なぜこのような答えになるのですか？教えてください

去年作った映画で、 彼はとても人気になりました。 the movie he made last year has made him very popular 正解 The movie he made last year has made him very popular.

彼女は有名な警察官だ。 この文の有名なは連体修飾語で、［警察官］という体言を修飾している。 ［だ］は修飾されている文節に含まれない。 この説明はあっていますか？？ 教えてくださると助かります🙏🙇‍♀️

〜to schoolって目的語のOにならないのでしょうか🧐🧐 教えて下さい

祖父が毎朝散歩している公園の近くに私の学校がありますという文章を英訳する際に何故 My grandfather takes a walk〜ではなく My school stands near the park〜なのか教えてください🙏 お願いします

①〜④の解き方が分かりません 解説お願いします🙇

省略|次の問いに答えなさい。 古文には省略が多く、言葉を補って読む必要があ る。次の し活用 (近8 ]さ ]の中から選び、記号で答えよ。 をとこ 昔、男、いとうるはしき友ありけり。 時さらずあひ思ひけるを、 [ア 男 イ友 ウ男と友] 述語を補う場合一 手) をんな。 男は、この女をこそ得めと思ふ、女はこの男を |と思ひつつ、 [ア 得む一 ィ 思ふ ゥ 見る] はつかあまりやうか (近こ 二十八日。よもすがら雨やまず。けさも T 「ア やまず イやむ】 ③「え- [ゥ ふらず 。N ひしゅうしょく ○被修飾語を補う場合」 三。 分から うまのかみ 馬頭なる人のよめる 世の中に絶えて桜のなかりせば春の心はのどけか は らまし の女を" ゥ 春の心] ○は「よ T0 L」 ン 点 に容 ず ず ず ず ず 雨 O主語を補う場合 ア 片 (各3|2点) に当てはまる最も適当な語句をそれ」 例こや のる文係 形形動文 ※ 命形 る」の

どうしてこの文でin Australiaにならないんですか教えてください🙏

次の日本文の意味を英文で表しなさい。 〈7点×2) あなたはいつオーストラリアを訪れましたか。 (例) When did you visit Australia? ア古古場りキ1た。(島根改)

これどういう事ですか？🙇‍♀️ 全然変わってなくないですか？(-ω-?)

K。 しいパンを焼こうと思ってい N。 しゅうしょく 3 a 次の文のー線の修飾語を、できるだけ被修 飾語に近づけて書き直しなさい。 そっと小鳥を手のひらの上に乗せる。 こんきょ

写真の中のアイウエの中で、被修飾語との関係が他と違うものを選ぶ問題なのですが、どうやったらできますか？？解説お願いします🙏🏻🙏🏻 あと、これらは1文だけで判断できる問題なのかも教えてくださると嬉しいです🥲

で囲った文章はBの現代語訳である。これらの文章を読んで、あとの各 問に答えよ。(*印の付いている言葉には、本文のあとに〔注〕がある。) た がわ *とう A 田川 私、大学で唐詩を教えているんですが、原語で読むか、読み下し でやるかは学生の自由に任せています。原語はできないから読み下し でやるという学生もいれば、ちゃんと原語で読む学生もいるんですよ。 目と かいしやv 本来、読み下しというのは解釈の裏打ちがなければできません。だか ら読み下しがどうできるかで、その学生がその詩を把握しているかど アニ とら うか、あるいは どう把えているかということがわかるわけです。つま り、どれだけ解釈できているかがわかるバロメーターにはなるんです。 4 ざき イ せんだつ 尾崎 なるほど、その解釈というのが先達たちの業績に基づいている わけですね。 田川そうですが、いろんな自由な解釈があっていいと思うんです。そ の解釈を自身の中で、大袈裟にいえば一生かかって、先達たちの解釈 とすり合わせしながら新しい解釈なり、見方を作りだしたら、それは きっと素晴らしいだろう、と。それぐらい、唐詩や中国の古典文学 というものには重み、内容があると思うんです。

文法の助詞のところです。 主語を表す 連体修飾語を表す 連用修飾語を表す の3つの違いがよくわからないので教えてほしいです

ウウイア 練習問題0 84 格助詞の用法 次の||線部の格助詞のはたらきを、あとから選 びなさい 木々の緑が美しくなった。 ) この川から向こうがわたしたちの町だ。 砂浜でかにとたわむれる。 たなの上の薬を取ってくれ。 2 ( ウ ) @ e(1 ) @( ウ) ア主語を表す ィ連体修飾語を作る ゥ 連用修飾語を作る

中一国語文法です。教えて下さると嬉しいです🙇🏻🙇🏻🙇🏻

五歳 が 通名詞 ー少年 O ています。そして、弟はゲームをしています 3 次の||線部の名詞を含む文節はどんな働きをしていますか。あと のア~ウから選んで、記号で答えなさい。 2 あれがパンダだ。 ぼくはそっと目を閉じた。 強い風が吹いている。 し だ。 これは、ショパンの名曲だ。 太陽が空をすべるように動く へ 明日の天気は、晴れでしょう。 イ 述語 ウ修飾語 次の 線部の名詞の種類をあとのア~エから選んで、記号で