3番の解説をお願いします 答えは8と7です

45 135 3 ある中学校の3年A組と3年B組で,それぞれの生徒の通学時間について調べた。 下の図は、 A組の生徒30人の通学時間をヒストグラムに整理したものである。たとえば,0分以上 10分未満 の生徒の人数は3人である。また、下の表は, B組の生徒 29人の通学時間を度数分布表に整理し たものである。次の1~4の問いに答えなさい。 55 2 TO 315 25 245 (人) 12 1086420 3年A組 777. <7 0 10 20 30 40 50 60 (分) 1590 315 135110 175 15 16 階級 labə 2 A組の図において, 通学時間の平均値を求めよ。 Ther 3年B組 (分) 以上 未満 0~10 10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 計 30.3 91 10 度数(人) 2 4 IC 1 A組の図において, 通学時間が0分以上20分未満の階級の相対度数を求めよ。 y 5 3 29 =6 0.3 090 90 30 28 840 15 3 B組の表において, 最頻値は20分以上30分未満の階級に,また, 中央値は30分以上 40分未 満の階級に入っているとする。 このとき,表のx,yにあてはまる数をそれぞれ求めよ。 x+y=15 4 B組の表において, x=6とする。 A組とB組の通学時間の中央値を比較すると、どちらの方が, 通学時間が短い傾向にあるといえるか。 それぞれの中央値が入る階級の階級値を示して、簡潔に 説明せよ。

早めに解答してくださると大変助かります 途中式もおねがいします！！ 乱雑な字ですみません

(8-3×2)+(18-24÷8)-8 分子が8の分数がある。 分母に3を加えて約分すると 号になる数字を求めよ。 水に砂糖を加えて1.2kgの砂糖水を つくりました。水の重さと砂糖の重さの 非が5:3だった時、水と砂糖の それぞれの重さは何gですか。

この問題の解き方を教えてください🙏

xcm y cm 8 cm 150°

(3)のように解くのが基本らしいのですが、探すのが少し大変なのでもう少し簡単に出来ますか？ (4)で教えて欲しいです߹~߹

(3) 4x²+8x+3=0 (2x + 3) (2x + 1) = 0 3 x 21 6 3 ³X 2 11 1/00 2 N|_ (4) 10x²23x+12=0 C

最後の問題です。平行四辺形ってどうやって解くんですか?

至急です！ 高校入試をするに当たって、理科でこれだけは絶対に覚えておくべき！みたいなのはありますか？ 大変あせっています💦少しでもいい点が取れるようにご協力していただけると幸いです！ 難しい質問ですみません🙇‍♀️よろしくお願いします！

【大至急！！】 私の英作文を採点してほしいです！ここがダメ、ここはこうした方がいいなど教えて下さると、大変助かります🙏🏻🙇🏻‍♀️

it's important to understant different opinions 2 For example, some countries in the world is not safety E TE we know 1 because ... because in enjoy other there can countries. 20 And the we 10 culture can (4点) (4点) (6点)

この問題の(2)(3)の解き方が分からないです。 どなたか教えてください。 途中式と説明があると大変助かります。 答えは (2) 4√5/3 (3) 2√70/7 です。 お願いします。

右図のような直方体ABCD-EFGHについて, 次の各問いに答えよ。 (1) ACFの周の長さを求めよ。 (2) 三角錐ACFH の体積を求めよ。 (3) 点Aから△CFHに下ろした垂線の長さを求めよ。 A E H D 2 B, エ √√5 IG

2枚目が回答で、証明してから平行ということを言っているのですが、仮定より、1組の大変が等しくその長さが等しいから、平行四辺形となる。よって平行四辺形の性質より、AD//BCとなる。って言えないのですか？？？

p.106 ■ (各6点) 8 下の図で, AB = CD, AB // DC なら ば AD / BC になります。 次の問に答 えなさい。 ((1) 知 (2) 考) B' (1) 仮定と結論を書きなさい。 (2) AD // BC となることを証明しな さい｡ 8 (1) (2) 仮定 結論 教科書 p.116~121 点/16点(各8点) ( (1) 仮定と結論は完答)

少し多いのですがこの4問教えて頂きたいです💦 解説込でお願いします😭

2 B (1) 下の図でxの値を求めなさい｡ B 60° 5√2 cm 60° 45° 13 下の図で、△ABCの面積を求めなさい。 (1) A H xcm D 45° LE C (2) xcm B45° 6cm B 60° 8003 (2) OC D 15° 6- C 6 C H