理科 中学生 約2年前 明日定期テストで急いでます!!丸つけお願いしたいです、罰の場合は答えと解説もお願いします🙌🏻 練習問題O (1)36gのと結びつく酸素は何gでしょうか 99 (2)酸化銅25g中に含まれる銅と酸素の量はそれぞれ何gでしょうか 銅..20g 酸.5g ●マグネシウムを完全に燃焼させて燃焼前後の質量の変化を調べた結果は、下のグラフの ようであった。 次の問いに答えなさい。 結 1.0 合 3. 0.8 たった 0.6 酸素の質量 1 $0.4 0.21 (1) 6日と何日かのマグネシウムを混ぜにさせたところ、10gができ た。このときの前に混ぜたマグネシウムだったか。 10-75-25gのマグネシウム(酸化) 15 2040456 75 18 3=5=x=2.5 1775 2015 925 2 1.59 (2)酸化 4.0gに含まれている酸素と同じ量の酸素を使って酸化マグネシウムをつくるとき、 なく反応するために必要なマグネシウムは何日か。 1.5=x=4 57=4 X= 0.89 25-08:x 27=4 λ=2 510 29+ 0 0.4 0.8 1.2 マグネシウムの質量(g) ①この実験で、マグネシウムは何という物質に変化したか 酸化マグネシウム ② 1.2gのマグネシウムを完全に燃焼させると、結びつく酸素の質量は何gか また、何gの①ができたか 酸0.8g ①...2.0g ③ マグネシウムと酸素の結びつく割合を簡単な整数の比で答えなさい。 マグネシウム 酸素 3:2 ④ 3.0gのマグネシウムを完全に燃焼させると、 何gの酸化マグネシウムができるか 5.0g 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 なぜ計算したらこの比になるのか教えてください! 明日がテストなのでお願いします🙇 の長さの比も1:√2 となることを ように説明しました。 説明の続きを書きなさい。 ◆記述 A4判の紙の短い辺の長さを1とすると, 長い辺の長さは√2 となる。 また, A4判の紙を2つ合わせたものが A3判の紙だから, (例) A3判の紙の短い辺の長さは2, 長い辺の長さは2となる。 したがって、短い辺と長い辺の長さの比は, //2/2=1: 2=1:27 ✓2 記述コが大切!! 27 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 画像の3、4、5、6の求め方を教えていただきたいです🙇🏻♀️ 考えるとその速さは約何km/h か。 もりおか 2 右は、新幹線「はやぶさ」のある便が東京駅を出発して 3000 盛岡駅に到着するまでの各駅の発着時刻をまとめたもので ある。 以下の問いに答えなさい。 駅名距離(km) 時刻 8km 15 東京 0 12:20発 ↓600 300 141 0.8 うえの 5 x (1) 東京一盛岡間のおよそ500kmを2時間で走ったと 上野 おおみや 12:25 着 271 4 12:26発 1.5 18 大宮 12:44着 294 31 250 4.4 12:45 発 66 1500 い 仙台 13:51 着 4.3 325 1926 13:52発 4030. 盛岡 497 14:32着 447 00 2 445 24 493. 48 2 ト 323 きょり (2)(1) のように、 物体がある距離を一定の速さで移動 したとみなしたときの速さを何の速さというか。 (3)(2)の速さが最も速いのはどの駅とどの駅の間か。294 261300 また、その速さは何km/min か、四捨五入して小数第1位まで求めなさい。 おそ B 31 172 (4) (3)の速さをキロメートル毎時で表すと何km/hか。 (5)平均の速さが最も遅いのはどの駅とどの駅の間か。また、その速さは何km/min か、 四捨五入して小数第1位まで求めなさい。 (6) (5) の速さをキロメートル毎時で表すと何km/hか。 194. (7) 新幹線「はやぶさ」は走行中に最高速度の320km/hに達することがある。 このような、 物体のその時々の速さを平均の速さに対して、 何の速さというか。 250km/h(2) 平均の速さ (1) (3) 大宮駅 仙台駅の間 速さ (5) 東京駅と 上野駅の間 速さ (7) 瞬間の薄さ 1330 25. 2500 14. S 1100 2150 160 2/32° 4017 325 $172. 1y5.11728 4.5kmywin (4) 270km/h 0.8km/min(0) 48mm/h 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 約2年前 めあてにそったまとめを教えて欲しいです。 単元課題 なぜ日本は、戦争が終わって20年弱でオリンピックを開くことができたのだろう。 教科書 P270-271 4 第二次世界大戦後の世界 めあて 冷戦が世界に与えた影響を知ろう。 課題① 第二次世界大戦後の世界の対立について、まとよう。 資本主義陣営 1945 第二次世界大戦が終わる。 社会主義陣営 (①世界平和を実現し、すべての者の人権と自由を)を目的として、国際連合が成立する。 促進すること 1948 (② アメリカ )の支援で、 (③ ソ連 )の支援で、 大韓民国(韓国) が成立する。 朝鮮民主主義人民共和国(北朝鮮)が 成立する。 1949 北大西洋条約機構(NATO) が成立する。 なぜ結ばれた? 資本主義陣営を支配し、 1950 1955 味方にするため ドイツ連邦共和国 (西ドイツ) が成立する。 中国共産党に敗れた国民政府は、台湾に移 り、経済開発を進める (③ソ連 )が原子爆弾保有を宣言 する。 毛沢東率いる中国共産党が国民政府に 勝利して、 中華人民共和国を建国する。 → 社会主義による国づくりを進める ドイツ民主共和国(東ドイツ) が成立する。 北朝鮮が韓国に侵攻して、 朝鮮戦争が始まる。 → 1953年に休戦協定が結ばれる。 ワルシャワ条約機構が成立する。 1961 なぜ結ばれた? 資本主義陣営に対抗 するため。 東ドイツがベルリンの壁を築く。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 この問題がわかりません、、、 連立方程式を作ってどのように書けば良いでしょうか? ご回答よろしくお願いします Q A 52+y を解け。 = A = B = ①SA=B B=C B 2+2y=45 ↓ Cの形は、 5x+y=x+2y x+2y=45 ②SA=B LA C 5x+y=x+2y 5x+y=45 A=C 5x+y =45 B = C x+2y=45 ① ③のどの形にしても解ける!! ②で解いてみる 5x+y=2+2g 5x+y=45 45 =x+2y a+2y =95 x+y = 45÷2 x+y=22.5 52+2=45 x+2y=45 5x+y=x+2y 5x-1x=27-17 42 K = こ 17 12=4 12 4 解決済み 回答数: 3
歴史 中学生 約2年前 振り返りを教えて欲しいです。 単元課題 なぜ日本は、戦争が終わって20年弱でオリンピックを開くことができたのだろう。 教科書 P272-273 5 国際社会への復帰と55年体制 めあて 日本の国際社会復帰には、どのような背景があったのか考えよう。 課題① 日本がどのようにして国際社会に復帰したのか、 まとめよう。 1950 朝鮮戦争が始まる。 日本が好景気になる (朝鮮特需)。 1951 なぜ? ① GHQの政策は、経済復興と冷戦への対応を重視。 アメリカは軍需物資や兵器の修理を日本に大量発注したため、 日本本土や沖縄の基地を使い 警察予備隊が設置される。 なぜ? ② アメリカ軍が朝鮮に出動中に、日本国内の治安を 維持するため。 資本主義陣営の48か国とサンフランシスコ平和条約を結ぶ。 アメリカと日米安全保障条約を結ぶ。 →> 日本は(③アメリカの軍事基地が国内に残ること )を認める。 1952 警察予備隊が保安隊となる。 1954 保安隊が(④自衛隊)となる。 1955 自由民主党(自民党)が結成される。 -> 自民党が(⑤政権を担当 )し、 社会党が野党第一党の状態が長く続く (55年体制)。 1956 ソ共同宣言を結び、⑥ソ連)との国交を回復する。 →日本が(⑦国連同盟)に加盟する。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約2年前 空白を教えて欲しいです。 単元課題 なぜ日本は、戦争が終わって20年弱でオリンピックを開くことができたのだろう。 教科書 P270-271 4 第二次世界大戦後の世界 めあて 冷戦が世界に与えた影響を知ろう。 課題① 第二次世界大戦後の世界の対立について、 まとよう。 年 資本主義陣営 社会主義陣営 1945 第二次世界大戦が終わる。 (① )を目的として、 国際連合が成立する。 1948 (② )の支援で、 (③ )の支援で、 大韓民国(韓国) が成立する。 朝鮮民主主義人民共和国(北朝鮮) が 成立する。 1949 北大西洋条約機構 (NATO) が成立する。 なぜ結ばれた? (③ )が原子爆弾保有を宣言 する。 ドイツ連邦共和国 (西ドイツ) が成立する。 毛沢東率いる中国共産党が国民政府に 勝利して、 中華人民共和国を建国する。 → 社会主義による国づくりを進める 中国共産党に敗れた国民政府は、台湾に移 ドイツ民主共和国(東ドイツ) が成立する。 り、経済開発を進める 1950 北朝鮮が韓国に侵攻して、 朝鮮戦争が始まる。 1953年に休戦協定が結ばれる。 ワルシャワ条約機構が成立する。 1955 なぜ結ばれた? (5) 1961 東ドイツがベルリンの壁を築く。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 教えて欲しいです 例題1V3 = 1.732 として、 次の値を求めなさい。 (1) √27 (2) 12/23 √3 問3√5= 2.236として、次の値を求めなさい。 (2) √80 (3) 12/15 2√5 (1)√20 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 答えがないので答え合わせして欲しいです ⑥ 1-3×(-4)=1-(-12) No. Date =-8 ⑦ (-2)×(-3)+(-8)=4=6+(-2) ⑧ 2x(+4)+(-3)22-8+(-9) =+17 2 1 (-2)3×3+{7-13-4)}-2=8)×3+6=2 練習 =-24+3 =-27 {(32-5)×5+2÷2=(-5)+1=22472(-25) =55÷(-25) =5 55 (5)(-)x(-4)=+4 =-4 x402 9(1)(-2)×(-3)×(-4)=-24 (2)(-100)=5×(-4)=-20×(-4) =-80 (3)(-24)÷(-4)÷(-3)=+6÷(-3) =-3 (4) -42÷(-2)30-16÷(-4) =+4 10(1) 9+3×(-4)=9+(-12) =-3 (2) (-33×4+48=(-8)=9×4+48÷(-8) =36+(-6) =-30 (3) 3-{4-(2-5)×6}=3-{4-(-18)} =3-22 b1= (4) 3/3+(-)/=/13×5/2/2) ニー (5)(一)×(-30)=(-1+)×(-30) 1/15×(-30) 1x0 +5 1111 ①②③ (2) ①③ 12(1) 2)198 3199 3133 =2 A, 2x 32x11 5180 3 24×1 未解決 回答数: 1