2. 平行線の同位角、錯覚を利用して証明するにはどうすればいいですか？ (△ABC≡△CFAを使って証明する方法は分かりました!!)

の定理] 2組の対辺はそれぞれ等しい。 平行四辺形について,次の定理を証明しなさい。 9(定理) 対角線はそれぞれの中点で交わる。 定理) 2組の対角はそれぞれ等しい。 D B

この問題の4番と五番の問題を教えて欲しいです🙇‍♀️

前ページで,乗り物の動きを正面から見て, 図に表すと,右の図のようになる。 A B 四角形 ABCD で, 人の乗る面にあたる辺AD は AB= DC, AD= BC を保ちながら動いている。 ここで, BC は水平であるから, 人の乗る面が いつも水平になるためには AD / BC がいえればよい。 すなわち,四角形 ABCD において 仮定 AB = DC, AD = BC から B B 結論 AD / BC を導けばよい。 ④ 次の①, 2の順序で, 上のことがらを証明してみましょう。 A 1 点BとDを結び, △ABD=△CDB を証明する。 2 の結果からZADB = ZCBDを示し, AD/ BC を証明する。 B C のから,辺 ADが AB=DC, AD= BC を保ちながら動くとき。 AD はつねに BC と平行になる。つまり, 人の乗る面はいつも 水平になることがわかった。 6 Oの証明で示したことがらを使って, AB// DCとなることを 証明してみましょう。

x＝52 が答えなのですが、なぜそうなるのか分かりません💦 わかる方教えてください🙇🏻‍♀️💦

A D 58X58° 70% C B (ZDCB=70°)

急ぎです .ᐟ.ᐟ xの角度を求める問題です . 解き方を教えて欲しいです .

D A 25° B C 26

解き方を教えてください🙏

人口 購人 e 30° 65° 合 () 15° m

中学2年生の証明の問題です。 解き方と書き方を教えて頂きたいです、 よろしくお願いしますm(_ _)m

350 6| 右の図で,四角形 A D ABCD と四角形 E G ECFG は正方形 である。BとE, B F DとFをそれぞれ C 結ぶとき,BE=DF となることを証明せよ。 (8点)

求め方と答え教えてください

mであり、 点Dは ZBAC の二等分線と直線 m との交点です。 このとき の図で、 の大きさを求めなさい。 【京都) 36 23° m D 76 B

Xの角を求めなさいという問題文です。求め方が分かりません。答えは104度です。

48° u 99)

この漢字の答えわかりますか?

区3 慌てて準備をする。 K3 技術の進歩に伴って生活が便利になる。 区8 期限が半年後に迫る。t 区8 勢力の均衡を保つ。キiら ® 環境調査を研究所に委嘱する。 区® 憩いのひとときを過ごす。いr Je 区8 進歩の跡が著しい。 vf 区6 寸暇を惜しんて練習する。re x8 くわしい説明は省く。 K® 励まし合って走り切る。 区 岩かげに魚が潜む。 図 具を大切に扱う。 区© 家計の出費を抑える。 D© 腰を据えて取り組む。 DO 時計が正確な時を刻む。 神社の境内を散歩した。イcf ge 新薬による顕著な効果が期待される。 ge 彼女は錯覚を起こした。 gO 危機を克服する。 区© 図書館で美術全集を閲覧する gO 判断を委ねる。 D9 島が大空を旋回する。 区9 脈締のない話。 DO 寸法に合わせて布を裁つ。 9 島の生態系を維持する。

求め方が分かりません。 教えてください。

C A 152° 65° 0 UT B