数学 中学生 約4年前 この場合、nの前に2を付けなくても大丈夫ですか? <問題3> 連続する2つの整数では、 大きい方の数の2乗から小さい方 の数の2乗をひいた差は、はじめの2つの整数の和に等しい。 その理由を説明しなさい。 <説明> nを整数とすると、連続する2つの 連続する2つの整数では、 Thin+1と表せる。 よって (n+1)² = n² = √²+2n+ 1 - ne =2m+1. 2613 ht(n+1)=2nti nは整数だから、2n+1は整数。 したがって、連続する2つの整数では、大きい方の数の2乗 から小さい方の数の2乗をひいた差は、 はじめの2つの整数の 和に等しい。 ab² 45-4) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 連続する2つの奇数は、からの「2n+1、2n+3」 となむっていますがなぜnの後ろに2が着いているのですか? <例> 1章 式の展開と因数分解 プリント1 4×⑩ 連続する2つの奇数の積に1を加えると、4の倍数になる。 その理由を説明しなさい。 <説明> nを整数とすると、連続する2つの奇数は 2n+1, 2n+3と表せる。 よって 展開 (2n+1)(2n+3)+1=4m+6n+2n+3+1 =4n²+8n+4 ⑩のところ =4×(n²+2n+1) ~4×Ⅲ の形 nは整数だから、²+2n+1は整数。 したがって、連続する2つの奇数の積に1を加えると、 4の倍数になる。 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約4年前 全体の抵抗の大きさ合っていますか? R₁ = 全体= 1.6V 1852 15.022 V R₁ UZA 8.2 Mon 1.40V 0.2A 70 +3V 124 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約4年前 3番教えてください!!答えはアなのですがなぜそうなるのかわかりません。 3並列回路の全体の抵抗 右の図は, 抵抗a, bに加わる電圧と流 電 1.2 れる電流の関係を表したものである。 [A] 1.0 0.8 抵抗a,bの抵抗はそれぞれ何Ωか。 0.6 (2)抵抗a,bを並列につないで電流を流 20.4 b したとき,回路全体の抵抗は何Ωか。 1.6 0.2 32のとき回路全体の電圧と電流の関 0 2 4 6 8 10 係をグラフに表すと, グラフの傾きはど 電圧 〔V〕 のようになるか。 次のア~ウから選びなさい。 アaより傾きが大きくなる。 イ bより傾きが小さくなる。 ウ aとbの中間の傾きになる。 教科書 a p.185 3 (1) a b 15 6 (2) (3) 05/600 116 IS 20160 Ω S Ω 20 2 81 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 合っていますか? 【問題2> 2つの奇数の積は奇数である。 <説明> nを整数をすると、2つの奇数はntl. n+I n+3と表せる? よって、 (n+1)(n+3)=n²+an+3 = (n + 3)² nは整数だから、n+3は奇数。 したがって、2つの奇数の積は奇数である。 その理由を説明しなさい。 ht3 終 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 約4年前 合っていますか?字汚くてすみません。 <問題1> 連続する2つの奇数では、大きい方の奇数の2乗から小さ い方の奇数の2乗をひいた差は8の倍数である。 その理由を説明しなさい。 <説明> nを整数とすると、連続する2つの奇数は 2n+1 [②n+3と表せる。] よって、 (2n+3)²-((25+1)² = 4n²+ 124 +9 - An²+ Anti =45²+12m+9-45²-4m-l =8n+8 =8(n+1) htnは整数だから、(n+1))は奇数。 したがって、連続する2つの奇数では、大きい方の奇数の2 乗から小さい方の奇数の2乗をひいた差は8の倍数である。 終 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 教えてください🙇♀️ 基礎がわかっていないです、、 でやってみる 6. 半径rmの円形の 池の周囲に,幅 4mの道がある。 この道の面積を Sm', この道の真 h² ん中を通る円周の 長さを lm とすると, S = 4ℓ であることを 証明しなさい。 2 || lm. 池 2 πr 道 〔証明〕 道の面積Sは, S=π ......1 また、道の真ん中を通る円周の長さlは, 道の真ん中を通る l=2π 円の半径は, (+2)m よって, 4l=4(2πr+4π) ①, ② から, S=4l .rm. 4m 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 答えとやり方はわかるのですが、どうやったら一億の二乗を求められるのかがわからりません。教えてください 因数分解しなさい (6) x²-100000000 • 100000d 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 わからないです、、教えてください🙇♀️ 9. 【直し】 (x+9) (9-x) を次のように展開し た。 まちがいの箇所を○で囲み, 下に正し く展開し直しなさい。 (x+9) (9-x) (3-19) (-2 =(x+9)(x-9) =x2-92 =x2-81 (x+9)(9-x) 013 解決済み 回答数: 2