答えは3何ですけど、4のa best score of all は何で駄目なんですか？

3 A: Tve heard that you got the best score on the science test in your class。 B: Thatswrong.Meggot( ). ① the best scorethanI ②⑫ thebetterscoreofal ③ abetter ④ abest score of all 3 に こら 2 音0和2

赤線で囲んでいる部分の問題文と答えの意味を教えてください

Mary is from Canada。She someimes says 1 ml@ my friend Es (2) 私は木の下にすわって、ままきを読みま ! SsQot undGr the tree and [9Qad abook たc7z7ma IN OnG Of the traditional Japanese 1OyS nging ば もいる」 は、 some others 山室環表科半p.1らを読んで 次の問いに英語で答えよう |) Wherc did Lisa see (he beautiful cherr ry blossoms? リサはどこで美しいさくぐらを見ましたか。一本文らー3行| She sqw ihem in Sakura Park. Were any pcoplc singing under the cherry trees? 語る3ホので豆っていましたか。 一本コン5 間義RS6MWBYGHINIS Whar do American people have in spring? た証人守があはまでの< 本文フー8行目 スターほ, 呈 季生にかけられ ストが後に復活したことを *。 たまご(Eoster egg) と 持ってくるといねれるウサ ster bunny )がつきもので。 に陽されたたまごを探して う Eoster egg huntingなど 行われる。 | 選 で 記 ー の ろ 1 いい ) Lgst Sundgy, ! wos cleaning my room at nine in the mornnd. 1 was N る plgying fhe pigno ot five in the afternoon. | 、 吉 (この重の日曜日. 私は午前9時に自分の部屋を掃除していました。 午後5時にビアノをひいていました。) の (例) Lost Sundoy, ! wos running in the park at nine in the mornin9. IN に wotching q DVD ot five in the qfternoon. 0 本 T was regding 77Z7gg qf five in The affernoon.

英語について 分詞を誰か分かりやすく説明してください🙇 (例)･The girl reading a newspaper is my sister. ･I ate a boiled egg. のようなものです。 この文法が出来なくて何かコツがあれば解説お願いします🙇⤵️

この②見た瞬間にどうやったら現在完了の文と見分けれるんですか？？

\② gglad エエ ① got no fish ② sad ブ の (2②) Now 1 have found two things. First, we can enjoy vegetables in different WayS. For example, Yuta's family used eggplants for zzZso SOuD Or 7の7の. T didnt know [ ① ]〕 ways. I want to learn 1 many Japanese ways to use vegetables. I will show you some of them 和 Iam back there. っ を/ / 癌5みみ公/ Second, it is not easy to grow vegetables. I ave.[_ ② ) thoughtabout the people who grow vegetables, but now I know it is important to thank them. (神奈県 (注) back there : そこに戻って thank : 一に感謝する ア ①such ②never イ ①same ②never ンク ウ ①such ②always エ①same ahways デ 名 CN 本 ーー 0 。 ィ7のmm テ、レノビど\

至急答え教えて欲しいです！！汗

10 20 25 30 36 問8 次の対話を読んで. あとの) ゆ) の問いに答えなさり> *A7rzco7 esなoo ye Porz /or 妨e Scya&o od Yi go fo 7xe sne んig sckooた 7かey ge 如 24 Keryon Co7が47e, so 由 Soyoc 7eg7xed o6ozz *Kezyo 7 7 g7o's o7g59 7gsr ee grの js zoの747676566どの P に の 72YC- 7れC7t6 が se Xas aoifeg Ya fo e をspgr。 Ar ghe *boo 信 7 Dogg 02kア2 2 9 zzz、 万e szzdzes 7 o *co77ege 7 プGPC7た Kamau: Welcome to our bootb. Tm Kamat・ 45 Sayaka: Tm Sayaka, and this is Yui. Yui: Hi、Kamau. Glad to meet YOU. Sayaka: Tve heard we can learn about the idea 0 about it 近 lass last week。 Bo,1want to knoW mo about 辻 it2 Yui: Whats orgのee, Sayaka? Who talked about i? Tve never heard of 辻. Sayaka: Mr.Hara did. 3 Kamau: Mr.Hara? Tsheyourteacher? He also helping with thiS pootb as a volunteer today. f “riのee” here. One of my teacbers talked Just a minute, TI bring him here. Yui: Ts he here? Sayaka, did you invite me because he is here? Sayaka: Yes. Were you surprised? Mr. Hara: Hi,Sayaka and Yui. Welcome- Sayaka: Hello, Mr. Hara. Yui: Mr.Hara, why are you a volunteer here? ー Wir. Hara: Tve talked about this to Sayaka in class beforey bi (7)Llived in Kenya for a Year. Sayaka: He studied at a college in Kenya. こ Yui: Really? Why did you choose Kenya? WIr. Hara: Because 1 was interested in animals and Swabi. Africa. Yui: Oh,Isee. Sodid you see a lot Mr. Hara: Yes. Would youlHike to see them? Wow! There are lions, elephants。 and a lot more. Ts great to see OU two here- Swahili is a language spoken in *East of *wild animals there? Did you take pictures? Yui: Yes, please. Thank you, Mr. Hara. Treally like them. How Was Your jife there? WMr. Hara: Itwas so exciting,andThadalot of great experienceS. After 1 came back to Japan、L wanted to 内ntroduce Kenyan culture to J apanese people. 『 Yui: Sounds great。 And what did you do? NPO which does a lot of activities to introduce Kenyan culture to J and today Tm helping with this booth as a member. Mr.Hara: Ifound an apan、 1! decided to join the group So, Kamau, can YOu tell me about ro70ee? Sayaka: Oh, sure. 万oro7z0ee means *all *pull together" in Swahih、 区amau: And it is used to *describe *eommunity events ike fundraising or *development activities. Yui: Whatis fundraising? amau: Its an activity that people do to collect money for a good *purpose, ke bulding a school

『主語＋must＋動詞の原形』と『主語＋have to＋動詞の原形』 どちらも「〜しなくてはいけない」という意味ですが どう使い分ければ良いのでしょうか？ また、選択問題の時の見分け方を教えてください

どういうことですか？教えて下さい。

ooうに 、 '中財 A BCデ6 cm, CA三7 cm, ンBCAテ90'のへABC があ る。 BCO 上に2 EGG を, 辺CA 上ば京殆 BP=QC=ニRA となるょう PT の にとる。ムへABP とへハRQC の面積の和だが 人AABC の面積の今と なるとき, BP の長き を求めなさい。ただ生。BP の長きは 3em より短いものとする。 6 (北海道) (- 太厚穫 R 4

中3の数学、因数分解の範囲です。 解き方、または途中式を教えてください！！ 全て答えて頂かなくても教えてくれるだけでも嬉しいです☺️🤍 よろしくお願いします🙇‍♀️💌

| 内角 た 0 | (2 0 還 ーー > | MI (の ニン (9間り還当Patll し いり 人 っ) 47 (2(39-1 つり ウー つう (バーp 3 26語症| _ DA DI | (4エワウ2還生の (の 6 (A-3+_ 1 (| 2 り ひ(1り ーー MLUOUUNUMNUMH じD2 2 2半旨 EGG “ (%/ 9 - 壮の Eみ秒ゃ0二N IOD Ion ーー 2提 っ0 0 の テス 人 ia ーー 放作でAkII し も| 丘 還 還。。 ょba Da 間昌 た ムネ2 議計潤二 ョーー

熱湯を英語に直すと、 Boiling waterらしいのですが、 わたしは、Boiled waterだと思います、、 なぜ、Boiling waterになるのか説明お願いします！

英文の間違い(1ヶ所)を直す問題で、 (3)の2文目のitがthemというのがかいとうにのっていたのですが、なぜitじゃだめなのでしょうか、

[之 次の英文にはそれぞれ間違いが 1 か所ずつあります。 正しい英文に直して, 全文を書きなさい、。 (1) Her mother gave a nice T-shirt to 1. (② 本 many water is there in the bucket? (注) bucket バケッ ゅ] We bought three eggs yesterday. We had it for dinner.