すみません！ 写真のところがわかんないので教えてくれると嬉しいです！

〇演習 練習 16.x = 0, z ≠ 0 とする。 x と に関する次の式 ① について x2+ (2z-1)x+z(z +2) = 0 (1) ① を z を定数とするxの方程式と考えたとき,その解の1つがx=1である。 このとき, zの値を求めなさい。 (2) ①をx を定数とするの方程式と考えたとき,その解の1つがz=-2である。 このときの他の解を求めなさい。 1

すみません。 写真のところがわからないで教えてくれると助かります。

夏期集中講座 中3数学 「式から始める問題解決力向上演習」 Day 3-2次方程式 ②- ○発展例題 【2次方程式の解】 発展例■16.x についての2つの方程式 x² - (a²-2a)x+a-3=0 ..... ① x² - (a-3)x - 3a (a − 1) = 0 ......2 がある。 ① は x=1を解とし、②の解は2つとも①の解と異なるものとするとき,定数aの値 を求めなさい。

急ぎです💦 この問題ってどうやってやればいいですか、？？ 塾の問題で、。

次の図形をかきなさい。 (1) △ABC を, 矢印 PQの方向に線分PQの 長さだけ平行移動させた △A'B'C' B 8cm B IA P 135° IC 2 次の影のついた部分の図形の周の長さと面積をそれぞれ求めなさい。(動画) (1) (2) 8cm 1 演習問題 周の長さ 面積 (2) △ABCを点0を回転の中心にして、 時計の針 の回転と反対方向に90°回転移動させた A'B'C' || 入試問題 || 3 次の作図をしなさい。 (1) 下の図のように, 線分AB, BC がある。 ∠ABP=∠CBP となる点Pのうち, 点Cから 最も近い点をコンパスと定規を使って作図しなさ い。 <埼玉> B 60° 3cm 3cmOERSD 周の長さ P• 演習問題 面積 右の図のように、半径が9cmの円の円周上に, 2点A,Bがある。 おうぎ 形OAB の弧の長さが円の円周の長さの2 であるとき, おうぎ形OAB の面 積は何cmですか。 <広島> (2) 下の図で,点Pを直線ℓについて対称移動さ せた点を、作図によって求めなさい。 <岩手> (1) A (1) B

丸2番なのですがなぜ上式÷下式をするのか意味がわかりません。どなたか教えてください

(9) 放物線y=2x2上にあって, 座標が-2, 1である点をそれぞれ A, B とする。このとっ き、直線AB の式は①である。また, 物線y=ax²(0<a<2) 上にあって,座標が p, g(g<p <-1)である点をそれぞれ C, D とするとき, 直線 AD, BC がともに軸と 行となる。このとき,g をpの式で表すと q= (2) 四角形 ABCDの面積Sをpの式 で表すと, S=③となる。 さらに, S=2 のとき,a 4 である。

すみません 基本例題7の⑹と基本例題9全部がわかんないです 教えてくれると嬉しいです！

夏期集中講座 中3数学 「式から始める問題解決力向上演習」 Day 2 - 平方根 - ○基本例題 【平方根の計算】 基本例 7. 次を計算しなさい。 (分母は有理化して答えること) (1) √√28 × √/14 (2) (−3√2)³ (3) √15÷√√5 × (-√√3)² = 2√√5 X√19 = (2-3√7) X (-35²) × (-3,52) =-27√5 = 2√48 =-54√2 N 1√3 3 VI (6) V 6√12 N12 2 =-3√√15-4 = ²√5 = √3 基本例 8. 次を計算しなさい。 (分母は有理化して答えること) 3 (1) 3√√2 +5√√2 (2) √48+√√50-√√27-√√72 (3) √/20- = 8√6 +5√√2-3√3-6√√2 V5 = 2√5 - 3√5 = 8√√6-3√3+5√2-6√2 =8√6-3√3-√2 (2√3+√5) (√3-2√5) (5) (2√√2+√√3)² =6-4Ns+√5-10=4√4+4√6+3 √√3 X (-√3)² = √25 =3√ =84314√6 =11+4√6 (6)(√3+√2)(√3-√2) =3-2 基本例9 次を計算しなさい。 (分母は有理化して答えること) 2 V2 (1) (-√3)² - √(-93² × 7 + (√27)³ (2) ²+√²+√³ _ √108 + √18 + √24 V2 2V3 [日本女子大付 ] [芸雀丘学園]

大問2の(2)の解き方誰か教えてもらえませんか💦？　全然分かんないです😭

演習問題 B □] 右の図で、AB=AC, ∠BAC=3∠BAD であるとき,∠BACの大きさを求め なさい。 √x + 3+ 103=180 -- () - y=26 1x+2y+77=180~② X+9=17-0 x+2y=103 y=-26 2 右の図は、△ABCの辺AB, ACをそれぞれ1辺とする正三角形ADBとAECを, 26°] △ABCの外側につくったものである。 DCとBE の交点をFとするとき,次の問いに答 えなさい。 回(1) △ADC≡△ABE であることを証明せよ。 △ADCと△ABEで、 売より AADBとAAECは正三角形だから AD=AB…① ・AC=AFQ 正三角形の1つの内角は600だから、 □ (2) ∠DFEの大きさを求めよ。 ∠DAC=∠DAB+∠BAC 60°+∠BAC ∠BAE=∠CAE+BAC 60°+ ∠BAC ft. (4 B 3 右の図のような ABCDの辺BC上に,AB=AE となる点Eをとる。このとき, △ABC≡△EAD であることを証明しなさい。 EL900 130 D 177 1030 ⑨より ∠DAC=∠BAE ①②③より、2組の辺とその間の角がひむれ等しいので、 AADC EAABE [ E E C

1️⃣の2の解き方が、全然分かりません💦 　解説つきで教えてください。

2. 身のまわりの物質/化学変化と原子・分子 演習問題 B ] 試験管に20℃の水10.0gを入れ,物質X5.0gを加えたと 図1 ころ、とけ残った。 次に, 図1のようにあたためたところ, 40℃ではすべてとけた。 これについて,次の問いに答えなさい。 □(1) 10.0gの水に物質X 5.0gがとけたときの水溶液の質量 パーセント濃度は何%か。 小数第2位を四捨五入して答えよ。 [ 37.3+/ ] (2) 2 (2) 図2は, 4種類の物質がそれぞれ100gの水にとける質量 と水の温度との関係を表したグラフである。 物質Xを表し ているのは、図中のア~エのどれか。 □(3) 物質が100gの水にとける限度の質量を何というか。 [巻解度 □ (4) 物質 X がすべてとけた水溶液をビーカーに移し変えて冷やしたところ、 固体が出てきたの で、図3のようにして取り出した。 ろ過によって取り出せる理由を、「固体」 「ろ紙の穴」の語 を用いて, 簡単に書け。 [固体13紙の穴より大きいから。] lot type 2 右の図のように、炭酸水素ナトリウム1.68gを加熱したところ, 気体X が発生し, 炭酸水素ナトリウム 試験管A の口には液体 Y が 0.18g たまり, 中には炭酸ナトリウムが1.06g残った。 試験管A 試験管B ガラス管 これについて,次の問いに答えなさい。 □(1) 試験管 A の口を少し下げて加熱するのはなぜか。 理由を簡単に書け。 温度計 ・水 図2 100 140 100gの水にとける物質の質量〔g〕 の 120 100 発生した液体が加熱部分に流れて試験管 (2) 気体Xがたまった試験管Bに石灰水を入れて振ると、石灰水はどのように変化 80 60 40 20 0 0 メイ [イ] 図3 ] 20 40 60 80 水の温度 [℃] FAQ HI 液体Y (p)

こちらはどうやってやればよろしいでしょうか😭😭 塾の課題なんですが、どうやってもできなく困ってます、 お手数ですが、教えてくれると幸いです🙇‍♀️

ILL 演習問題 1 次の問いに答えなさい。 111 (1) yはxに比例し、x=-12のとき、y=4である。x=9のときのyの値を求めなさい。 DOTARONA G (2) 反比例のグラフが (3, -8), (6, b) を通るとき, bの値を求めなさい。 (ms) 081 271 OTL 281 081 GAL (3) 関数y=axとy= S 21 OS 78 08 b IC に 演習問題 01 2.1 OS as OE 201 7 本基 のグラフが点 (3, 4) で交わっているとき, a b の値をそれぞれ求めなさい。 PESAR HOX

📌English 問題がなくて申し訳ないのですが 大雑把で良いので教えて頂きたいです ・a (an)とtheの使い分け方 ・in , at , on , for などの使い分け方 (「7月に」や「10時に」,「夏に」などのように)

わかりやすく説明してくれる人 お願いします 自分の回答と答えが一致しなくて汗汗

☐ (S)+(8 xについての2つの方程式 5-3(2x-3)=2(x+5), (a-2)-10=-2(3x+α) +4.x の 3 解が等しいとき,αの値を求めなさい。 E÷ (IS-x) 5:0