欲しいです。 それとどうやったら日本語訳ができるようになるか教えて欲しいです!やっぱり沢山の英語?単語にふれることが大切ですかね?汗

ith the Sun- の内容を理解しよう六 rep1] P118 の内宮を完成しよう ) を更吉じてみて下さい、 あなた方は毎日 >、食兄を もyaの 、あなたはソーラ ことができます・ 文Lef's Read3 ことooki ye le on ea | mewen。 There is ml と2もちら ませ のを 9 ま je gtricity or 995 you need +o eq every doy。Sgyou have fo find woys 上To heqt and cook food. When you E re in a place like 1his. you cn use | クッカーとは、紛の中の食品 7)ソーラークッカーは鍋の 、米を次いたり、罰 solar cooker. You canGlse use one の ッ 中に大昌光を集めます。 それ に と > ffer a disasfer. の をゆでだり (@ 7-オで人< 4 solar cooker is q ool To heat | 5rep2 下の責問に告えよ や whos e solar cooker2 food in q pot. rf collects sunlight in rrse( )teheet feed Geてfof ) 5 1here electricty er 9eS Then ( )( ex im ) 3 WHot can you do with e solar cooker2| yeu cam ceek( wieの) Step3 P119 の内容を完成しよう. ソーラークッカー ヒビ 。 )のAR 直 にとって役に立ちます= なぜでしょう- (② ) 理用はそれほどかかりません。 (③ 《 ) 作ることがで きます。次にソーラークッカーを使って輝庄させる ことで、 のジコニクュー JUN浸の の1つな The pot. TT can cook rice, boil eg95, and even bake cokes Piig 4 solar cooker is helpful to jn developing counfries people Why? Firs1。 making q solar cooker does nof cosT much. You can make oe wifh only cardboqrd and cluminum 水を飲おことは、(@④春衣 のです。最後に、リソーラークッカーは〈⑤ ounries can 9ef dleaner waer by | ので安全です。界の(⑥ ラ が調理のために屋内で新を韻やします。 多くの子漏 boiling 計 wiHh q solar cooker Drnkirg wafer from rivers and 妥誠 MT b > jakes is one of 1he big96S CauSeS | ① What do you need to moke o solar cooker2 of diseose。 2用)wa (elewinの re しio isthe cquse of disese2 、 Third, Iar cooker 同MM WW ee )(Nem ) because if does nf Aore 1han one Third| safe2 コ 0P)(Zwef6)」 ol second, people in developing

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理科 中学生

この写真のところだけでいいので、答えの写メ誰か送ってくれませんか? 教材?は、学宝社の学習整理1年なのですが、親切な方お願いします。

penin 1 状融変化と質量 3 状導変化粒子の運動 A 物質の状馬補化 O求のすがたの許 開雪 ~計 殺肢本:安生 ろうが状了交化するとさきの体積と質恒の変化を山べる So @ @ のろうを加門して党 (mの Cだた @ 流協の本に日をつけ た ⑥ 浴人のろうの析星とはか ワコ の 浴休のろうを冷やして回 人#にした @ 身体のろうの人 でを。浴のときと比 ⑯⑯ 印 暫は流体のときに比べてどう | の 0 | ろうの賃量は流体のときに比べてどう (3のように考えた理由を, しなさい。 | 9水一氷の変化 ($) 左の較の変化が起こ 錦懐と牙度はどうなる, よとると。 faこっな (9 ncよる (ce <) 回2の支化で. 箇所の質還わるか の 半時変化と答子の軍和 | = mno 一 にIDEPyP = こると。 oo 3はそれいモれどうなるp、 二 O 師の和wo aキの 6 〒の大きで 11子と愉子の硬 メ 1 KOのょうっゃをnecscu、| Na ただじ。 奏子のaatatO信とゃる、 | ーー 四 は 加2の①-Sp、 SS 渦作。 気体のどのは記の誤子のょう すを表しているが。 eS cecee (4) 3)から. 温度が高くなるほど。 和子の運動はどうなるか。 15) 物質の状態は。蘭子の何のようすによって決まるか。 較は、ある蛍人装水のは介四の一 からそれぞれ選びなさい 小さくなる 大きくな 変わらない。 ア ィ の co creaeg2 | 人はおよび放 W 後はすぐにお谷全 &でちる。 - - 1] みください PR 本 【ii| | ASSesca | い) WOのようにるのは、 ポが る | になると.体員がどうなるからち | | 暫に商還| (2) 下只名②の理由を。伏馬訟代物抽 -りません。 のは質に矯邊て上さい EEんでは。靖培は本ねら人ない研析頑研太もちので『

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