これの二つの問題を途中式も含めて教えて頂きたいです！🙏💭 見ずらくてすみません；；

3 1次関数の式を求めましょう。( く問題> グラフが直線まこ5え-8に平行で切片が2 4 1次関数の式を求めましょう。(山 <問題> 底重標が5cmの水をうにちcm水 がんっています。 水そうの中に包速20cmmの速さで考を人れていますが 水そうの底には中かれいており、分速5c分の来さで木が もれていきすったまっている事の:笑さをまenドを入れた 時間をれ分として次関係の式を求めなさい。 E

なぜふもとでの空気のかたまりに含まれる水蒸気量は800mの高さと同じなのですか？

りやすく書きなさい。なお, 図を用いてかいてもよい。 さる具体的な例を1つ, わか 〈福岡県) 図は,空気のかたまりが,高さOmのふもとから山の斜面に 沿って山頂まで上昇したときのようすを模式的に表したもの である。800mの高さで,空気のかたまりに含まれる水蒸気 が水滴になって雲ができ始め, 山頂まで雨が降った。 2 仙頂 800m 空気の かたまり ふもと Om 41%)(1) 水蒸気が水滴に変化することを何というか, 書きなさい。 (2) 空気のかたまりの温度は, 800mの高さで12℃, 山頂で10℃であった。表は, 気温と飽 和水蒸気量との関係を示したものである。次の問いに答えなさい。 気温(℃) 飽和水蒸気量 [g/m°] 8 10 12 14 16 18 20 22 8.3 9.4 (10.7 12.1 13.6 15.4 17.3 19.4 1空気のかたまりが800mの高さから山頂へ達するまでに, できた水滴がすべて雨とし て降ったとすると,その量は空気1m当たり何gか, 求めなさい。 のふもとでの空気のかたまりの湿度は何%か,小数第1位を四捨五入して書きなさい。 ただし、雲が発生していないとき,空気の上昇による温度変化は, 100mにつき1℃ (44% がつく 17% とする。 く青森県〉

この問題が全く分からないので教えて頂きたいです😭😭 お願いします😭

図1のような回路をつくった。 回路中のZは,エナ メル線を巻いてつくったコイルの両端を水平にのば し、金属でできた軸受けを通してなめらかに回転で きるようにしたものである。点線で囲まれた部分は 軸受けの部分を拡大したもので, 軸受けと接する部 分のエナメルはすべてはがしてある。 図1 2 一 Z 電熱線 30%)(1) 図2のように磁石を近づけスイッチを入れたところ, コイルは 少し動いた。次のア~エの中で,少し動いた結果,回転を始め る方向が図2と同じものはどれか。1つ選び,記号で答えなさ 図2 IS い。 ア イ ウ エ 「S 5%) (2) 次に図3のように,別の磁石をコイルの下に置き,スイッチを入れた。 このとき,コイルは動くものの, 1回転はしなかった。電流が磁界 から受ける力から考えて, 1回転しない理由を簡単に書きなさい。 図3 磁石- (山梨県) N

(1)と(3)の答えが分かりません💦教えてください🙇‍♀️

年表を見て、あとの(1)~(7)の問いに答えなさい。 年表 年代 ヨーロッパの国々の海外進出がさかんになる A (B)が鹿児島に来航 15~16世紀 おもなできごと 1549 むろまちばくふ 室町幕府がほろびる 太閤検地が始まる… 江戸幕府が開かれる 最初の(F)が出される オランダ商館を長崎の出島に移す 1573 たいこうけん ち 1582 えど 1603 E ·D 1615 1641 でじま -G 年表中の Aに関して,新航路の開拓について述べた次の文中の( ) に入る,人物名 かいたく を答えなさい。 えんじょ ( )は, ポルトガルの援助を受け,アフリカ大陸南端をまわり, 1498年にインド に到達しました。 |2 年表中の(B )に入る, イエズス会の宣教師で、 日本にキリスト教を伝えた人物名 を答えなさい。 3) 年表中のCに関して, 室町幕府をほろぼした人物の行ったこととして誤っているもの を,次のア~エから1つ選んで, 記号で答えなさい。 ひえいざんえんりゃく じ ア 比叡山延暦寺の焼き打ちを行った。 ぎんかく イ)銀閣を建てた。 しょうれい ワ 貿易を奨励し, キリスト教を保護した。 てっぽう 戦いにおいて, 大量の鉄砲を組織的に用いた。

これって何のテキストか分かる方いませんか？

21外交 ① 中国 年表を完成しましょう。 おもなことがら 「時代 年代 を受ける こん 奴国が後漢に使いを送り。 の 57 *まいこく 邪馬台国の女王2 が趣に使いを送る 239 百済の王がわが国にの を伝える 代墳 538 (552) うとくたいし 607 聖徳太子がの を盾に送る 唐ち すトらのみちざね 遣唐使を送る(~894年。 菅原道真の意見で停止される) 平清盛,日宋貿易を始める けんとうし 630 宋 高 からのきよもり 1180 ぶんえい えき 元気 時鎌1274 代倉1281 文永の役 こうあん 6 弘安の役 あしかがよしみつ 1404|| 足利義満, 時室 代町 かんごう (勘合)貿易を開始する 0元軍と戦う武士 明え 時安 代王 桃1597 ぶんろく えき 1592 文禄の役 での とよとみひでよし しんりゃく 豊臣秀吉が を侵略する けいちょう し慶長の役。 とくがわいえやす 1607 徳川家康が国交を回復し, ® が江戸に来る きこく 1639| 鎖国の完成(オランダと中国とは長崎で貿易を続ける) 1894 戦争が始まる(~95) 1895| 下関条約で清と講和する 清え ヘいごう 1910 10 併合(~45) まんしゅう 1931 満州事変が始まる 1937 日中戦争が始まる(~45) にっかん 1965 日韓基本条約を結ぶ O下関での講和会議 1972 日中国交正常化 1978|| 日中 条約が結ばれる 1Jnらい 新羅(しらぎ) (台湾) 1く H三国時代 管 昭和時代

こちらの問題についてです。(4)なのですが、解説の線引きした部分がどうして1Nと決まったのかが分かりません。教えていただけたらありがたいです！！

分野別間 果 山県公立高 2017年 司図1のように、長さ 12cmのばねを使って, おもりの質量とばねののびとの関係を調ベグラフに したところ、図2のようになった。 このばねを使って次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、糸の質量や体積は無視できるものとする。 図1 図2 16 14 長ば さね の 12 ば ね 10 の 8 び 6 [cm) 4 お 2 0 0 50 100 150 200 おもりの質量(g] (実験) の 水を含めて質量の合計が600gのビーカーを水平な台の図 3 上に置き,図3のように, 質量が150gのおもりを糸でば ねにつるして水にしずめたところ,ばねの長さば20cm/と なった。 ③ 次に図3の状態から, 図 4のように, ばねの長さが8cm 図4 20cm 18cm bn 糸 水 となるようにおもりをビーカーの底にしずめ,水平な台と ビーカーの間にはたらく力について調べた。 (1) 図1において, ばねに質量 150gのおもりをつるすと、ば/ ねののびは何 cmになるか, 求めなさい。 (/ m) (2) 図3のおもりにはたらく水圧の悔きと大きさを示す模求図として、最も適切なものはどれか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。ただし、矢印の向きは水圧のはたらく向きを, 矢 印の長さは水圧の大きさを表してる。 ビ 88 ア 水面 イ 水面 ウ 水面 エ 水面 05以 (3) 図3において, おもりにはたらく浮力の大きさは何Nか、 求めなさい。 ( N) 0,25N- (4)図4において, ビーカーの底がおもりを上向きにおす力は何Nか, 求めなさい。( )) (5) 図4において, 水を入れたビーカーの底面積は 0.005m? である。水平な台が水の入ったビー カーの底面から受ける圧力の大きさは何 Paか, 求めなさい。(700 Pa) 1350R 42 - w

何故ナトリウムイオンが1番多くなるのですか？ アルカリ性だから水酸化物イオンではないのですか？

問6 右の図のように,BTB溶液を数滴加えた塩酸10cm の入ったビーカーに、水酸化ナトリウム水溶液を2cm ずつ加えて水溶液の色を観察しました。次の表は、観察 した結果をまとめたものです。 水酸化ナトリウム水溶液 を16cm加えたとき、ビーカーの水溶液中に最も多く含 まれるイオンを,下のア~エの中から一つ選び, その記 号を書きなさい。(2点) 出郎山火 水酸化ナトリウム水溶液 bs外率 のにごり 塩酸、 図 井門ふ同な中舎山火 山次 の丁 東開1) の課 表 水酸化ナトリウム り返 くし 0 24 6 8 10 12 14 16 18 20 水溶液の量[cm°) 黄 黄 黄 黄 緑 青 青 青 青|青 水溶液の色 色 色 色 色 色 色 色 色 色 色 ーア関水素イオン大(イ塩化物イオン ウナトリウムイオン本工も水酸化物イオン時 黄色

私が書いた意見分の訂正をしてほしいです。 優先席は不要であると考えます。なぜなら、優先席があったとしても席を譲る人が少ないからです。これを改善するためには席を譲ることの大切さを発信するべきです。そうすることで、優先席がなくても自発的に席を譲る人が増え、譲り合いの精神が生まれ... 続きを読む

私は、電車やパスなどの優先席は不必要だと思っていま す。それは、優先席であってもなくても、高齢者や身体の一 不自由な人たちに席を譲るのは当たり前のことだからです。 ところが、この当たり前の行為がなかなか実行に移されて いないため、優先席の必要性が議論されています。席を譲一 るというのは、そんなに難しいことなのでしょうか。私にも、 席を譲ることを露露した経験が何度かあります。そのよう な跡踏を感じるきっかけとなったのは、次のようなできご ある日、私は下校の途中でバスの席に座ってうとうとし」 ていました。ふと気がつくと、バスの車内は学生やサラリー一 マンでごった返し、私の目の前には杖をもったおじいさん が立っていました。おじいさんは、身体が不自由なようで、 手を伸ばして吊革につかまることが難しそうでした。混み 合った車内でおじいさんが立ち続けているのは大変だし、 危険でもあると思い、私はとっさに席を立ってそのおじい」 さんに譲ろうとしました。ところが、声をかけた私に対し とでした。 さ ておじいさんは、「年寄り扱いをするな! 不愉快だ!」と 怒鳴りつけたのです。私は、自分の行為がおじいさんを怒」 らせたことが悲しく、また、周りに人が大勢いる中で怒鳴一 られたことに恥ずかしい思いをし、次の停留所までパスの一 席にいたたまれない気持ちで座り続けていました。 席を譲りたい気持ちはあるのにそれを行動に移せない、 という人の中には、私と同じような経験をしたことのある一 人が少なくないのではないでしょうか。席を譲りましょう、 という啓発はもちろん大事だと思います。その一方で、席一 を譲られた側に向かっても、席を譲ってくれた人の気持ち一 を受け取ってあげましょう、などと呼びかけていくことが 大事なのではないでしょうか。人への思いやりや気遣いを一 安心して行動に表せる社会になれば、優先席など必要なく」 J なるのではないかと思います。 3|中学生の早川さんは、学校に行くことが難しくなったときに、 進める手段としての「オンライン授業」に興味を を行いました。これを読んで、あ: 学料3】優先席についてのある中学生の意見文

(2)答えがなぜ100になるのか分かりません😭 教えてください

T 十ゆ L Iuム L イ ト+ +H TIOTTNTHTH L山ロ LIL LTT T 」 TT AITHT FTHTI 日 H+H+H 44 O5 =突902 太郎さんの部屋には, 図2のような質量が20kgで脚の底面積がそれぞれ20cm の学 習机がある。ただし, 学習机にはたらく重力は, 4本の脚に均等に付たらくものとし, 質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1.0Nとする。 (1) 学習机にはたらく重力によって, カーペットが学習机の1本の脚から受ける圧力 は何Paか。 (2) 学習机の脚をカースットが接する部分のへこみを小さくするために, 図3のよう に,学習机の脚とカーペットの間に, それぞれ, 底面積が 大きさの板を敷いた。このとき, 学習机にはたらく重力によってカーペットが受け る圧力の大きさは, 板を敷いていないときの一となった。 適当な数値を書け。 ただし, 学習机の脚とカーペットの間に敷く板は変形したり割 れたりすることはなく, 板の質量は考えないものとする。 学習。 カーベット」 25000 000 図2 学習桃。 cm?である同じ に当てはまる カーベット 図3 500Pai 200 花子さんは,寒冷前線が地点Aを通過したある日の地点 Aの気象庁のデータをもとに, 図4を作成した。 図4は, 気温,湿度の1時間ごとの記録をグラフで表し, 天気, 風 向,風力の3時間ごとの記録を天気図で使われる記号で表 している。また, 花子さんは, 寒冷前線のでき方について 調べるために,あたたかい部屋で, 図5のように水槽の中 央に仕切りを置き, 水槽の左側に氷を入れて, 水槽の左側 の空気を冷やし, 線香の煙で満たした後, 仕切りを上げて 空気の動きを観察した。 (1) 次のア~エのうち,下線部の日に寒冷前線が通過した 4 12 00T 気温 00 06 温8 80 度 9 0L 湿度 09 2 0S

銀河系 っていうのが、恒星が大量に集まったやつですか？ 銀河はその外に散らばってるんですか、？ 天の川銀河とか、アンドロメダ銀河とかは銀河系なんですか？ 分からないので教えてください🙇‍♀️