答え合わせお願いします。

12 不定3) 123 4 次の日本文の意味を表すように, 空所に適語を書きなさい。 口(1) 忙しすぎて, お会いできません。 (帝塚山学院高) I am foo busy 口(2) 彼は親切にも私に踊り方を教えてくれました。 To see you. (東邦大付東邦高) He was kind cgh show me how to dance. ta 口(3) 私は彼らに夕食に遅れないように頼みました。 I_asked them fo 口(4) 医者は彼にその薬を飲むように言いました。 be late for dinner. キ medicine 薬 The doctor fald biem fo take the *medicine. 5 次の()内の語を並べかえて, 正しい英文にしなさい。 口(1) When he gets back, please ( tg/ come /bim/tel) to my party. When he gets back, please_td ib, to me 口(2) She (see/ busy/ wds / tó/ me / toó ) then. (佐賀改) to my party. (熊本) wOs fo0 口(3) She (talk/mé / with / wanted / to) her son. She fo be see then. (神奈川) She _udatedne fo wtth talk 口(4) Will you ask ( Tom /wait/ thifty / to/ fof) minutes? Wil you ask_Tasm to watt far thir ty her son. (千葉改) minutes? 口(5) This song is ( diffíicult /me / able / too /fof ) to sing. (1語余る) This song is_fr difficult for me 口(6) Ken got up (t6/ first / enough / the / early /catch ) train. Ken got up_ths frsst srocgh fo mmtah eaty (神奈川) to sing. train. 6 次の日本文に合うように( )内の語(句)を並べかえて,正しい英文にしなさい。 口(1) この質問は難しすぎて私には答えられません。 This question (tó/ too difficult / fof / js/ answer / pré ). This question_s foo diffialt tor me fo aSner 口(2) きみはお兄さんに、いっしょに大阪に行ってもらいたいですか。 〈福山女学園高) (you/ t6/want / does/ your bróther / do/ go) to Osaka with you? (1語余る) Do brotleer fo you wanit go to Osaka with you? 口(3) 健は親切にも私の宿題を手伝ってくれました。 Ken was ( enodgh/kiad/me/my homework / to hélp / widí ). Ken was _laind chalugh fo halp by haneuork witth he 口(4)母は私に台所でお皿を洗うように頼みました。 (asked/ dishes /i㎡/kitchen/me / Mother / the /the/wash ). ( 1語補う) Modha adedbe fo wada the dides in ale laitchen 口(5) 先生は生徒たちに,その列車に間に合うようにもっと速く走れと言いました。 The teacher (run / the train /to catch / told /the students / to/ faster). (成城高) fo The teacher_fold thestudents to run the Train to atd faster

答え合わせお願いします。 明日までの課題なので協力お願いします。

12 不定3) 123 4 次の日本文の意味を表すように, 空所に適語を書きなさい。 口(1) 忙しすぎて, お会いできません。 (帝塚山学院高) I am foo busy 口(2) 彼は親切にも私に踊り方を教えてくれました。 To see you. (東邦大付東邦高) He was kind cgh show me how to dance. ta 口(3) 私は彼らに夕食に遅れないように頼みました。 I_asked them fo 口(4) 医者は彼にその薬を飲むように言いました。 be late for dinner. キ medicine 薬 The doctor fald biem fo take the *medicine. 5 次の()内の語を並べかえて, 正しい英文にしなさい。 口(1) When he gets back, please ( tg/ come /bim/tel) to my party. When he gets back, please_td ib, to me 口(2) She (see/ busy/ wds / tó/ me / toó ) then. (佐賀改) to my party. (熊本) wOs fo0 口(3) She (talk/mé / with / wanted / to) her son. She fo be see then. (神奈川) She _udatedne fo wtth talk 口(4) Will you ask ( Tom /wait/ thifty / to/ fof) minutes? Wil you ask_Tasm to watt far thir ty her son. (千葉改) minutes? 口(5) This song is ( diffíicult /me / able / too /fof ) to sing. (1語余る) This song is_fr difficult for me 口(6) Ken got up (t6/ first / enough / the / early /catch ) train. Ken got up_ths frsst srocgh fo mmtah eaty (神奈川) to sing. train. 6 次の日本文に合うように( )内の語(句)を並べかえて,正しい英文にしなさい。 口(1) この質問は難しすぎて私には答えられません。 This question (tó/ too difficult / fof / js/ answer / pré ). This question_s foo diffialt tor me fo aSner 口(2) きみはお兄さんに、いっしょに大阪に行ってもらいたいですか。 〈福山女学園高) (you/ t6/want / does/ your bróther / do/ go) to Osaka with you? (1語余る) Do brotleer fo you wanit go to Osaka with you? 口(3) 健は親切にも私の宿題を手伝ってくれました。 Ken was ( enodgh/kiad/me/my homework / to hélp / widí ). Ken was _laind chalugh fo halp by haneuork witth he 口(4)母は私に台所でお皿を洗うように頼みました。 (asked/ dishes /i㎡/kitchen/me / Mother / the /the/wash ). ( 1語補う) Modha adedbe fo wada the dides in ale laitchen 口(5) 先生は生徒たちに,その列車に間に合うようにもっと速く走れと言いました。 The teacher (run / the train /to catch / told /the students / to/ faster). (成城高) fo The teacher_fold thestudents to run the Train to atd faster

比較級についておしえてください

線を引いた部分の There is になる理由と、 way に s が付く理由を教えてください。

Let's Read Cooking with the Sun Imagine that you live on a high mountain. There is _no 高い山で暮らすことを想像してください。そこには電気もガスもあ electricity or gas. You need to eat every day. So you have| りません。毎日食事をする必要があります。だから食品を加熱して調理 to find ways to heat and cook food. When you are in a place する方法を見つけなくてはいけません。このような場所にいるとき, ソ ーラークッカーを使うことができます。ソーラークッカーは災害のあ また とにも使えます。 like this, you can usea solar cooker. You can also use one after a disaster.

なぜ寒冷前線が通過したあとは北向きの風が吹くんですか？

英検3級の英作です！ これである程度の点数は取れるでしょうか！！

Yes. I often nse it for the tollowing the version. First of nill, it can move faster than walleing. Second, when l use it, I feel hapey -

10までお願いします🙏💦

を指す。 PEN-OPEN Cは( 包持、 )が正しい地図。 OP 用語の確認 10 0 地表の面積比。 DPEN-OPEN 9巻末の重要用語チェックも合わせて学習しましょう。 6 バチカン市国のある。 長ぐつの形をした国。 の入口を面積で割った 海洋:陸地=約 ユーラシア大陸の西 部にある州。 アジア州のうち, イ ンドがふくまれる地域。 ④ 国土の全てが海に囲 2 値。 ③ 緯度0度の緯線。 ほんしょしごせん ③ 本初子午線が通るイ ギリスの首都。 まれている国。 もけい 0 地球を縮小した模型。 5 国土が海に接してい ない国。 救急!!キズテ First aid plaster H-16 川キズテープ 116 ズテーフ plaster H-16 First aid plas 救急!!キ Pe

これ絶対アになりません？！みなさんなにになったか教えて欲しいです〜

0 資料について,質問の答えとして適切なものをア~エから選びなさい。 GA () oT: 8 to io T ob The results of the 50-meter race ono Student Time ( second) oneA ォー(B ービC。 たかし/D)hiko row? (注) result 結果 second 秒 ays she isn't feeling we n 7.5 qot eritmo of 8.2 st|で al ut| aT:A (S) 8 ued 7.2 Oko, 8.2 ta 質問 Yuji, Ryo, Makoto and Takashi ran 50 meters. Ryo ran as fast as Takashi. Makoto ran a little faster than Yuji. What is the name of Yobrutse ho l of ( ウ Makoto エ Takashi student C? anibg 4Esbod Io2m.D 0:0 to rota : pninjom art ni ア Yuji 2um て オ 10 イ Ryo

全く分からないので教えてください(´･-･`)

語形変化 ( )の英語を適する形にかえなさい。 (1) Yuri swims ( fast ) than Kana. 2 (2) Kota gave ( she ) this book. (3) Did you finish ( do ) your homework? (4) My mother ( can ) play the piano when she was young. (5) I think that she is the ( good ) singer in this country.

急ぎです 解答がなく困っています🙏教えて下さい

P.34~P.3 氏名 実施日 |得点 8比較(1) /100点 次の日本文にあう英文になるように, に適する語を書き /35点 1 なさい。 (1) 太陽は月よりも大きい。 1 7点×5 The sun is the moon. 12) このかばんはあのかばんと同じくらい新しい。 This bag is as that one. (3)父は私たち全員の中でいちばん早く起きます。 Father gets up the us all. (4)彼はジムよりも速く泳ぐことができます。 He can swim Jim. (5) 富士山は日本でいちばん高い。 Mt. Fuji is in Japan. 2 次の日本文にあう英文になるように, ( ベかえ,記号で答えなさい。 (1) 英語は私にとっていちばん難しいです。 English is (ア most イ for ウ difficult エ the) me. /28点 )内の語(句)を並 2 7点×4 (2) あなたはサムよりよい選手です。 You are (ア better イ a ウ than エ player) Sam. any (3) 健は浩司よりずっと高く跳べます。 Ken can (ア than イ jump ウ higher エ much) Koji. (4) これは最もわくわくする映画の1つです。 This is (ア most exciting イ one of ウ movies エ the). Gx4 に適する 7点×3 /21点 3 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように, 語を書きなさい。 3 This tree is shorter than that one.in his as that one. This tree isn't Bill is two years younger than John.l John is two years Bill. Ann has ten CDs. Mary has ten CDs, too. in dapan? Ann has CDs as Mary. 4 次の日本文を英文にしなさい。 (1) 彼はクラスの中でいちばん熱心に勉強します。 (2) この本はあの本よりもおもしろい。 4 8点×2 16点 中3英語 |S