どうなるんですか？

1 次の英文で、下線が引かれている単語の意味をア~エの中から選びなさい。 (3点×5) (1) Miyuki is my cousin. ア おじ イ おば (2) My uncle sometimes takes me to the *zoo. ア おじ イ おば ウおい (3) I often practice tennis with my friends in the afternoon. ア午前 イ昼 ウ午後 (4) Do you know the station near the park ? ア ...の近くに イ...の上に (5) I *go hiking in ing in ア 春 Q11 fall every year. Titic イ夏 Q2 ウ いとこ 1 ウ ...の下に ウ 秋 Q3 1 めい *ZOO : 動物園 Q4 エ めい エ･･･まで *go hiking: ハイキングに 工冬 エ夕方 1

中二です。中一の英語ができません…この問題をとけることができたら、1年英語はほぼ完璧でしょうか？

ERX チェック! ●赤字の部分に注意し、 日本語を見て英文が言えるようになりましょう。 ●英文が言えるようになったら、□にチェックマーク)を入れましょう。 be 動詞 □私はミキです。 □あなたは学生ですか。 はい, そうです。 □あなたはカナダ出身ですか。 ーいいえ, ちがいます。 □私はおなかがすいていません。 □こちらはサトシです。 □あれは私たちの学校です。 □これはあなたの自転車ですか。 ーはい, そうです。 □あれは図書館ですか。 ーいいえ, ちがいます。 □こちらは私の兄です。 彼は学生です。 □彼女は先生ではありません。 一般動詞 □私はカメラがほしいです。 □こちらはトムです。 私は彼が好きです。 □あなたは野球をしますか。 はい, します。 □あなたは魚を食べますか。 ーいいえ、食べません。 □私はコンピュータを持っていません。 □ジュンは自転車で学校に来ます。 □私の姉は毎日英語を勉強します。 I am Miki. Are you a student? - Yes, I am. Are you from Canada? - No, I am not. I am not hungry. This is Satoshi. That is our school. Is this your bike? - Yes, it is. Is that a library? - No, it is not. This is my brother. He is a student. She is not a teacher. I want a camera. This is Tom. Ilike him. Do you play baseball? - Yes, I do. Do you eat fish? -No. Ido not. I do not have a computer. Jun comes to school by bike. My sister studies English every day. 彼女は大阪に住んでいますか。 はい, 住んでいます。 □彼はネコが好きですか。 いいえ, 好きではありません。 彼女は日本語を話しません。 疑問詞 □これは何ですか。 ーそれはカメラです。 □あなたはかばんの中に何を持っています か。 私はCDを何枚か持っています。 □あの少女はだれですか。 一彼女はユキです。 □これはだれの鉛筆ですか。 それは私のものです。 □私の帽子はどこにありますか。 それは机の上にあります。 □あなたはいつサッカーを練習しますか。 一私は毎日それを練習します。 □何時ですか。 -2時です。 □あなたは本を何冊持っていますか。 私は50冊の本を持っています。 現在進行形 □私は今, 夕食を作っています。 □彼女は今,テニスをしています｡ □あなたは今、テレビを見ていますか。 はい, 見ています。 □ハルカは今, 勉強していますか。 ーいいえ, 勉強していません。 Does she live in Osaka? - Yes, she does. Does he like cats? - No, he does not. She does not speak Japanese. What is this? - It is a camera. What do you have in your bag? - I have some CDs. Who is that girl? - She is Yuki. Whose pencil is this? - It is mine. Where is my cap? - It is on the desk. When do you practice soccer? - I practice it every day. What time is it? It is two o' How many books do you have: - I have fifty books. I am making dinner now. She is playing tennis now. Are you watching TV now? - Yes, I am. Is Haruka studying now? - No, she is not.

一次関数の活用の問題です。 答えを見てもわからなかったので 説明をお願いします。 問題① P君がA地点を出発してからx分後のA地点からの 道のりをykmとしてxの変域が15≦x≦30のとき、 yをxの式で表しなさい。 答え y＝－4/15x＋8 問題② Q君は、P... 続きを読む

KALD 移動した時間と道のり 1④ ② 4km離れた A, B2地点がある。 下の図は, P君が自転車でA地点から B地点に行き, すぐに折り返して A地 点にもどり, A地点でしばらく休んだ あと, ふたたびB地点まで行ったよう すをグラフに表したものである。 2 (B地点) (A地点) (km) 4₁ 3 2 1 0 10 20 130 40 50 60(分)

中学2年生の1次関数の応用問題です！ 3番と5番がわかりません。 解説(なぜそうなるのか)を教えてほしいです！ ちなみに 3番の答えがy＝60x－150 5番の答えが1350m です。 よろしくお願いします!!

1. A さんは, 毎朝家から学校へ行く とき、 途中の公園で友達と待ち合わ せをして, そこからは友達と一緒に 分速 60m の速さで学校へ行って いる。 右のグラフはそのときの様子 を表している。 (1) 家から公園まで行くときの速さを 求めなさい ｡ (m) 750+ (4) 友達を何分間待ったか求めなさい｡ (2) 家から公園までのグラフの式を求めなさい。 0 (3) 公園から学校までのグラフの式を求めなさい。 ⇒ (5) 家から学校までの道のりを求めなさい。 10 15 25

もらったプリントを解いたのですが、答えが無いためあっているか分からないのでどなたか答え合わせをお願いします。

Lesson The Fagles of Hokkaido Exercise A に適する語を書きなさい。 (1) 私は長い間, 車がほしいと思っています。 I want to for (2) マキは昨日からそのかばんを使っていますか。 Has Maki_used the bag since yesterday? a car (3) 私は先週からずっと忙しいです。 I have a long time. been busy sine_last week. 2 次の英文を( )内の指示にしたがって全文を書きかえなさい。 (1) She lives in Shiga. (「9年間住んでいます」 という文に She has lived in Shiga for nine years. (2) Iambusy. (「今朝から忙しいです」という文に) I have been busy this morning. (3) They have been in Tokyo since 2000. (疑問文に) Have they been in tokyo since 2000~ (4) They are friends. (「2年間友だちです｣ という文に) They has are friends for two years. )内の語句を並べかえなさい。 3 次の日本文に合う英文になるように ( (1) 私は子どもだったときからこの机をずっと使っています。 was / I / used / a child / this desk / I / have / since /.) I have used this desk since I was a child. (2) 彼女は2歳のときからそこにいます。 (was / she's / two / been / since /there / she / . ) She's been there since she was two. (3) 私の妹は昨年から自転車をほしがっています。 (abike / my sister/since / wanted/last / has / year / . ) My sister has wanted a bike since last (4) 3日間ずっと晴れています。 (three / been/it/ for /has/ days / sunny /,.) It has been sunny for three days.. (5) あなたはどのくらいの間, 図書館にいますか。 (you / long / the library / have / how / in / been / ? ) How long have you been the library? 4 次の問いに3語以上の英文で答えなさい。 (1) Have you used your bike for a long time? Yes, I have (2) How long have you lived in your town? I have lived year. ten years.

(1)と(4)が分からないので教えてください🙏 解き方(式など)書いてくれると嬉しいです

1 次の各問いに答えなさい。 (1) ある日、富士山頂では午後2時の気温が3.5℃で、午後8時には気温がそれよりも 4.3℃低くなった。 この日,午後8時の富士山頂の気温は何℃か, 求めなさい。

思いつかないので教えてください🙇‍♀️🙏

80 【短文作り】―――線④「帯びた(帯びる)」とは「内に持っている。 ふくむ。」という意味だが、「帯びた(帯びる)」を用いて短文を作りな さい。ただし、主語・述語の整った一文で書くこと。 [5点]

中2の数学、式の計算の利用です。 答えはー2です。 解説見てもよくわからなくて…(ToT) 求め方とどうしてそうなるのかを教えてほしいです！ よろしくお願いします！

4x+y=2x-3y のとき,一の値を求めなさい。 y

※障害は治らないということ知っています 障害を治すために入院する。を違う言い方にできませんか？？ 人権作文で参考にします！

英語の自己診断テストの過去問なのですが、⑥が分かりません。教えてください🙏

4 ALT(外国語指導助手) の David (デイビッド) 先生は, 日本へ旅行に来る友人とど こに行けばよいか, 英語クラブ部員の Rin, Haruto, Yuki に意見 (opinion) を求め た。 次の英文は,3人の意見とDavid 先生の感想である。 ①~⑥に答えなさい。 ■ 英語クラブ部員たちの意見 Rin : I think Aoba Park is good. It is famous for its beautiful trees. There are many kinds of trees in the park, so you can enjoy different colors in each season. For example, pink cherry blossoms in spring, green trees in summer, red and yellow leaves in fall, and white trees with snow in winter. It's summer now. So (あ) is all around the park. It's beautiful. Haruto : Why don't you visit Asahi Temple with your friend? There is an old and big statue there. It was built in 1880. It's (ayin/the / Japan/tallest). It has long stairs in its body, and we can go to the top of it. Many people go there at about five or six o'clock in the evening because they can see an Yuki amazing view from there. The sun (y) go down over the mountain! I think your friend will like it. : I think your friend will like kabuki. Kabuki is a traditional Japanese drama. When I go to see kabuki, I see many people from other countries. They enjoy kabuki. They have earphones and can listen to the story in English. So (ぇ) your friend doesn't have to worry about the language and will enjoy kabuki. David 先生の感想 Thank you for your opinions, Rin, Haruto, and Yuki. They were very useful (3) for me. Now I know.good places for my friend, Mike. Each place has good points, so I can't choose one place. Mike is going to stay in Japan for two weeks. So I | | to all the places. I think he will like them. I hope he can enjoy beautiful views and traditional cultures in Japan. I can't wait! (カ 〔注〕 different さまざまな pink ピンク(の) cherry blossom サクラの花 leaves leaf (葉) の複数形 Why don't you ~? ~してはどうですか。 temple 寺 statue 像 view 景色 go down 沈む over 〜の上方に drama 演劇 earphone イヤホン ① (あ)に入れるのに最も適当なのは、ア~エのうちではどれですか。 一つ答えなさ い。 ア pink ① green ウ red ② 下線部(い)の語をすべて用いて, 意味が通るように並べ替えなさい。 the tallest in Japan ③ 下線部(う)の単語を、最も適当な形に変えて書きなさい｡ goes) に適当な日本語を入れて, Yuki が下線部(え)のように思った理由を説明し I white ④ 次の なさい。 歌舞伎を見に来ている外国人は、イヤホンを持っていて, 英語で物語をきく ⑤ 下線部(お)について、生徒たちの意見として, 当てはまらないものは,ア~エのうちで はどれですか。 一つ答えなさい。 ア Aoba Park is famous for many kinds of trees. イ Many people go to the mountain to see the sun. ウ The statue in Asahi Temple is old and big. エ Many people from other countries enjoy kabuki. ⑥ あなたがDavid 先生になったつもりで, を書きなさい。 (カ ことができるから。 ■ に him を含む3語以上の英語