中2理科です。 🔟の問題全て解説付きで解ける方いませんか🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️💦

末庭で使う電源の電圧は 100V である。家許用コ ンモントにいくつかの電気器具をつないで同時に 使ったとき. プレーカーに流れる電流の値が15A をこえると, 電気器具がすべて自動的に止まるよう になっている。右図はそのプレーカーが取り付けら れている部屋の配線モデルである。 下の各間いにつっ いて答えなさい。ただし、[a]電気ストープ.[c] パソコン, [d]党光条の電力の大生きはそれぞれ コン 1000W. 350W。 40W とする。 (関西大学北隊宙) 5 (3) [a]電気ストープにかかっている電氏の大ききは何 V ですか。 (2) 図のx点で配線が切れたとき、 使用できなくなるのはどれですか。 ad の記号ですべて答えな ロン 25ン 26と (3) [a 電気ストープ, [c]パソコン, [d]肖光条の中でもっとも抵抗が大きい電気器具はどれで すか。a、 cd の記号で符えなさい。またその抵抗の大ききは何Oですか。 (4 [c] パソコンと [d] 蛍光灯を同時に使用したときの電力の大ききは何 W ですか。 (5) (⑳の状態で3時間使用したときの。 金体の消旨電力量は何kWh ですか。またこのとき| [el パソコンからの先拓量は何kJ ですか。 3人37 。 soの35x (062P_。 aco0 =の (6) この家庭で. [a] 電気ストープと [c] パソコンと[di] 蛍光条を同時に使用したどき コンセントでは最大何 W まで電気器共を使用することができますか。

解説お願いします！

音階 0 詩音 ま間 まま まま 長音隊や短音詳は, 主音 (音階の始まりの音) ってききやbが必要になることがあります。 どの音で始まった音牙をた用いるかを表すのが, 調です。 @トが主音の長音隊一(上) @トが主音の知昔階() トイオョ ま双 生生へ 5 計 人 ーー { Naかまるにもやしか必要なの asahiernuht】 民EELELEL Frか いうWoWRcmyためで を表記 との音に#やが必要かを胡し 昔部記号の右負に書きます。 | #が1つの名はト藤軸かホ和両] というよう に, 講号を見て開を限定することができます。 ラシドレミカソツタ 圏 ・ま革『またはラが価の音名かによって, 〇長還則和内のように呼ぶ ・まは 開人のいちばん右噌の#の位人がシ しの位置がファであることから見つける。 (生生) ・皇痛は, 晶の最後の音であることが多い。

これの答えがアなんですけど どうしてそうなるのかが分かりません 教えてください🙏🏻

3| 次の(1)から(4)までの各問いに答えなさい。 (1 ) 一次方程式 6xー3=9 を次のように解きました。 上の①の式から②の式へ変形してよい理由として正しいものを. 下のアからエまでの中から1つ選びなさい。 ア ①の式の両辺に3をたしても等式は成り立つから, ②の式へ変形してよい。 イ ①の式の両辺から3 をひいても等式は成り立つから. ②の式へ変形してよい。 ウ ①の式の両辺に 3 をかけても等式は成り立つから. ②の式へ変形してよい。 エ ①の式の両辺を 3でわっても等式は成り立つから. ②の式へ変形してよい。

分からないので教えてください。 早めに教えてください。

[3| ( )内の語を使って, 次の日本語を英語にしなさい< LN1) わたしはここでピアノを演奏することができますか。 ( play ) LK2) 彼らは体育館で 2 時間過ごしま した。 (9め) とができます。( lot ) (3) あなたはたく さんのウサギを見るこ

このアプリに投稿をしたいですが投稿方法を教えてください。　 自己紹介したいんですがどうすればいいか分からず困っています😖💦

わたしはその映画を見たかったです。は、 I was want to see the movie. でなくI wanted to see. なのはなぜですか。 過去でwasにするとき edをつけるときの違いを教えてください。

至急！！ なんでこうなるのか分かりません(°°;) 2の（1）と（2）の解説をわかりやすくお願いします🙏🙏🙏

それぞれ 2 有有図のように, 長方形ABCDがある。この長方形の外部に2つの辺CD, DAをそれ 交 っ とする正三角形C PD と正三角形DQAをつく り 線分CQが称分P人,線分D人と交わ る点をそれぞれEE, F とする。 (1 ) へCDQとAPDAが合同であることを証明しなさい。 Q 人CDQとAP DAにおいて DQニDA (仮定) ・・・・① CPPD (仮定) ・・・・②

植物工場をこれから応用するにはどんなことを考えますか？？いろんな人の意見を聞きたいです プリントにのっていないことでも大丈夫です

2 放電k 10作以上6可! 菩・ 植物を末培するため、 連作にSs トロールしながら人まき また、度・湯・ ことができ よう。 土生 例えばレタス類の場合、 村才でla 1saW 期間が短く、 Te い可能です。 負培スケジュール3 に 株 ト 人日決まった量の時 8こと可能です。 間Dなら 12作以上 を和・出することもできます・ XN人・遇に依存するため 、天・失だされずに安定代維ができる「 と貼って、 安定した一下で者を行う6 6 不足などの自和着よる補填の心配があり誠に oh 有・呈を・有 御代給することができます。 8 の品質の野末 3、天人・導な「無時葉」を提供できる1 Niた全旧での林寺なので南宮由のい取もします当あの 舞野菜として提供することができ ます。 また。: は半の数が少なく、・村物に土が 介することもないため、沈注ずに(あるいは仙史2 出3を2人ですれ によ 出共際の手間や水道費のカットふできます。 0 づくり の負担がない | 高機能時茶の殺も可能| 人によって作業を左且されることがなく、 大きな員昌5な62K の つめ、畑に施尼をする必要もありませんし、同じ作物を打線仙 ノッハウを身につけハイテク栓詳を利用すること放還邊ERない3 こと可能です。 最近ではビタミツ、 鉄分、マンガン誠 行biれています。 また、それとは館に体に有害とされ 立きれています、 5、周有援に9有効! 大管理や作業をマニュブル化することにより野菜・ 作業ができます、 また、 従来の野菜植物缶と比べ よる作業も可能です。 実際、 障害者の授上施設と し 必用の創出も見込めます。 この他にも、まだまだこんな

これを約分したら、5分の1と－1になるのですが、なりません。どう約分すればなるのでしょうか？

ここの順番を教えてください🙏🏻

に並べかえたとき, ( a )と( b )に入る語句の記号を書きな . 文頭に置 /の文字は小文字で示してあります。また [ ] の中の 文の状況を表しています。 [神奈川洒南] ⑰) [Kenji and Sam are talking about a new shop in their town.] 人eZ: Do you know anew Simport shop has opened in this town? oz What is an import shop" ? り Cr:Tt jweiC 90CNRD ONUUANAI しemm wa 人 各 AIngm イヤ、 Gountoe ミウ衣 で So 隊 ろ other キ brought ク aamne ヶ fom CE /Sam and Kenji are talking about movies. ムん W 0間科人8 2プEBN2あAS 2 /7 ソ キ