(１)の解き方が分かりません。解説お願い致します🙇‍♂️

9 次の式を展開や因数分解を利用して計算しなさい。 (1) 212-202+ 192-182 +17²-162 (2) 82-102+12

この野原はうたうのプリントの8番の2のところって何て書けばいいんですかね？

いてあ B ファイルにとじて 復習に活用しよう かまきりりゅうじ おれはかまきり 1おう なつだぜ 2おれは げんきだぜ 3あまり ちかよるな 4おれの こころもかまも どきどきするほど ひかってるぜ 7おう あついぜ 8おれはがんばるぜ もえる ひをあびて 10かまをふりかざす すがた わくわくするほど にきまってるぜ 読む力をのばそう思・判・表字数指定のあるものは、 句読点や記号も一字と数えなさい。 1① 「ひかり」とは、何のひかりだと読み取れる か。漢字二字で書きなさい。 の光。 くどうなおこ (工藤直子「のはらうた」より) ◆配点 10 ひと続きの二 Bの詩は、かまきりのどんなすがたをうたっているか。 最も適当なものを、次から一つ選びなさい。 ア けんめいに敵から身を守るすがた。 イ 夏になってはりきっているすがた。 ウ えさもとらずに遊んでいるすがた。 エ暑さのためへたばっているすがた。 Bの詩はどのように音読するのがよいか。最も適 当なものを、次から一つ選びなさい。 ア ゆったりと読む。 悲しそうに読む。 ウいせいよく読む。 エ 弱々しく読む。 「おれはがんばるぜ」とは、どんなことをが んばるつもりなのか。次の □について、1は詩 の中の二字の言葉を書きぬき、2は八字以内の言葉 を考えて書きなさい。 *じまんの を使って、 こと。 1 2 【【 完答1 10 10 15x2

【6】の(１)の図がこのようになるのは何故ですか？解説お願い致します🙇‍♂️

6 力のつり合いを利用して, ばねばかり 図1 1つで物体の重さを測定する方法を考え た。 図1のように水の入ったペットボ トルを天井から糸でつり下げ、糸上の点 Pからばねばかりを水平に保って静止さ せたところばねばかりは 7N を示した。 <熊本> P (1) ばねばかりが糸を引く力, 糸がペッ トボトルを引く力を右の図2の点P から矢印でかきなさい。 (2) 水とペットボトルの重さの合計は何Nか。 天井 P_ 天井から つるした糸 ばねばかり」 図2 DE -水の入った ペットボトル 天井から つるした 1目盛りは1Nである。 ] 14N

中学1年の詩の問題です。写真の詩の①詩の種類　例　口語自由詩、②連、③表現技法　を教えて下さい。

初恋 まへがみ まだあげ初め前髪の 林檎のもとに見えしとき 前にさしたる花櫛の ある君と思ひけり やさしく白き手をのべて 林檎をわれにあたしは 薄紅の秋の実に 人こひ初めしはじめなり わがこころなきためいきの その髪の毛にかかるとき たのしき恋の盃を なさけ 君が情に酌みしかな りんごばたけ こした 林檎畠の樹の下に ほそみち おのづからなる細道は 誰が踏みそめしかたみぞと モウ うすぐれなる「イ No さかづき Vitrit) ないこそこ H ①まだあげ 初めし….. おかっぱ S の髪を娘らしく結い はじめた、その髪が。 ②花ある 花のよ うに美しい君。 あたしは えた IDE HOR 33 さび 寂しき春 したたり止まぬ日のひかり うつうつまはる水ぐるま あをぞらに えちご 越後の山も見ゆるぞ さびしいぞ いちにち 一日もの言はず 野にいでてあゆめば なたね 菜種のはなは 遠きかなたに波をつくりて いまははや しんにさびしいぞ 鑑賞のどかな春に青年 の満ち足りない寂しさを うたった詩。 遠くはるか ワ

この問題の答えは30になるんですけどなんでですか？解説お願い致します🙏

4。 (3) 4+b=4, ab=-7 のとき、a?+6? の値を求めなさい。 (ヒント:(a+b)?の展開式を利用

この問題の答えと解き方が分かりません。 解説お願い致します🙇‍♂️

「az+by=8 |2x+ 3y =c 回 連立方程式 について、Aさんは正しく解いて(z,y)=(4,-3)を得た。B君は cの値を間違えたため、(z,y)=(14,7)を得た。 このとき、 aの値を求めなさい。(4点) 40+0b-8 40:6

(3)の答えは12Vになるんですけど何故ですか？解説よろしくお願いいたします🙏

際 1be 図 100gの水を入れた容器のと②に、抵抗が42の電熱線Rと62の電熱線R,を取り付け、図のよう に配線し、スイッチを入れて水温の上昇を測定した。電源装置のスイッチを入れたとき、電流計の針 は、3.0A を示した。次の問いに答えなさい。 3.0A P (1) 実験で使用する容器に発泡ポリスチレンのものを 用いた。これは発泡ポリスチレンにどんな性質があ るからか。簡単に説明しなさい。 (2) このようなつなぎ方をする回路を何回路というか。 (3) 電源装置の電圧は何Vか。 (4) 電熱線R,を流れる電流の大きさは何Aか。 (5) 点Pを流れる電流は何Aか。 (6) 電熱線R, の消費電力は何Wか。 (7) Oの水と2の水で、水温上昇が大きかったのはどちらか。記号で答えなさい。 (8) 電熱線Rっで7分間電流を流したときに発生する熱量は何Jか。 (9) (8)で発生した熱量がすべて水の温度上昇に使われた場合, 容器②の水の温度は何度上昇するか。 ただし,水1gの温度を1℃上昇させるのに必要な熱量を 4.2J とすること。 4 (10) 電源装置の電圧を3倍にしたとき、電熱線R,の消費電力は何倍になるか。 +a 42 60 R R。 000 70 go 0000 の水100g の水100g 29 12 1、2 0

四角4の①から④を教えて下さい。 お願いします🤲🤲

表現法 |次の問いに答えなさい。 次の表現法に当てはまるものを後から選び、記号」 で答えよ。 (各5|0点) 直輸……「まるで~のようだ」などを用いて、他 の事物を示してたとえる方法。 隠……ある事柄にたとえる場合、「~のよう だ」などを用いず、直接それを示す方法。 擬人法……人間でないものを人間にたとえて表」 現する方法。 対句(法)……言葉の並べ方を同じにし、意味が 対になる二つ以上の句を連ねて表現する方法。 (近品 A んゆ ことがら」 ぎじん かのじょ ゆうやみ ア 彼女の眼は夕闇の波間に浮ぶ、妖しく美しい (編 (川端康成『雪国』) ィ 智にはたらけば角が立つ。情に悼させば流さ (夏目激石『草枕』) へ帰kへ ゥ 特別急行列車は満員のまま全速力で駆けてい (横光利一「頭ならびに腹」) こうげん」 しゅくじょ ェ 喉原の淑女よ あなたがたはウクライナの (ヶ) 舞手のやうに見える みやざわけん じ (宮深賢治「職原淑女」) 点記 の 2 夜光虫であつた。 3 かわばたやすなり

(2)のQの答えが変化しないになるんですけど何故ですか？ 青紫色に変わるんじゃないんですか？ 解説お願いしますm(_ _)m

生論1 デンプン溶液5cmとだ液2cm3を入れた試験管Xと, デンプン溶液 とがわかった。表2のP, Qにあてはまる結果をそれぞれ書け。 5cmと水2cmを入れた試験管Yを40℃の湯に入れた。10分後, 試験管 Xの液を試験管a, bに半分ずつ入れ, 試験管Yの液を試験管C, dに半分 ずつ入れた。試験管a, cにはヨウ素液を加え, 試験管b, dにはベネジク ト液を加えて加熱し,それぞれ色 表1 試験管 a b C の変化を調べて表1に記録した。 試験管の液の色 変化なし 赤褐色に変化 青紫色に変化 変化なし 実験2 図のように, 実験1の試験管Xと同じ液と, 試験管Y と同じ液を別々のセロファンの袋に入れ, セロファンの袋を 40℃の湯を入れたビーカーI, IIにそれぞれ入れた。10分 後,ビーカーIの湯を試験管e, fに, ビーカーIの湯を試 験管g,hに入れた。試験管e, gにはヨウ素液を加え,試 デンプン溶液とだ液 験管f,hにはベネジクト液を加 表2 えて加熱し,それぞれ色の変化を 調べて表2に記録した。 ビーカーI ビーカーI レセロファンの袋、 -40℃の湯 デンプン溶液と水 試験管 e f g h 試験管の液の色 変化なし 変化なし 2 (10点×4) ) 試験管aと0(ア b イ c)の比較から, だ液のはたらきによりデンプン がなくなったことがわかる。試験管②(ア aとb イ bとc ウ bとd) の比較から,だ液夜のはたらきによりブドウ糖がいくつかつながったものがで )内から1つずつ選べ。 (2)P きたことがわかる。 ①. ②にあてはまるものを( 実験の結果から, だ液のはたらきでデンプンが分解されてできる物質は, ゼロファンの小さな穴を通りぬけるが, デンプンはその穴を通りぬけないこ Q こがわかった。表2のP. Qにあてはまる結果をそれぞれ書け。

(6)の答えは0Vになるのは何故ですか？ 解説お願いします。

単位が必要なものは, 単位をつけて答えること。 | 図1、図2のように、それぞれ同じ種類の2個の豆電球と電池を使って回路をつくった。これらの 豆電球を同時に点灯させて明るさを比較した。次の問いに答えなさい。 (1) 図1の回路において、A点を流れる電流の向きは ア、イのどちらか。 (2) 豆電球aと豆電球bの明るさを比較したとき、どちらが 明るいか。 (3) 図1、図2の回路において、A~G の各点を流れる電流の 強さについて説明した文として適切なものを次のア~エか 豆電球a ら記号で答えなさい。 アA点とC点を流れる電流は等しい ウ B点とF点を流れる電流は、 B点の方が強い。 エ F点とG点を流れる電流は、 G点の方が強い。 (4) 図1の回路全体に加わる電圧をはかる場合、 電圧計は図のどこにつなげばよいか。 次のア~ウ から記号で答えなさい。 ア A点とB点 イ A点とD点 (5) 図2の豆電球6に加わる電圧は何Vか。 (6) 図1のB点とA点間に電圧計をつなぎ、測定した。 電圧計は何Vを示すか。 (7) 豆電球aとbをそれぞれソケットから外したとき、回路のもう1つの豆電球がついたままなの は、図1と図2のどちらの回路か。 図1 3.0V 図2 3.0V 117 D B A G+ *E 豆電球b イ A点とE点を流れる電流は、 E点のほうが強い。 ウ B点とC点