う、うう。連立方程式が苦手です。例えば写真のような問題なんですけど、パターン問題ではなく、製作者独自の問題でとても手こずっています。解放が思いつかない時って皆さんはどんなふうに答えを導き出していますか？

ロ5 川の下流にA市, その上流にB市がある。ある船が, 静水での速さを毎時7.5kmにしてA市から B市まで行き,帰りは静水での速さを毎時4.5kmにしてB市からA市までもどったところ, 行きも 帰りも3時間かかった。 A市からB市までの道のりと, 川の流れの速さをそれぞれ求めなさい。

答えの2行目ってなんでイコール関係が成り立つんですかね．真ん中で出会ったとか言ってないはずなんですけど． 誰か教えて欲しいです。

それぞれ求 2P地点とQ地点の間の道のりは1100mである。 AさんはP地点からQ地点へ向かって歩き出」 X.その5分後にBさんがQ地点からP地点へ向かって歩き出し,途中で出会った。Aさんの歩。 選さを毎分80m, Bさんの歩く速さを毎分60mとするとき, AさんとBさんが出会うまでに歩い。 道のりをそれぞれ求めなさい。 テーマ12,13

メジアンの求め方をお願いします。

階級(分) 度数(人) (5) 右の表は、 ある学校の2年生80人の通学時間を調べた結果を度 数分布表にまとめたものです。 この表からメジアン (中央値)が属 ずる所級の相対度数を求めなさい。ただし, 相対度数は小数で答 えなさい。 以上 未満 10 20 20 30 21 30 ~ 40 (28 40 50。 18 50 ~60 5 計 80

8月の22日に駿台模試っていうのがあるんですけど、誰か中2の前回やった数学の問題を2〜3問写真付きで見せて欲しいです．自分の実力がどうか図りたいのでよろしくお願いします

本当に無能で申し訳ないんですけど、地理って皆さんはどの辺から勉強しましたか？僕の学校だとなんか小難しいところをやってて（大学の範囲）転校したので高校受験をすることになったんですけど、どこからやればいいかわかりません。 今は取り敢えず目標校の過去問を見て取り組んでいます。（日... 続きを読む

あの。図形問題で補助線を引くやつがあるんですけど、答えを見る限り絶対にそんなの思いつかへん！ってなります。逆に言えば解ける人ってどんな感じにやっているのか教えて欲しいです

国語の問題で中々点数が上がりません。答えを見ても場違いなところを選択していたり、あ~なるほどってなるような答えが問題を解いているときに起こらないので中々しんどいです．問題内容は過去問で、論理的文章です。

国語の文法を勉強しててふと思ったんですけど．形容詞　形容動詞は命令形がないんですよね？じゃー静まれってなんなんですか？

回答　　　エ　　なんですけど、n=1の時って6の倍数ではないと思います！ 　　　　何か勘違いしているところがあると思うのですが、なかなかそれに気づけないので、誰か教えて欲しいです

(-ト-(+ ) [数の性質を文字を用いて表す) 45 nを整数とするとき,いつでも6の倍数になる式を、下のの~Cの中から1つ選び, その記号を書きなさい。 の 3n ○ n-6 t 6 6n-6 6n+3

今、塾の国語科で助動詞とか助詞とか習ってるんですけど、これって高校受験に出ますか？