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理科 中学生

答えは イ オ ア ウ です。 試験管Aで、光合成によって二酸化炭素が酸素になるのに、中性ではなくアルカリ性に変化するのはなぜですか?🙇‍♀️🙇‍♀️

の来のはたらきを調べるために、オオカナダモを使って、次の観察や実験を行った。 一 Aちまを 7 図1のように、明るいところに置いたオオカナダモLと、1日暗いところに置いたオオカラク 者式> (観察) モMから、それぞれ先端近くの葉をとり、次のD, ②の観察を行った。 けんびきょう せんたん L. Mそれぞれの葉のプレパラートをつくり,図2の顕微鏡で観察した。図3は,顕微鏡 で観察したオオカナダモの葉の細胞をスケッチしたものである。 L. Mそれぞれの葉を熱湯に入れた後,あたためたエタノールの中に入れ,エタノールから とり出して水でよくゆすいだ。この葉をスライドガラスにのせて,うすめたヨウ素液をたら 2 し、カバーガラスをかけて、顕微鏡で観察した。表1は、ヨウ素液による色の変化をまとめた ものである。 図2 図1 (ら) L M 文の (d) ち ケ宅真! J a9CA おらま 表1 図3 ヨウ素液による 色の変化 L M )B)O) つぶ 緑色の粒 あおむらさきいろ オオカナダモLの葉 青紫色になった オオカナダモMの葉 変化しなかった (実験) したとき 容 合id) CK ようえき 青色のBTB溶液に二酸化炭素をふきこんで緑色にした後,これを4本の試験管A, B, C, 18) Dに入れた。図4のように.試験管AとCにオオカナダモを入れ,試験管BとDにはオオカナダ モを入れなかった。また、試験管CとDにはアルミニウムはくを巻き,光が当たらないようにし た。4本の試験管A,B, C,Dにしばらく光を当てた後、BTB溶液の色の変化を調べた。表2 は、4本の試験管A. B, C, Dにおける。 BTB溶液の色の変化をまとめたものである。ただ し,BTB溶液の温度は変化しないものとする。 図4 A B C D 表2 試験管 BTB溶液の色の変化 A 青色になった B 変化しなかった C 黄色になった 変化しなかった D o アルミニウムはく o オオカナダモ D D

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歴史 中学生

都立2020の都立の過去問の大門6の(1)です。 ウとエなのですが、 三国同盟を結んだのは一緒に国際連盟を脱退したからですよね? なのになぜウ→エではなくエ→ウなのですか?

(問4 対立や多くの困難に直面する度に,課題を克服し解決してきた。とあるが, 次のア~エ は,それぞれの時代の課題を克服した様子について述べたものである。時期の古いものから順に 記号で並べよ。( へ ア 特定の国による資源の独占が国家間の対立を生み出した反省から, 資源の共有を目的とした 共同体が設立され,その後つくられた共同体と統合し,ヨーロッパ共同体(EC)が発足した。 ィ アマゾン川流域に広がるセルバと呼ばれる熱帯林などの大規模な森林破壊の解決に向け, リ オデジャネイロで国連環境開発会議(地球サミット)、が開催された。 ウ パリで講和会議が開かれ, 戦争に参加した国々に大きな被害を及ぼした反省から, アメリカ 合衆国大統領の提案を基にした,世界平和と国際協調を目的とする国際連盟が発足した。 ドイツ,オーストリア, イタリアが三国同盟を結び,ヨーロッパで政治的な対立が深まる一 エ 方で,科学者の間で北極と南極の国際共同研究の実施に向け, 国際極年が定められた。

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

問3をおしえてください。 答えがウなんですけどなんで二倍になるんですか?

(問2] 図2のD~⑥を, 受精卵が育っていく順に並べたものとして適切なのは,次のうちではとれか。 皮ふが灰色のカエルになった。次に, 子の代の皮ふが灰色のカエルと皮ふが白色の純系のカエルをかけ カエルの発生を調べる観察について, 次の各問に答えよ。 く観察> 図1のように、水そうに田んぼの水,オオ カナダモ, カエルの卵を入れて観察を続けていると、 図1 をん 受精卵が分裂し始め, やがておたまじゃくしとなっ て泳ぎ出した。図2の①~⑥は, カエルの受精卵が 育っていくときのいろいろな時期をスケッチしたも のである。 8 出んは オオカナダモ 自 いう した めに 3 6 <実 図2 ① を A ア 5-2-①-3-1 イ 5)-(2)- --0-0 ウ 2-6-①-3-① の-D エ (問3) 図2の②と⑤をつくっている細胞のうちの1個をそれぞれA, Bとするとき,細胞A. Roas 数について述べたものとして適切なのは, 次のうちではどれか。 ア 細胞Aの染色体の数は, 受精前の卵1個あるいは精子1個の染色体の数の半分になっていて、離 染色体の数は,細胞Aの染色体の数と同じになっている。 イ 細胞Aの染色体の数は, 受精前の卵1個あるいは精子1個の染色体の数と同じになっていて,、 編 染色体の数は,細胞Aの染色体の数の半分になっている。 ウ 細胞Aの染色体の数は, 受精前の卵1個あるいは精子1個の染色体の数の2倍になっていて, 染色体の数は、細胞Aの染色体の数と同じになっている。 エ 細胞Aの染色体の数は, 受精前の卵1個あるいは精子1個の染色体の数と同じになっていて, 染色体の数は、細胞Aの染色体の数の2倍になっている。 せた場合,生まれる子の皮ふの色の割合として適切なのは, 次のうちではどれか。 ア 灰色:白色=3: 1 ウ 灰色:白色=1:1 イ 灰色:白色= 2 : 1 I 灰色:白色=1: 2 V コ

未解決 回答数: 1
英語 中学生

英語分かりません(´・ω・`) かぎかっこの中の問題です。 21から最後まで

(18) Theodore's computer, ( ) his mother gave him three years (23) A: John, are you interested in going to a kabuki performance ago, stopped working last night. 1where 2 how 3 which with me next weekend? 4 whose B: I don't know, Yuko. I've never seen kabuki before, ( A: You can get an English program. Ie'll tell you about the 23 ) (19) A: Have you heard the company is going to holda party for the story. employees next month? B: Yes, but I'm ( 1 around ) the plan. I think it's a waste of money. 4 against B: That would help. In that case, Id love to go with you. 2 Where is the theater? 4 Have you been before? 2 below 3 without 1 Is it expensive? 3 Will I understand it? (20) A: Have you seen Timothy? I need to talk to him. B: He's outside, ( 1 was talking 2 talking )on his cell phone. 3 talk (24) A: Hi, Tm Peter. You must be the new employee in the company. B: Yes. My name is Jordan. I just started working in the sales department. A: I work in the marketing department, across the hallway from you. ( 24 ) B: That would be nice. I don't know many places to eat around here yet. 4 talked 次の六つの会話文を完成させるために, (21) から (28) に入るものとして最も適切 2なものを 1, 2, 3, 4の中から一つ選び,その番号を解答用紙の所定欄にマーク しなさい。 (21) A: The TV news said it's going to rain later today. B: I know, but they're often wrong. They said that yesterday would be warm, ( A: Well, it must be hard to know what the weather is going to be. B: I guess so. But it would be nice if we could know for sure. 1 We should go out to lunch sometime. 2 Let me introduce you to my boss. 3 I'll show you where my department is. 4 You can use my office if you like. 21 ) A: Billy, do you have soccer practice this afternoon? B: Yeah, Mom. And I'm going to the library to get a book after that. A: ( 25 B: Practice ends at 5:30, so I think so. A: But the library closes at five o' clock on Sundays. B: Oh, no! ( 26 ) A: Well, I can go and get it for you while you're at practice. B: Really? Thanks a lot. I'Il tell you the title before I leave. 1 because it's raining now. 2 but it was actually quite cool. 3 and I watched the weather report. 4 since it's warm today. (22) A: Have you volunteered for that experiment the science professor is doing next Friday? B: Yes, I have. He's going just one hour! A: Wow, that's a lot of money. ( 22 ) B: I'm not sure, but I could ask the professor for you. pay people $50 to help him for (25) 1 Are you finished with your homework? 2 Are you sure you'll need a book? 3 Will you play soccer there? 4 Will you have time to go there? 1 Do you think I could doit, too? 2 Aren't you nervous about it? 3 Isn't that too much money? 4 How many days will it take? (26) 1 The book is too long for me. 2 The library won't have the book. 3 Ineed the book for my report. 4I forgot the title of the book. 16

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