振り返りシートが分からないので教えて欲しいです。

単元課題 二度の世界大戦によって、 日本の政治・経済・人々の生活はどのように変わったのか。 教科書 P248-249 2 アジア太平洋での戦争 めあて なぜ、“負ける可能性が高い” と思われるのに、 アメリカと戦争を始めたのか考えよう。 課題① 日本がアメリカとの戦争にふみきった理由を、 様々な視点から考えよう。 日米交渉がうまくいかな しかった 日本がアメリカとの戦争に アメリカとの交渉で ふみきった理由 日本に対し厳しい要件を 求めた 日本が、 日本が) 東南アジアへの 重要物資の多 進出をした から したから。 アメリカが外交交渉に 外交交渉に 日本を警戒し、期限を設け、 輸出を禁止 それまでにまとま らなかったから アメリカが中国 の援助するルート を断ち切ろうと をアメリカから 輸入していたから。 石油 したから。 アメリカの資源を 獲得するため <日本とアメリカの戦力比較> <日本の資源の輸入元 (1940年) > 年 日本 アメリカ 鉄類 石油 1941 兵員 兵員 8.8- 7.5 14.5 そ 242万人 188万人 の の 他 他 オランダ領 航空機 航空機 中国 「総額 4800機 12200 機 15.6 3億8500 万円 軍艦 軍艦 148万トン 131万トン アメリカ 69.9% 東インド/総額 3億5200) 万円 アメリカ 76.7% (「昭和史」) 1943兵員 兵員 358万人 920 万人 航空機 航空機 アメリカからの石油が なくなると、どうなるのかな? 9100 機 65900 機 軍艦 軍艦 140万トン 280万トン (「現代史資料」 みすず書房) ・

大問2の4番、couldのところをcanにしちゃだめですか？

Hina: You're study it every day. Tom:That's a good idea! Question 1: Why is Hina glad? Question 2: What subject does Tom like? to study math, but I will Question 3: Is studying math interesting for Hina? 1) Because Tom passed the math test □(2) He likes □(3) No it math isn't /英語3年2 2 次の日本文に合う英文になるように.. □(1) きっと彼女は欠席するでしょう。 I'm sure that にあてはまる語を書きなさい。 she □(2)私たちにとって運動することはいいことです。 arte It's good for us to will be absent absent 「欠席の」 □(3) 私は彼が学校に行けないのではないかと心配しています。 I'm afraid □(4) 彼に公園に来るように言ってくれませんか。 pid Could you enieq ia exercisent how that he can't go to school. Cafraid 「恐れている」 railduq tell thim to come to the park? tell を使う。 nwo □(5) 私たちは彼がパーティーにいなくて悲しかったです。 We were sad that he wasn't at the party. sad 「悲しい」 (6)日本語を勉強することは重要ですか。 be動詞のis を文頭に出す。 Is it important to study Japanese? 3 次の日本文に合う英文になるように、( 内の語を並べかえて全文を書きなさい。 □(1) 子どもがこの本を読むことは難しいです。 (difficult/to/it's/book/children/this/for/read). It's difficult for children to read this book. 2)トムは彼女が英語を話せるので驚きました。 that を省略した形に注意。 (she/English/surprised/Tom/speak/was/ could). Luld speak English.

インフルエンザになった時に出席停止、学級閉鎖になるのはなんでですか。詳しくお願いします

①から③がわからないので教えて欲しいです🙌🏻😿

考えてみよう Q クラスの32人が, 3人がけの座席と 2人がけの座席に空席がないように すわ 座るとき, 3人がけの座席と2人がけの 座席はそれぞれ何列必要ですか。 0 1 3人がけの座席 x列と, 2人がけの座席y列にちょうど32人が 座ることから,等式をつくってみましょう。 ② 3人がけの座席が2列のとき, 2人がけの座席は何列必要ですか。 ①でつくった等式 3x+2y= 32 は,次のように変形できる。 3x+2y=32 3x を右辺に移項すると 2y=32-3x 3 両辺を2でわると y= 16- -x . (1) 2 3 ③ (1) の式y=16xを使って、2種類の座席の組み合わせを, 15 すべて求めてみましょう。 3人がけの 座席の列数x 01 2 2人がけの 座席の列数 × この 変形 どう

下の写真のゆうこさんの考え方についての質問です。 5x -(2+2×2)=5x -6 の、(2+2×2)の部分についていまいち納得しません。 2回数えてる碁石が2個、3回数えてる碁席が2個なので(2+3×2)になるのでは？？と考えてしまいます。 納得できる解説よろしく... 続きを読む

ゆうこさんの考え方〕 (3x-3)個 3回 2回 2回 3回 個のまとまりが5つあると考えると, 5x 個。 このとき、2回数えている碁石が2個 3回数えている碁石が2個 この分をひくと, 5x-2+2×2)=5x-6 碁石全体の個数は, (5x-6) 個

たとえばこの（1）の問題で、項を答えるときに最後の4のところ＋4って書かなくてもいいんですか？

1 次の式の頃と,文字をふくむ頃の係数を答えましょう。 (1)3x-y+4 (2) -a+b- 3

教えてください🙇‍♀️💦

公民 15 5 わたしたちの暮らしと経済 ① ■企業の役割と意義」 次の文中の( )に当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 現代の経済…現代の経済では,(①)が生産の役割をになっている。( ① )は, ばれ (3) な経済活動がその前提になっている。 (②)を得ることを目的として生産活動を行う。この経済は資本主義経済とよ 株式会社のしくみ・・・株式会社は、(4)の発行によって得られた資金でつくら きぎょう ②② (3) りじゅん 利潤の一部を (⑥)として受け取ったりする権利をもつ。 れる企業である。 出資者は ( ⑤)とよばれ,株主総会に出席して議決をしたり, こうけん 現代の企業･･･ 現代の企業は, 利潤を求めるだけでなく, 企業の ( 7 ) (CSR) を果たすべきだと考えられている。 教育や文化, 環境保護などの面で,積極的に 社会に貢献しようとする企業も増えている。 5 かんきょう 6 平等 語群 自由 配当 株式 政府 企業 利潤 社会的責任 国民 株主 社員 研究開発 市場経済のしくみ 次の文中と図中の( )に当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 8

円錐の側面席の求め方で、母線×半径×πで求められるのはなぜですか？ 出来れば数学が苦手でも伝わるようにお願いします。

大大大大大大至急！ この問題教えてください🙇

ON WH で書きなさい。 目の前に座っているのは、見知らぬ男ではないか。渓哉よりずっ とリアルに、ずっと具体的に根を張り巡らせて生きて行こうとする 男だ。 とら 「おまえ、馬鹿じゃな。こんな田舎に囚われて、ずっと縛り付けら れてるつもりなんかよ。町と一緒に廃れてしもうてええんか」 そう揶揄するのは容易い。けれど、どれほど嗤っても嘲弄しても。 実紀はびくともしないだろう。 ちょうろう わら 「そうか......」 目を伏せていた。 実紀のように素直に笑えない。 「おまえ、意外に、真面目じゃったんじゃな。 知らんかったなあ」 目を伏せた自分が嫌で、口調をわざと冗談っぽく崩す。 じょうだん 「まあな。おれ、淳也さんを目標にしとるけん」 実紀が口元を結ぶ。 一打逆転の打席に向かうときのように、硬く 引き締まった表情だ。 「兄貴?何で兄貴が出てくるんじゃ」 わな 「だって、淳也さん、すごいが。 本気で地元のために動いて、商売 を繋げて、新しい繋がりもどんどん作っていって….…..。 淳也さんを 見とると勇気っちゅうか、やれるんじゃないかって気持ちが湧いて くる」 「ふーん」 どんぶり うた きょうじ 気のない返事をしてみる。これも、わざとだ。丼に山盛りの飯を 掻き込む。「みその苑」は、米と野菜を近隣の契約農家から仕入れる その季節に採れる最高の食材を提供する。が、謳い文句であり、板 場をしきる栄美の父の矜持だった。その矜持に相応しく、どの料理 も新鮮で美味い。しかし、渓哉の食欲は急速に萎えていった。 ふさわ (注) *美作=岡山県美作市。 (あさのあつこ「透き通った風が吹いて」より) *えいみ ※字数指定のある問題は Illa かいしゃく 漢字の読み書き・助動詞の識別・文脈・語句の意味・解釈 〔小説文〕 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 (秋田・改) 〔 大学受験を控えた実紀と渓哉は、食事をしながら会話をしている。〕 「え? おまえ、神戸か京都の大学、受験するつもりじゃって言う てなかったか」 「だから、一旦は外に出てもいろいろと蓄えて、また帰ってきたい て思うとるわけ」 「いろいろ蓄えるって?」 「だからいろいろじゃ。例えば･･･・･･ギジュツとか情報とか、つまり、 ここが豊かになるようなノウハウみたいなものを、できるだけよう キュウシュウして持ち帰るみたいな…」 「実紀、そんなこと考えとったんか」 *みまさか 「まあな。あ、むろん、野球は続けるで。 美作に帰って、 チビッコ たちに野球のおもしろさを伝えられたらええもんな。そういうの、 ぎぎゅう ええじゃろ。奈義牛レベル、つまり最高よな」 くったく 実紀が笑う。屈託のない笑みだ。 どん。強く胸を衝かれた。東の間だが、息が詰った。 今、初めて実紀の想いを聞いた。渓哉は飛び立つことばかりに心 を奪われていた。 未知の場へ、未知の世界へ、ここではないどこか へ飛び立つ望みと不安の間で揺れていた。 ひしょう 自分の背に翼があって、どこまでも飛翔できる。なんて夢物語を 信じているわけじゃない。でも、思い切って飛べば、何かに出会え て道が開けるんじゃないかとは期待していた。 淡く、根拠のない、そして他力本願の期待だ。ふわふわと軽く、 ただ浮遊する。少し強い風が吹けば、さらわれてどこかに消え去っ てしまうだろう。 実紀の想いには根っこがある。現実に向かい合う覚悟がある。 ずっと一緒にいた。ずっと一緒に野球をやってきた。 互いの家を行き来して、「あんたら、どっちの家の子かわからん ようになっとるねえ」と、周りに呆れられたりもした。 実紀のことなら何でも知っているつもりだった。 それが、どうだ。 線 ⑩~⑩について、カタカナは漢字に直し、漢字は読 *奈義牛=岡山県のブランド牛。 しんせき *栄美=実紀の親戚。

刑事裁判と裁判員制度についてです 教えてください、、

(7) 「刑事裁判と裁判員制度」を参考にして,次の図のa~dに適する語句を記入しなさい。 また文中の空欄 < 裁判員制度〉 a b 裁判官 (右陪席) 裁判所 書記官 a b e 裁判官 (左陪席) 裁判所 速記官 [証人 [被告人] C [傍聴人 C e 歳以上の国民から選ばれた )」 が殺人などの重大な ), 有罪 (ア 「イ (ウ の場合どのくらいの (オ (カ (キ する｡ 事件の第一審で、 (エ にするのかを、 )とともに決める制度。 原則として 人の裁判員が,3人の裁判官とともに担当