science➰ 問3だけ教えてください！ どうやって出すのかが分かりません。

(9 湊の玩末測について、 問いに答えなさい。 束淫討を用いて, ある日の8時から14時まで, 2時間おきに乾球 表2 乾球の示度一湿球の示度CC) と寂球の温度を測定し. その結果を表 1 に表した。表 2 は湿度表の一 ooliolz0lso[40l50leol70% 部で. 寺3 は気泊和和世時の関係を表したものである。 TO TOTSTSTSTSTな 表1 時間(時) 8 | i0 14 5 間|24l100|91|89|75|67|60|58|46 束球の示度(で) | 20.0 | 22.0 1240/| 23.0 球[2sl100|91|89|75|e67|59152 の示| 示|22|100| 91 | 82 174 | 66 | 581| 50 1 23 幸球の示度〈でC) | 18.0 | 19.0 | 190 | 210 DOTRSTINB7ドYSH25493P4れは 表3 | 気温(で) 19 20 21 22 29 Fs4) [20liOol 91|81|72|64|56|48|40% 38 (上穫和水蒸気量Cg/m) | 163 | 178 | 18.8 | 194 | 206 | 218 |め|199 COO AMOSISVAAISRJBIRG2SI239 』 表2の湿度表の読み取りとして誤っているものをアーエから選びなさい。 テ、 気温が同じ場合, 乾球と湿球の差が大きくなると湿度は低くなる。 イリ 彰球と温球の差が同じ場合, 気温が低い方が湿度が高くなる。 ウ 気温が低い方が, 乾球と混球の差が同じでも湿度が低くなる。 エ 束球と混球の差が 0 での場合, 湿度は100%%になる。 ンダ 癌2 表』あから, この日の8時から 14時までの間の湿度で, 最も高いのは何時ですか, 書きなさい。 商 の空気 m中に含まれる水蒸気の量は何g ですか, 小数第 2 位を四捨五入して小数第 1 位まで求めなさい。

science➰ 問3だけ教えてください！！計算方法が分かりません 見づらくて申し訳ありません

/少/ 火の実験について, 問いに答えなさい。 天宮熱のたときの変化を調べるために。右の図のような装置を用いて。 次の の③の手願で実験を行った。 の 居克倒がそれぞれ100g, 2.00g, 3.00g入った試験管へーCを用意した。 ② 慌のようただ和試験答え一Cどをそれぞれじゅうぶんに加熱して, 酸化銀をすべて反応 さぞた。 その麻, 最匠に発生した気体は捨てて, その後に気体を集めた。 ② 郊替生じどゅうぶる竣めてみから, 試験管んへてCに残った物質の質量を測定して, そ みの娠果を生にまとめた。 .問1 この実験のように, 1種類の物質が 2 種類以 酸化銀の質量g) | f 上の物質に分かれる化学変化を何といいますか, 試験管に残った物質の質量(g) | 0.93 1.86 2.79 書きなさい。 問2 ②で発生した気体は何ですか, 書きなさい。また, この気体を発生させる別の方法を, アーエから選びなさい。 - ア 亜外にうすい塩酸を加える。 イ 塩化テアンモニウムに水酸化カルシンウムを加えて加熱する。 ウ 炭酸水素オトリッウムを加熱する。 ェ 二酸化マンガンにうすい過酸化水素水を加える。 賠3 酸化銀を3.50g入れた試験管を用意して同様に加熱すると, 加熱が不 じゅうぶんだったため試験管に残っ た物質の質量が3.29gに なった。 反応せずた試験答に残った酸化銀の質量は何ぃですか, 求めなさい。 3 v シ し ーッ2でKO と v(

おしえてほしいです

る AnJ9yさ 1 くしなマン 思ズ色矢地0レるve MG財悪信人 。 SG且肥具聞Gおお 長拉村中 ーー | @電販 た ) 誰 seke( )JロコロDCG由骨W7 悪選G革公@所人0理つ科 やっ" 6 ( JEANつっ用上らASY ec ) 三 9G中品の疾つン層@衣ソン上ロ全人 EE 1 ) @蝶冊…おさく6選る杉中 (羅P) 篤料①しるr9北中(368 @只虹…(ら ) 本 な湖ら料0状中) 」 ざる心各結し お / | 缶展つレる:G9 カ指民団人PS天ンレ旨を名宮豚忠和拉 に ee し | つRG[ ト 記了目 ヾ 孔較具PSre? @守…「G| JP ゼロ ⑤[ ト 陣 ヾ 表 ]@据つる呆京るしるro 必 3 1 人 心 疾 で 和 マ ちくQしzoおくしっ拓る三 押四当上島ぶ ea 2 介帆幅GSSO[ ト 捉団 ヾ 昔帆 ]甘尽とSos 棚 SS <ンRSの町@府史呈尽おら 立 @則・や・G選穫き皇つ ま / G @度-ら ) トト 一継 ヾ 屯還和夫中Peree 還 @電也…生W3 | スじdd皿証wve遂つじるGe < @Scih- [9 ) 「@ 思 のる人心則閑休机」 准 RTの| |) | | OS詩人 や2@り人SQY AMPAくPoor KSG員る舞応 ヨ令志ン各色いPASroの篤人 細つン問Qしるroのぶ乱尺公no 足和G中怠吉抽る所駅G SD計G拉幡生提人人SOの色0生。 師合稚Gンる紀 SS ⑤[ ト 四恥っ て 1 狼補お ]太司お 四則肖葉や屯隊隙地拓Ne IM っQts

リスニング力あげるにはどのようなことをするべきですかね？皆さんはどんなことしてますか？

I love learning science using books. この文に変なところありますか？

空白のところお願いします🙇‍♀️ できれば解説も…！

FT 5 再三 連立方程式の利用() 49m [本 1人90由のノートと1財110幅のファイルを合わせて12還 還 @⑳ 下ったら、 代金の合計は1180円であった。ノートとファイルを |リート それぞれ何還宙ったか。 1 ナトん件77人香合43 。 ファイル り介 9: o [ CUUtRITIO】 の Ve X-dt2の qa(-9t6)47EUS @# 0 YU4 YO 3 [用| ? 衝類のコップA、Bを買う。A3個とB 1側の代金の合計は 回 CZ 4O。 A5個とB3個の代金合計は890円である。 コップA,B | 」生 の1個の仙段は。それぞれ何円か。 AXRLB9Fr3 Pi の 19:4o 9 トーテ の0395599 9 og 97729: to Mr120をのetA の Jrf9e 30491470 4x- 520 貞W89 て: 00 Aさんは, 年前10 H発して, 家から1.5km はなれた 2 ん を出発して, 家 はなれた 国 学校まて行った。家から途中の公園までは分連80mで歩いて, 公園から学校までは分逮70mで歩いたら, 年前10時20分に学校 に共いた。 家から公園までの道のりと, 公園から学校までの道のり・ はそれぞれ何mか。 AHL AU:きんさえ【7 数学還2年 た| 名前 = 連立方程式の利用(3) ea [お氷とジュースをどちらも定価て暫うと代金の合計は450円 。 還 @9 である。 しかしお茶は定価の30 % 引き, ジェュースは定価の10% |お茶 引きで世ったため。 代金の合計は373円であった。お茶とジュース それぞれの定価を求めよ。 |ジュース が7ジッース7月と2 。 [2 ある工場では 2 つの製品A, Bを製造している。 昨日製造し 図 3) 個数の合計は500個であった。 今日は, 昨日と比べて, A 人が20%増加し, Bが15%減少したので, 製造した製品の個数 - の合計は558側になった。今日製造した製品A。 Bそれぞれの個数 B を求めよ。 用4加,69何と33。 [| 8 % の人塩水と14% の食塩水を混ぜで, 10 % の食塩水を300g 国 2 つくる。 2 種類の人塩水をそれぞれ何g混ぜればよいか。 8%の名電水 7ん9 99 て43。 ee 4%の信者 人東2年

選挙のドント式のやり方がよく分かりません🥺どなたか分かりやすく解説お願いします…！

至急です ⑶がわかりません。⑴⑵が関係あるので、全て問題を載せていますが、⑶で使いそうな結果は下記の通りです。 ⑴塩酸:マグネシウム:発生する水素＝40:8.4:0.7 ⑵マグネシウム:化合する酸素＝3:2 他もいるようでしたらすみません。

ml au倒 17:32 @ 33%邊 ) 員 science.005net.com 実験1 ビーカーの中にうすい塩酸を40cm3いれて質量を 測ったら120.0gだった。 この中にマグネシウム2.4gを入れると気体が発生 した。和気体の発生が 止まった後、ビーカー全体の質量を測った。 マグネシウムの質量を 4.8g, 7.2g, 9.6g, 12.0gと変え て同様の実験を行った。 実験の結果をまとめたものが下の表である。 マグネシウム の質量(@) 2.4 | 4.8 | 72 | 9.6 | 12.0 実験後のビー カー全体の質 | 122.2 | 124.4 | 126.6 | 128.9 | 131.3 時(8@) 実験2 マグネシウムの粉末を10.0gのステンレス皿に入 れ、ガスバパーナーで加熱し、完全に酸化させた後 に 全体の質量をはかった。表はその結果をまとめ たものである。 加熱前のマグネシウ と帳の質量(1061109|H121115|118 加熱後の忠全体の質 旦(ぉ) 11 |11.5| 12 |12.5 |13.0 Ads by Google フィードバックを送信

細胞質に細胞壁は含まれないんですか？ 何が細胞質に含まれますか？

教えて頂けると嬉しいです

つぎの各文の ( ) 内から正しいこ とばをえらんで, 〇でかこみなさい\^。 (1) We love Gn, for, to) play tenniS。 (2) She needs (have, has, to have) a D1an0。 (3) He wished to (be, iS, Was) a doOctor。 つぎの ( ) 内の語を並べかえて, 正しい英文を完成しなさい。 (1) My brother (car, to, a, Hikes。 drive). (2) Alice (to,、 doll。 make, wanted, 3). (3) Jack (study, with, began, science, Tom, to)。 (4) (Sstart, did, clean, she, to) the room ?